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Creación de contenidos digitales - Presentación Canva

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Subido el 1 de agosto de 2023 por Alba S.

6 visualizaciones

En este video se muestra una evidencia fundamental: creación de contenido digital (presentación Canva)

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Hola, en este vídeo vengo a enseñarles la presentación que he creado con Canva para 00:00:00
mis alumnos. Voy a explicar un punto gramatical con ella, que son los condicionales en inglés, 00:00:05
pero lo voy a hacer de una manera un poquito diferente. No he decidido hacerlo a través 00:00:09
de canciones porque, bueno, pues el principal objetivo de esta presentación es que los 00:00:13
chicos recuerden las estructuras y sepan utilizar los condicionales y que vean que tiene una 00:00:17
aplicación real y que ellos lo conocen, es decir, que ellos escuchan estas canciones 00:00:23
y que vean que tiene todo tiene un sentido, ¿no? Entonces, la estructura de la presentación 00:00:28
es todo el rato igual en los cuatro condicionales que voy a explicar. Entonces voy a ir al primero, 00:00:33
voy a explicar la primera diapositiva antes porque llevan la canción y no se me va a 00:00:39
escuchar. Lo que hago es introducir una canción que lleva el condicional cero y señalo en 00:00:42
otro color los verbos. Los chicos tienen que empezar a traducir o a intentar ver qué se 00:00:47
está entendiendo decir, la analizamos la canción, vemos qué condición se da y una 00:00:53
vez que ya la tenemos más o menos pasaríamos a la siguiente diapositiva. Voy con la canción. 00:00:57
Una vez que hemos hecho lo que hemos dicho anteriormente, les pongo esta diapositiva que 00:01:13
les explica para qué se utiliza el condicional cero, la estructura y pongo un extracto de la 00:01:17
canción para que ya lo vean en contexto, ¿no? Como se puede ver la diapositiva es muy sencilla, 00:01:22
con una letra bastante elegible. Entonces, bueno, creo que para los alumnos es bastante intuitivo. 00:01:28
¿Qué hago después? Les pongo otra canción que incluye este mismo condicional para que ya una 00:01:34
vez que sepan de qué estamos hablando ellos lo puedan analizar en su cabeza. 00:01:39
Vale, y después una pequeña práctica. Aquí lo que me interesa simplemente es que apliquen la estructura. 00:01:42
Ya está. Los siguientes condicionales les voy a hacer lo mismo, con los verbos señalados en otro color. 00:01:53
Perdón, primer condicional. La estructura de qué, para qué se utiliza, etcétera. 00:02:02
Y luego un link a YouTube con otros ejemplos de primer condicional para que los puedan ver, ¿no? 00:02:08
Y la práctica. Segundo condicional, canción, explicación, más ejemplos en un link de YouTube y práctica. 00:02:12
Tercer condicional, canción, estructura y uso. Y en este caso, en vez de un link a canciones, les pongo un extracto 00:02:26
de una serie que incluye este condicional. Práctica. Y finalmente, otro link que mezcla todos los condicionales 00:02:35
y ellos tienen que reconocerlos una vez que hayan estudiado todas las estructuras. 00:02:42
Finalmente, los términos de uso de este recurso. Bueno, aquí pongo que yo soy la autora del recurso 00:02:46
y la licencia que quiero utilizar para él, por si alguien lo quiere utilizar. 00:02:50
Bueno, espero que les sirva a mis alumnos y que les haya gustado. Un saludo. 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alba Sánchez Hernández
Subido por:
Alba S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
1 de agosto de 2023 - 12:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FERNANDO FERNÁN GÓMEZ
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
14.01 MBytes

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