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Moodle: Configurar calificaciones
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Cómo configurar calificaciones con media ponderada
Bien, vamos a ver cómo podemos configurar las calificaciones en nuestro aula virtual.
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Lo primero es tener claro el esquema que vamos a seguir.
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En este caso tenemos en un Excel las diferentes tareas de la unidad 6 y 7 de lengua y los exámenes.
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Como podemos ver, las tareas 1, 2 y 3 de la unidad 6 van en el 50% y el examen en el 50%.
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En la unidad 7, paseo. Aquí había 4, la 5 y la 6, pues tienen diferentes formas de hacer relación a la unidad.
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Y el examen, la mitad, 9%.
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Todo ello suma el 100% de la unidad.
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Y a su vez es el 50% de la calificación del área de lengua.
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Si tuviéramos más unidades, pues repartiríamos esto.
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Bueno, ¿cómo podemos trasladar todo esto a nuestro aula?
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Bueno, pues en este aula virtual ficticia que hemos creado de prueba, tenemos aquí algún recurso, hemos creado las tareas y el examen.
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Evidentemente, esto en vuestras aulas virtuales habrá mucho más recursos, muchas más fotografías, será todo un poco más lleno de contenido,
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pero vamos a lo esencial, tres tareas evaluables y un examen en cada uno de los temas.
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por simplificar. Hay que decir que cada tarea la hemos puntuado de 0 a 10, ¿de acuerdo?
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Al igual que el examen, una puntuación de 0. Para eso entonces vamos a calificaciones
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y le damos a configuración de calificaciones. A continuación, bueno, nos aparecen ahí
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un poco desordenado el tema de las tareas y del examen. En el tema, en la unidad 6 y
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la unidad 7 no aparece tampoco unidad 6 ni 7 tampoco desordenado vamos a ver cómo
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podemos ordenarlo esto para que nos quede bien
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bueno decir que si lengua está ahí creado dentro de un curso evidentemente
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además de lengua puede haber inglés, puede haber science, puede haber matemáticas nosotros nos vamos a centrar hoy en lengua pero lo
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mismo se hace para el resto de asuntos que queramos meter dentro de nuestro curso
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añadimos una categoría que va a ser la unidad 6 y para el cálculo total le vamos a decir que
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queremos una media ponderada de calificaciones ojo no una media ponderada simple una media
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ponderada de calificación en el total de la categoría como hemos dicho que todas las
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actividades las hemos calculado desde la 10 pues aquí igual mínimo 0 la máxima 10 y la
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categoría padre, la verdad que voy a saltar los mensajes, categoría padre pues esto pertenece
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a la lengua, la unidad 6 pertenece a la lengua, guardamos cambios y a continuación ya nos
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aparecerá la unidad 6, evidentemente nos aparece desordenado, bueno vamos a poner debajo
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de lengua, para eso pinchamos en la flecha de la izquierda y pinchamos de nuevo en la
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la casilla debajo de lengua, ya se nos ha colocado ahí la unidad 6 y ahora lo que vamos
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a hacer es colocar la tarea 1, la tarea 2 y la tarea 3, así como el examen, también
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debajo de la unidad 6. Bien, ya tenemos ordenada la unidad 6. Ahora vamos a ordenar la unidad
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7. De esto, las ponderaciones no las vamos a ocupar ahora, luego trataremos de crearlas.
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Vamos a crear otra categoría, añadir categoría, en este caso va a ser la unidad 7. Igual le vamos
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a decir media ponderada de calificaciones porque le queremos dar un peso distinto a cada una de las
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tareas y el examen. Si no, escogeríamos media simple, media ponderada simple de calificaciones
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y nos haría una media contando con lo mismo porcentaje para todas las tareas y exámenes.
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Bien, pertenece a la categoría de lengua, guardamos los cambios y aquí nos aparece
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la unidad 7. Pues hacemos lo mismo, vamos a colocarla a continuación de la unidad 6
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debajo de lengua. Y metemos la tarea 4, 5 y 6 por debajo de ella. Hay que decir que el
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porcentaje que le hemos atribuido a las tareas están incluidas. Tanto la realización, como
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la presentación, como la limpieza, como el orden. Esos 25% de cada uno que hemos determinado
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en nuestros criterios están ya considerados. Por lo tanto, las tareas queremos que sean un 50% y el
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examen otro 50%. Bueno, pues esto lo transformamos aquí en ponderaciones. Vamos a echar un vistazo
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a nuestro fichero en C, donde lo habíamos anotado, y ahí aparece la tarea 1, 1, 10, la tarea 2, 20, la tarea 3.
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Bien, vemos que no nos aparecía, no podemos tocarlo porque no habíamos puesto qué lengua queríamos que
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fuera una media ponderada de calificación, que puede ser uno de los fallos que nos den,
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bueno pues lo tenemos muy en cuenta, siempre media ponderada de calificación, porque queremos
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darle diferentes porcentajes o queremos especificar los porcentajes de cada una de las tareas
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y de cada una de las unidades a su medio. Bien, nos vemos ahí. Bien, seguimos especificando
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evidentemente la unidad 7, también queremos que funcione un 50% tal y como hemos visto en nuestro fichero Excel
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y aquí tenemos diferentes porcentajes para las tareas, pues en este caso las 4 son 10, las 5 son 15, las 6 son 25
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pues lo vamos poniendo para que todo cuadre
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y lo que va a hacer esto es que nosotros calificamos las diferentes tareas
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diseñamos el cuestionario, el examen, los alumnos lo realizan
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y el programa automáticamente nos calculará la nota final
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cuando hemos configurado todo, guardamos cambios
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y ya lo tenemos todo preparadito
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de manera simple y sencilla
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para que todo vaya sobre ruedas
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así que nada más
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- C.E.I.P. León Felipe (Leganés)
- Subido por:
- Tic cp leonfelipe leganes
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- Fecha:
- 1 de mayo de 2020 - 10:45
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