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Vídeo LMS_El Aula Virtual_Teresa Calduch Gabriel y Galán (CDD B) - Contenido educativo

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Subido el 23 de junio de 2023 por Teresa C.

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En este vídeo se muestra la estructura general del aula virtual y ciertas actividades, recursos e instrumentos de evaluación utilizados en ella

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Buenos días, mi nombre es Teresa Calduk y en este vídeo quiero mostrar mi aula virtual 00:00:00
y las actividades que he llevado a cabo para el curso de competencia digital nivel B1 y B2. 00:00:06
En primer lugar quiero mostrar en los participantes los modos de matriculación que tengo, 00:00:12
que sería un acceso de invitados, matriculación manual o automatriculación, 00:00:21
gracias a la contraseña que muestro a continuación, que es esta, CS23. 00:00:25
Por otro lado, quiero mostrar cómo el aula virtual está secuenciada en secciones, 00:00:36
organizada en secciones, gracias a las cuales puedo organizar todo el contenido 00:00:43
y los recursos que voy a utilizar durante el curso. 00:00:51
La secuenciación de cada unidad está indicada al principio de cada una de las secciones, como se puede ver, hasta el final del curso, que es el 31 de mayo. 00:00:55
En la sección general podemos encontrar una guía didáctica que los alumnos pueden consultar cuando tengan alguna duda con respecto al módulo, 00:01:06
tanto a la metodología que se va a utilizar como a la temporalización de las unidades y también los objetivos, los resultados de aprendizaje y todo aquello relacionado con la codificación sanitaria, 00:01:21
que es el módulo para el cual he hecho este aula virtual. 00:01:34
Por otro lado, quiero mostrar las diversas maneras de evaluación que estoy utilizando, 00:01:40
como es una evaluación inicial, que en este caso está llevada a cabo mediante una consulta, 00:01:46
una reflexión que los alumnos pueden hacer y además también una actividad H5P de verdadero o falso 00:01:54
y con estas dos actividades puedo evaluar cuál es el punto de partida, 00:02:00
los conocimientos previos que tienen mis alumnos sobre la codificación sanitaria. 00:02:07
Por otro lado, tengo cuestionarios calificables, cuestionarios de autoevaluación en cada una de las unidades. 00:02:12
Podemos ver, por ejemplo, una vista previa de este mismo, con 10 preguntas de tipo test, 00:02:18
de respuesta múltiple que les va a servir para ir viendo cómo ellos van avanzando. 00:02:26
También, bueno, cada sección está organizada de manera que podemos encontrar lecciones 00:02:33
en las que se exponen los contenidos que vamos a ir trabajando a lo largo del curso 00:02:39
sobre los cuales tienen que ir ellos trabajando a su ritmo de manera autónoma 00:02:46
puesto que es un curso a distancia. 00:02:54
Además, tenemos unos foros en los que se puede participar, tanto en la parte general, hay un foro para dudas generales, 00:02:57
pero también en cada una de las unidades podemos encontrar foros en los que generar debates que fomenten la participación de los alumnos 00:03:07
y también les ayuden a comprender los contenidos cuando en algunos casos se aclaran dudas sobre los mismos. 00:03:18
Para gamificar un poco el aprendizaje y que ellos encuentren una motivación extra, 00:03:30
al final de cada unidad didáctica he puesto una insignia que van a conseguir con cada uno de los cuestionarios 00:03:39
de calificables que ellos tienen que hacer 00:03:49
y de esta manera, bueno, pues 00:03:53
gamificamos el aprendizaje 00:03:56
y las podemos encontrar aquí 00:04:01
aquí tenemos las insignias que se van otorgando 00:04:04
a medida que se va avanzando en el curso 00:04:07
también como ayuda 00:04:09
para ellos he hecho un glosario de terminología médica 00:04:15
puesto que es algo que les resulta a veces complicado y creo que es importante que ellos puedan ir también trabajando en él, 00:04:18
términos que no conozcan, pues que los pongan aquí añadiendo una entrada junto a su definición. 00:04:26
Y por último, como aprendizaje colaborativo, he elaborado una actividad wiki sobre las enfermedades infecciosas, 00:04:33
de manera que entre todos podemos ir añadiendo contenidos y curiosidades sobre las enfermedades que se trabajan a lo largo de esta unidad 00:04:45
en el manual de codificación, que es nuestra herramienta fundamental de trabajo. 00:04:54
Y nada más, esto es todo. Espero que les haya gustado. Muchas gracias. 00:05:01
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Autor/es:
Teresa Calduch Gabriel y Galán
Subido por:
Teresa C.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
23 de junio de 2023 - 17:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PRADO DE SANTO DOMINGO
Duración:
05′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
112.94 MBytes

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