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INNOVACIÓN Y METODOLOGÍA EDUCATIVA - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Silvia C.

10 visualizaciones

Vídeo explicativo con el enfoque metodológico de una unidad didáctica

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Hola, soy Silvia Cortecero y estoy en mi aula virtual, en una de mis aulas virtuales, concretamente 00:00:00
la de primero de Historia de Bachillerato y voy a mostrar la evidencia número 3 con 00:00:07
la infografía que resume la innovación y metodología en mi área. Aquí la tengo presentada, 00:00:14
combina tanto la explicación magistral de toda la vida con la inclusión de distintos 00:00:26
tipos de actividades. Aquí hay un vídeo para poner en marcha sus cabezas, a ver qué 00:00:31
detectan, aunque les suene a revolución industrial. Después se les propone también una elaboración 00:00:38
de mapas conceptuales o esquemas a través del soporte que ellos quieran. Aquí he puesto 00:00:43
un ejemplo, pero lo pueden hacer ellos. Luego después los comentarios, tanto de imágenes 00:00:47
como de mapas, muy visuales y siempre parejas y compuestas en común durante la clase. 00:00:53
Actividades también, este es un link worksheet que voy a mostrar también más adelante, 00:01:00
que se enlaza, todo tiene enlaces, lleva directamente a las actividades sobre la revolución industrial. 00:01:06
Aquí hay más vídeos para combinar explicación magistral con vídeos donde además están 00:01:14
subtitulados y adaptados para los alumnos que tenemos con problemas auditivos. Aquí 00:01:20
he incorporado los QRs para que tengan siempre en el móvil, en la tableta, cuando están 00:01:25
en casa, los comentarios de texto y no tengan excusa y sobre todo ahorrar papel. He incorporado 00:01:30
también la perspectiva de género con una actividad de mujeres y hombres exploradores. 00:01:35
Aquí solamente he reflejado a las mujeres donde les dirijo a artículos de prensa, como 00:01:41
este del país, donde pueden saber un poquito más de los exploradores de aquella época 00:01:46
y compararlo con otros compañeros, con la información que han buscado de otros. Luego 00:01:52
para trabajar el aprendizaje cooperativo he puesto un ejercicio en la conferencia de Berlín. 00:01:58
Cada grupo es un país que participa en el reparto y luego suelen salir cosas bastante 00:02:05
interesantes. En tercero y último lugar está el proyecto de cine en el aula, que 00:02:10
yo lo utilizo mucho. Les propongo distintas películas, vemos distintos tráilers y pueden 00:02:16
entregarme una ficha de manera voluntaria, que luego por supuesto sube en nota al final 00:02:22
de la evaluación. Y luego después quiero mencionar el proyecto de centro, que siempre 00:02:25
en mi centro educativo hay un grupo de teatro muy potente y hace una obra con contenidos 00:02:31
transversales. Hace dos años fue esta de incendios y se relaciona mucho con la temática 00:02:37
que propongo en mi unidad didáctica. Y este sería un poquito el resumen. Cada enlace 00:02:44
llevaría y no me detengo más. Muchísimas gracias. 00:02:49
Autor/es:
Silvia Cortecero
Subido por:
Silvia C.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 19:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES NARCIS MONTURIOL
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
55.36 MBytes

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