Creación de contenidos y uso de Aulas Virtuales - Contenido educativo
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Vamos a comenzar viendo el aula virtual de sexto de primaria en el que yo he dado varias asignaturas.
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Tengo otras aulas virtuales en los diferentes niveles porque soy de la Especialidad de Educación Musical,
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pero bueno, vamos a ver la de mi tutoría.
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Lo primero que podemos ver es Fotos, avisos y reuniones.
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Aquí vamos colgando los vídeos y las fotografías que vamos haciendo en diferentes actividades extraescolares.
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Colgamos también un horario de clase personal que nosotros hicimos con la aplicación de Canva con los alumnos y yo.
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Ellos eligieron la plantilla y a partir de ahí fuimos elaborando nuestro horario.
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Después elaboramos también una infografía con las normas que debemos de cumplir en clase cuando salimos de excursiones
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y unas pequeñas normas un poquito más reducidas en positivo.
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Después tenemos la reunión del primer trimestre con los padres.
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Publiqué aquí toda la información de esa reunión, de la presentación que les puse,
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para que pudieran consultar cualquier duda que tuvieran.
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Más abajo está también otra de las reuniones del segundo trimestre y más fotografías de los alumnos.
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Después podemos visitar el apartado de Tutoría.
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En este apartado vemos que los alumnos y yo hemos trabajado un cineforum a lo largo de este curso.
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Aquí vamos colgando los cortos, las películas que vamos viendo para que las pudieran ver con sus familias
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si querían en casa y pudieran seguir tratando los temas.
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Todos los temas que hemos tratado han sido de gestión emocional, de comprensión, de empatía.
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Por último vamos a ver el apartado de Ciencias de la Naturaleza.
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Este apartado está dividido por temas al igual que lo están también las Aulas Virtuales de Educación Musical
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y en ellas se van colgando materiales que a los alumnos les puede servir para repasar los contenidos.
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Bien sean esquemas que hemos colgado, que hemos hecho entre todos en la pizarra digital
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y luego lo hemos dejado aquí plasmado.
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Bien sean desafíos, modelos de examen, refuerzos.
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El tema 2. El tema 3 y 4 los trabajamos de otra manera que lo veremos en el siguiente vídeo.
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Y el tema 5. Elabore un cuestionario que me sirvió de examen para el tema.
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En este examen los alumnos me enviaron por correo electrónico propuestas de preguntas sobre el tema
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de una vez que lo habíamos trabajado en clase y yo seleccioné algunas de ellas para poder hacer el cuestionario.
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Este cuestionario lo que nos permite es que los alumnos puedan contestar las respuestas.
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Lo hicimos cada uno con una tablet dentro del aula y que podamos ver de forma prácticamente inmediata los resultados.
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Aquí están, de hecho podemos ver que aparecen todos los alumnos
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y el porcentaje de las respuestas que tenían correctas e incorrectas.
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Además tienen el apartado de configuración.
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Hay muchas opciones como por ejemplo abrir y cerrar la fecha del examen,
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cómo va a ser el tipo de calificación, si todos van a hacer las mismas preguntas a la vez o si se pueden salir de forma aleatoria, etc.
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Hasta aquí la utilización del aula virtual que en este curso nosotros la hemos utilizado mucho y a diario.
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Hasta luego.
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- Autor/es:
- Lucía Gómez Gutiérrez
- Subido por:
- Lucia G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 20 de julio de 2023 - 1:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ENRIQUE TIERNO GALVAN
- Duración:
- 03′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.45 MBytes