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Vídeo explicativo infografía - Contenido educativo

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Subido el 15 de agosto de 2023 por Sonia P.

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En esta secuencia didáctica se trabaja la multiplicación con una clase de tercero de primaria muy homogénea en cuanto a niveles y ritmos de aprendizaje. 00:00:01
Que sea una clase tan homogénea nos permite realizar las adaptaciones de las diferentes actividades de forma generalizada. 00:00:12
Actividades cuya metodología utilizada favorece el aprendizaje entre el grupo clase 00:00:19
en uno de los espacios del centro destinado para el uso de metodologías que impulsan el cambio metodológico 00:00:26
y con una secuencia de actividades que favorecen en la profundización del aprendizaje 00:00:32
permiten la personalización realizando las adaptaciones de niveles diferentes 00:00:38
en el caso de ser un grupo heterogéneo, que como he comentado anteriormente es bastante homogéneo 00:00:42
y estas adaptaciones generan una mayor motivación que conlleva conseguir actitudes y valores de esfuerzo. 00:00:47
Las actividades están adaptadas al grupo clase para fomentar el aprendizaje y trabajo autónomo 00:00:55
y la metodología utilizada es el flipped classroom y la gamificación. 00:01:00
Los alumnos estudian los materiales educativos presentados, en este caso las tablas de multiplicar, 00:01:07
las estudian en casa y después en el aula con las diferentes actividades presentadas 00:01:12
presentadas, a continuación a través de la mecánica del juego y en un contexto educativo 00:01:16
las practican. Es un aprendizaje basado en el juego durante dos sesiones para realización 00:01:21
de espacio de actividades con ritmos de aprendizaje. Este es el espacio de actividades, en el documento 00:01:28
adjunto, el documento PDF, si pinchamos en cada uno de los espacios de los globos, en 00:01:35
el muñeco, recuerda, practica, a jugar, test y lo has conseguido, en la tarta, se presentan 00:01:42
cada una de las secuencias de las actividades. 00:01:47
Los niños van realizándolas en orden y finalmente llegan a la recompensa, 00:01:52
que es la tarta. 00:01:58
A través del juego se presenta nueva sesión de nuevas situaciones de aprendizaje 00:02:00
donde los alumnos practican y realizan, al final, antes de llegar a la recompensa, 00:02:06
el test de evaluación del contenido que han trabajado, 00:02:11
consiguiendo con ello un recorrido que finalmente les recompensa. 00:02:14
Y con esto, con todo ello se analizan las tareas realizadas y se registra el aprendizaje. 00:02:17
De esta forma podemos observar el trabajo y la actitud ante el mismo en una nueva situación de aprendizaje. 00:02:24
Autor/es:
Sonia P
Subido por:
Sonia P.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
39
Fecha:
15 de agosto de 2023 - 15:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ANTAVILLA SCHOOL
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.09 MBytes

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