infografia
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Voy a explicar una evidencia fundamental nivel B2.
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En esta tarea he utilizado plataforma para creación de contenidos digitales de Canva.
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En este vídeo explicativo mostraré la infografía que he creado y publicado en el espacio educativo de Google Classroom,
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dentro de la asignatura de inglés del curso de quinto C.
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La metodología didáctica principal que planteo es el aprendizaje basado en proyectos,
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combinado con otras tales como gamificación, aprendizaje colaborativo, visual thinking, by doing, etc.
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Tomaremos como ejemplo la unidad 1 para ver la estructura que propongo y dónde se encuentra la infografía.
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Partimos de un vídeo de bienvenida al aula en el que se contextualiza el lo conductor del curso.
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Posteriormente, se plantea una pregunta que servirá como actividad de calentamiento y evaluación inicial.
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Ahora vamos a ver en detalle este apartado en el que se encuentra la infografía.
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Mi propuesta consiste en utilizar este material para explicar las instrucciones del proyecto.
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La infografía la he creado utilizando Canva.
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En primer lugar aparece el título de la unidad
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Posteriormente se ve lo que tienen que realizar los alumnos de forma estructurada
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En el segundo y tercer apartado he incluido enlaces a material que puede resultar de utilidad
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para comprender las tareas que tiene que realizar y poder atender así a la diversidad
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Para ello he utilizado Genially aquí en este apartado
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y he incluido vídeos de YouTube con subtítulos en este otro apartado
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Con esta infografía se favorece la comprensión de las instrucciones
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por incluir imágenes, textos sencillos. También tienen las preguntas qué, cómo y cuándo,
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que ayudarán a los alumnos a seguir una secuencia. El espacio está trabajado de forma estratégica,
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a modo de niveles diferenciados por colores, el azul, el amarillo, el morado y el verde.
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Además, tiene un diseño simple y original y puede estar incluida dentro de LLMS.
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Posteriormente, incluiremos un vídeo de YouTube con vocabulario de utilidad para los alumnos que puedan enriquecer su comunicación
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y un enlace a una página web con una explicación teórica de la gramática
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Después, incluimos un vídeo elaborado con Canva que explicaré en un vídeo más adelante
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A mitad del proyecto, les haré una pregunta para saber qué tal van y obtener algo de feedback
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Finalmente, el coordinador de cada equipo de trabajo colgará el diagrama que se les propone en el reto en un Padlet
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Para la evaluación también voy a utilizar las técnicas de coevaluación y autoevaluación
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que incluyen rúbricas, formularios, Padlet y también voy a utilizar la herramienta de Evalon
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Muchas gracias por su atención
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- Subido por:
- Alicia R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 9 de septiembre de 2023 - 23:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE ZARAGOZA
- Duración:
- 02′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 50.39 MBytes
