Aula virtual
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Buenas tardes, mi nombre es Marina Pescador, soy maestra de primaria en el CEIP Virgen de la Oliva,
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situado en la localidad de Anchuelo y voy a mostrar mi aula virtual.
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Lo primero que me gustaría señalar es que estoy matriculada en varias aulas virtuales,
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puesto que imparto clase en varios cursos.
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La mayor parte de la carga lectiva está en quinto de primaria y es por ello por lo que soy su tutora,
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pero también imparto clase en cuarto de primaria y el sexto.
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Si accedemos al aula virtual de quinto de primaria, en ella vemos diferentes secciones.
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Si empezamos por la derecha, vemos un desplegable con los próximos eventos,
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que es una manera muy visual de que los alumnos recuerden cuándo serán las próximas pruebas
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o cuándo vencen las próximas tareas.
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También tenemos un apartado de subes de nivel que permite conocer la cantidad de veces que ha accedido un alumno y con él se obtienen puntos
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Los alumnos se encuentran muy motivados con este apartado puesto que entre ellos se retan para ver quién consigue más puntos
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Y por último tenemos un calendario en el que señalamos fechas importantes
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A nivel general el aula virtual vemos la primera sección denominada general con un primer enlace que nos envía directamente a la página web del centro y luego diferentes apartados de interés para el alumnado como pueden ser el horario del bibliobús al que acudimos de forma quincenal o el calendario escolar de este curso escolar.
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También tenemos una guía didáctica en la que se muestran los objetivos del aula virtual como tal, cómo se va a estructurar la misma, las unidades didácticas, qué elementos van a contener y cómo se va a realizar la evaluación.
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si seguimos bajando la siguiente sección sería de rúbricas de evaluación en el que reparte por
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áreas lengua matemáticas las diferentes rúbricas importantes para el alumnado me parece vital que
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el alumnado conozca cómo se va a evaluar con lo cual entrando por ejemplo las rúbricas de lengua
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encontramos diferentes archivos que nos permiten conocer qué apartados qué elementos van a ser
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significativos a la hora de realizar un dictado o una expresión escrita. Después ya se despliegan
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las diferentes áreas del currículum y si por ejemplo accedemos al área de lengua vamos a ver
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los diferentes temas compuestos todos de un libro para tener todos los contenidos de cada tema de
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forma más conjunta. Están estructurados de lo más actual a lo más antiguo para que
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el alumno de un simple clic pueda llegar al contenido deseado. Por ejemplo, actualmente
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estamos en el tema 11 y si le hacemos clic tenemos una tabla de contenidos en el lado
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derecho en el que vemos los diferentes contenidos a trabajar que se van completando con vídeos
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o con diferentes imágenes llamativas para el alumnado, pero también con cuestionarios de evaluación para conocer cuál es el nivel de conocimiento en torno a esos contenidos.
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También siempre se concluye el tema con una sección de expresión escrita, en este caso los anuncios publicitarios,
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en el que se les dan varias opciones de cómo deben de realizar esa actividad escrita.
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También me gustaría señalar que cada tema de lengua concluye con un cuestionario, con una actividad evaluable. Todos ellos se concluyen con un cuestionario.
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Si vamos a la sección de calificaciones podemos ver cuáles son las diferentes tareas evaluables que se han abierto en los últimos momentos para el alumnado y también podemos tener un informe general de los resultados.
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Aquí tendríamos a nivel general lo que se ha hecho en quinto de primaria y en este desplegable podríamos acceder a todos los alumnos y ver los resultados que han obtenido dichos alumnos.
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- Autor/es:
- Marina Pescador
- Subido por:
- Marina P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 24 de mayo de 2024 - 17:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VIRGEN DE LA OLIVA
- Duración:
- 04′ 36″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 25.88 MBytes