Actividad1. Exe - Contenido educativo
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Actividad Exe que permite a los alumnos iniciarse en las prácticas de circuitos utilizando Arduino y Tinkercad.
He creado el siguiente contenido digital educativo utilizando la herramienta Excel Learning y
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luego he subido a mi aula virtual para que los alumnos puedan utilizarlo.
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El contenido está creado desde cero para desarrollar los objetivos de la unidad pensamiento
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computacional, programación y robótica de la Asignatura de Tecnologías y Digitalización
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de tercero de la ESO.
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Entonces, la actividad sería un Excel que he subido al aula y aquí tenemos los cuatro
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puntos o apartados que tiene.
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Un primero que sería como una introducción que da la bienvenida al Arduino y que dice
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que es lo que vamos a utilizar los próximos meses en el taller y una primera tarea en
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la que tengo un enlace a la página web de Tinkercad donde tendrán que crear una cuenta
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de usuario para poder utilizar la simulación que vamos a hacer de estos días.
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A continuación, tengo una carpeta en la que aparecen varias prácticas, la práctica uno
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que sería parpadeo que está enlazada, tiene un vídeo a mi canal de YouTube donde les
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explico paso a paso, creado por mí, el montaje del encendimiento intermitente del LED.
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Entonces ellos pueden irlo viendo y les ayuda para perder el miedo a estas prácticas.
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La siguiente actividad que está dentro de este paquete Excel sería un ejercicio que
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he preparado de desplegable.
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Entonces en esta actividad ellos tienen diez huecos y en los huecos tienen que ir rellenando
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con la palabra que consideren que corresponde.
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Entonces una vez que acaban de rellenarlo le dan a comprobar y pueden ver si han acertado
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o no han acertado todas.
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En este caso mi puntuación es una C porque solamente he acertado una.
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La última parte del paquete Excel corresponde a un juego que he creado también en el que
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si pulsamos me da una definición y yo tengo que ir completando las palabras que me piden.
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Por ejemplo dice fuente de luz que se encienda o apaga en el circuito de parpadeo.
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Digo un LED a ver si es correcto y efectivamente me da una pregunta como correcta y además
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me asigna como que tengo dos euros.
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Es un poco una gamificación para que los alumnos permanezcan interesados y intenten
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realizar la actividad.
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Además en esta actividad del paquete Excel he añadido un script de Juan José de Aro
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en el que me permite facilitar la accesibilidad a los alumnos.
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Este paquete lo que contiene son varias herramientas.
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Una de ellas es la de la fuente estándar u otro tipo de letra que podríamos elegir
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la de Open Dyslexic para los disléxicos o facilitarles un poco la visualización a
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los alumnos que tengan algún problema visual.
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También permite ampliar el zoom o reducirlo según me interese.
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También para mis alumnos de las clases que son chinos y no entienden muy bien todavía
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el castellano pues se puede poner un traductor, el traductor de Google y bueno tú seleccionas
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una parte del texto y te la traduce.
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También te lo puede leer, pues bueno si nosotros cogemos esta parte del texto y le damos a
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leer.
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Y así les facilitamos la accesibilidad.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carlos Hidalgo Esteban
- Subido por:
- Carlos H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 26 de agosto de 2023 - 19:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PEDRO SALINAS
- Duración:
- 03′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 136.30 MBytes