¿Cómo se dibujan los planos? - Contenido educativo
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Voy a exponer brevemente en qué consiste la presentación interactiva sobre la Unidad 1 de la Asignatura de Tecnología y Digitalización de Tercero de la ESO,
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siguiendo los apartados de la secuencia didáctica de la misma que aparece en la zona izquierda de la pantalla.
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Con ella se pretende que el alumnado acceda a la descripción de las actividades de una manera más autónoma, así como recoger las principales ideas de cada apartado.
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La unidad se titula representación gráfica, sin embargo para esta presentación se ha formulado en forma de pregunta cómo se dibujan los planos,
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con el fin de que al término de la unidad el alumnado sea capaz de dar respuesta a la misma.
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Se han utilizado dos colores diferentes, el color morado para los botones que dan acceso a los contenidos, es decir, ese resumen de ideas principales,
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y por otro lado el color amarillo que da acceso a los apartados con las actividades.
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Se utilizan flechas para pasar de una diapositiva a la siguiente o retroceder y una casita para volver a la diapositiva principal.
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Si voy pasando encuentro el primer apartado.
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En color morado daría acceso a los contenidos bien a través de otra página, otra diapositiva o bien mediante un enlace externo.
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Bajo el apartado amarillo encontraríamos la actividad con un enlace a una descripción más detallada de la misma y en este caso a las piezas a realizar.
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Bajo el apartado para practicar más estarían las actividades de refuerzo y las actividades de ampliación pues se presentan un poquito diferentes.
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Voy pasando, esto sería un resumen de contenidos, esto sería la descripción de la actividad de ampliación.
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Segundo apartado igual, la misma estructura, botón morado para acceso a los contenidos y bajo el apartado amarillo las actividades a realizar con sus respectivos enlaces.
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Esto sería contenido con enlaces externos.
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En el apartado 3 la misma estructura, color morado para el acceso a los contenidos y bajo el apartado amarillo la actividad principal.
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En este caso se pide una serie de pasos para realizar una pieza en la herramienta LibreCAD y se anexa una guía.
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Apartado 4, botones morados para el acceso a los contenidos, bajo el apartado amarillo se pondría la actividad que se quiere realizar con un enlace al detalle de la misma.
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En este caso consiste en utilizar las coordenadas de CAD para dibujar una plantilla de un envase.
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Se utiliza un color diferente para la actividad final formulada en forma de reto.
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Tiene un enlace externo pero también lo podemos ver con imágenes en la última diapositiva.
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Consiste en la representación de un escenario para Mario Bros. sabiendo que está dibujado sobre una plantilla en forma de cuadrícula y se expone un breve resumen de los contenidos trabajados.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María del Mar Jarabo Luque
- Subido por:
- M.mar J.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 20:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SALVADOR DALÍ
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 11.78 MBytes
