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Ecuaciones bicuadradas - Contenido educativo

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Subido el 13 de enero de 2021 por Cristina R.

143 visualizaciones

Resolución de ecuaciones bicuadradas

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Hola a todos, en este vídeo vamos a hablar de las ecuaciones bicuadradas. 00:00:00
Las ecuaciones bicuadradas son ecuaciones polinómicas que tienen una forma muy particular 00:00:05
y es que tienen siempre un término de grado 4, un término de grado 2 y un término independiente. 00:00:12
La ecuación siempre va a tener esta pinta. 00:00:19
Una ecuación va a cambiar respecto a otra en función de los valores que tengan a, b y c simplemente, 00:00:22
pero el x cuarto, x cuadrado y que haya un término independiente siempre se mantiene, ¿vale? 00:00:28
Entonces, para resolver este tipo de ecuaciones vamos a usar una herramienta muy potente que se utiliza muchísimo en matemáticas 00:00:34
que se llama cambio de variable. 00:00:41
Un cambio de variable, como su propio nombre indica, no es otra cosa que coger la variable que tenemos, 00:00:48
que en este caso es la x, y cambiarla por una nueva, que la puedo cambiar por la que a mí me dé la gana, 00:00:53
y establecer una relación entre esas dos variables, la que tengo y la que voy a poner nueva. 00:00:59
En el caso de las ecuaciones bicuadradas, el cambio de variable siempre va a ser el mismo. 00:01:06
Voy a decir que x al cuadrado va a ser igual a z. 00:01:10
Z es la nueva variable que ya os digo que puede ser z, t, m o la letra que nos guste. 00:01:14
Entonces vamos a ver cómo con este cambio la ecuación se reduce a una ecuación de segundo grado 00:01:19
que podemos resolver de manera muy fácil. 00:01:25
Lo vemos con un ejemplo. 00:01:27
Imaginaros que tengo esta ecuación de aquí, x a la cuarta menos 25x al cuadrado más 144 igual a cero. 00:01:29
¿Veis? Lo primero que tengo que hacer es analizar si esta ecuación que yo tengo entre manos es una ecuación bicuadrada. 00:01:39
Sí que lo es, ¿por qué? Porque los términos que tengo son x a la cuarta, x al cuadrado y término independiente, 00:01:44
como en la estructura general que os he dicho arriba. 00:01:51
Lo que valga a, b y c me importa bien poco, siempre y cuando la estructura se mantenga, ¿vale? 00:01:54
Entonces voy a hacer el cambio de variable y voy a decir que x cuadrado va a ser igual a z. 00:01:59
Entonces, fijaros, lo único que tengo que hacer es, este x cuadrado ya lo tengo perfecto para cambiarlo por z. 00:02:08
Mirad, la z la voy a poner de otro color para que luego lo veáis muy bien. 00:02:13
Entonces, x cuadrado igual a z. 00:02:18
Lo que decía, que esta x al cuadrado ya está preparada, pero esta x cuarto la voy a cambiar 00:02:20
y la voy a poner en términos de x al cuadrado para que luego yo lo pueda poner por z. 00:02:25
¿Cómo hago eso? ¿Cómo puedo poner un x cuarta como x al cuadrado con una operación? 00:02:30
Pues x cuarta es x al cuadrado elevado al cuadrado. 00:02:35
Entonces ya tengo un x al cuadrado, ahí veis, menos 25x cuadrado más 144 igual a 0. 00:02:38
Así que ahora lo que hago es hacer el cambio y entonces donde pone x al cuadrado voy a poner z. 00:02:45
Pues ahora me cojo y me pongo x al cuadrado, ¿dónde está aquí? Pues a la z. 00:02:51
¿Qué está haciendo esa x al cuadrado? 00:02:55
Estar elevada al cuadrado, pues al cuadrado, menos 25, otra vez, x al cuadrado está aquí, ¿no? 00:02:58
Pues pongo una z, más 144 igual a 0. 00:03:04
¿Veis? Entonces, esta ecuación de aquí, de grado 4, la he transformado en una que es de grado 2, 00:03:10
que puedo resolver con la ecuación de segundo grado de manera muy sencillita. 00:03:17
Pues la resolvemos. 00:03:21
tenemos que z es igual a menos b, 25 más menos la raíz de 25 al cuadrado, menos 4 por a por c, partido de 2 por a, esto es 25 más menos, si hacéis esa raíz cuadrada os va a salir 20, os va a salir 7, perdón, partido de 2, porque eso os va a salir la raíz de 49, ¿vale? 00:03:22
Así que aquí me quedan dos soluciones para z, z1 y z2. 00:03:49
La primera para la suma que sería 25 más 7 entre 2, 25 más 7 son 32 entre 2 que son 16 00:03:55
y para la resta sería 25 menos 7 entre 2 que son 18 entre 2 que son 9. 00:04:05
¿Veis? Entonces me salen dos soluciones para z, que son 16 y 9 00:04:16
Pero claro, nos queda hacer un último paso, que es que yo no quiero saber lo que vale z 00:04:22
Lo que quiero saber es lo que vale la x, ¿verdad? 00:04:27
Así que para eso me vengo y deshago el cambio de variable 00:04:29
Este cambio de variable que había dicho yo, x cuadrado igual a z 00:04:33
Lo que voy a hacer es deshacerlo para cada una de las soluciones de z 00:04:38
luego arriba diré que 16 es igual a x al cuadrado 00:04:41
eso es una ecuación de segundo grado incompleta 00:04:46
que se resuelve haciendo más menos la raíz cuadrada de 16 00:04:48
o sea, más menos 4 00:04:52
y abajo igual, digo 9 igual a x al cuadrado 00:04:54
así que x va a ser igual a más menos la raíz de 9 00:04:58
que es más menos 3 00:05:02
por tanto me quedan 4 soluciones para x 00:05:04
x1 igual a 4 00:05:07
x2 igual a menos 4 00:05:08
x3 igual a 3 00:05:11
y x4 igual a menos 3 00:05:13
y así quedaría resuelto el ejercicio 00:05:16
solo comentaros que este tipo de ecuaciones 00:05:19
por supuesto se pueden resolver también por el método habitual 00:05:23
que estábamos usando hasta ahora 00:05:26
que era utilizando Ruffini, entidades notables, etc. 00:05:27
pero esto una vez que lo veáis despacito 00:05:30
y lo practiquéis un poco os facilita tremendamente el trabajo 00:05:34
y sale mucho así que hay que aprenderlo 00:05:37
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Subido por:
Cristina R.
Licencia:
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Visualizaciones:
143
Fecha:
13 de enero de 2021 - 9:11
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI-SEC PRINCIPE DON FELIPE
Duración:
05′ 40″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
35.87 MBytes

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