Saltar navegación

LMS-Tarea1

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 14 de julio de 2023 por Ana Maria H.

9 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, soy Ana María Herrero Francisco, profesora del Instituto de Educación Secundaria Valle-Inclán de Torrejón de Ardóz, 00:00:00
del ciclo de grado superior de Administración de Sistemas Informáticos en Red. 00:00:08
Dispongo de varios cursos en el aula de EducaMadrid, uno por cada módulo de los que impar. 00:00:15
El proceso de matriculación de los alumnos de primer curso lo he realizado matriculando manualmente a todos los alumnos. 00:00:21
Que se ve que tengo a 30 alumnos matriculados de forma manual. 00:00:30
¿Cómo lo hemos realizado? 00:00:34
Si nos vamos a los métodos de matriculación y nos vamos a usuarios matriculados, 00:00:36
aquí tenemos una opción para matricular a los usuarios. 00:00:42
Cuando le damos a matricular a los usuarios, nos permite buscar a todos los usuarios 00:00:45
y a matricularles con el rol que nosotros queramos, en este caso estudiantes, 00:00:51
matricular a todos los estudiantes dándole a la opción de matricular cohortes y usuarios seleccionados. 00:00:57
El proceso de matriculación de todos los módulos de segundo curso lo realizó mediante la automatriculación. 00:01:05
Aquí vemos que tenemos un módulo que es el de administración de sistemas operativos en el cual tengo matriculados a 22 alumnos mediante la automatriculación. 00:01:15
¿Cómo se realiza la automatriculación? Si nos vamos a la ruedita esta, editar, tenemos que poner en la automatriculación el nombre del curso y una clave. 00:01:25
Una clave en este caso, la mía es ASO 22-23, que es la clave que le vamos a dar a los alumnos para que ellos se puedan automatricular en nuestros cursos con el nombre y la contraseña. 00:01:38
Ahora voy a enseñar la estructura de mis cursos. Hay unos cursos que tengo organizados como bloques y otros como temas. Este, por ejemplo, que es un curso de Fundamentos de Hardware, lo tengo estructurado en bloques y consta de cinco bloques, el bloque 1 y el bloque 2, que forman parte de la primera evaluación, el bloque 3 y el bloque 4 de la segunda evaluación y el bloque 5 de la tercera evaluación. 00:01:54
Luego tengo otros cursos como es por ejemplo este, implantación de sistemas operativos en la cual lo tengo organizado por temas. 00:02:21
Ahora para ver el contenido de este tema le damos a expandir y podemos ver el contenido de todos los bloques de los cuales forman este curso. 00:02:28
Todos los bloques tienen una parte de contenidos con sus contenidos, por ejemplo, arquitectura de ordenadores, unidades básicas de información y una parte de prácticas. 00:02:44
En esta primera práctica tenemos un recurso que son las normas para la presentación de los trabajos. 00:02:56
También tenemos nuestro bloque 2 con los contenidos, el bloque 3 con sus contenidos y en este bloque tenemos la URL de un vídeo que está enlazado en la mediateca para que los alumnos aprendan a crear volúmenes reflejados. 00:03:05
También con sus otras prácticas. Y el bloque 4, en el bloque 4 también tenemos sus contenidos, sus prácticas y ya en el 5 es donde tenemos también la URL de acceso a dos manuales, tanto del Clonesila como del Rescuecilla, que son dos programas necesarios para utilizar en este bloque. 00:03:21
Así como en el último bloque tenemos un cuestionario, que si vamos a la previsualización del cuestionario podemos ver todas las preguntas que tiene el cuestionario, de los tipos que son, que la 10 es distinta de las anteriores con todas las preguntas que tenemos en este cuestionario. 00:03:45
Vamos a ver ahora el tema de la evaluación de los alumnos. Esto se ve dentro del curso en la parte de calificaciones. Si nos vamos a calificaciones tenemos el informe del calificador. Aquí el informe del calificador tenemos todos los alumnos que tenemos matriculados y todas las tareas que hemos realizado durante el curso con también los exámenes. 00:04:08
Si hemos hecho solo un examen o hemos hecho varios exámenes, en este caso, segunda evaluación, se hizo un solo examen y aquí tenemos el total del examen. 00:04:36
Si hubiéramos hecho varios exámenes, tendríamos el total de esos exámenes. 00:04:45
Y si nos vamos al final del informe calificador, tenemos el total del curso apareciendo en rojo aquellos alumnos que tienen suspenso. 00:04:52
Subido por:
Ana Maria H.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
14 de julio de 2023 - 11:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VALLE INCLAN
Duración:
05′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.93 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid