VIDEO EXPLICATIVO CLASSROOM - Contenido educativo
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Hola, mi nombre es Beatriz Caballero,
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soy profesora de inglés en segundo de bachillerato.
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Quiero enseñaros cómo trabajo a través de Google Classroom con
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mis alumnos.
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Para que ellos puedan acceder al Classroom es a través de este
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código de clase que se genera cuando el profesor abre una
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clase por primera vez en Classroom.
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Para eso tienen que escanear este código y ya pueden
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participar de mi clase.
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En la manera en la que la tengo organizada el Classroom es de
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la siguiente manera, por secuencias didácticas.
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La unidad 0 podemos comprobar que se hace una presentación de
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la profesora y del manual que se va a trabajar y de todos los
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contenidos que se van a trabajar durante todo el año.
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Además, lo que hago es informarles de los criterios de
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calificación a través de un Canva y también a través de un
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PDF donde están mucho más completos los criterios de
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calificación.
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Además, también hacemos un test de evaluación a través de
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Google Form para evaluar los contenidos de una evaluación
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inicial.
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Cada unidad la vamos a presentar con una infografía.
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En esta infografía lo que vamos a hacer es que conozcan todo lo
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que va a consistir la unidad, todos los objetivos generales.
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Estas destrezas, como vemos aquí, el vocabulario,
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por ejemplo, va vinculado a un Quizlet que luego ellos pueden
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practicar en casa, como mostramos aquí.
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Todas las destrezas van vinculadas a una página o a un
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vídeo explicativo para que no tengan ningún problema y les
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ayude a la hora de estudiar.
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Además, puedo enseñar cómo trabajo los contenidos y
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actividades a través de proyectos.
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Voy a enseñar este proyecto en el que es una manera de
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trabajar una situación de aprendizaje de una manera más
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divertida y dinámica.
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Aquí tenemos un proyecto sobre los ODS y aquí tenemos una
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infografía de cómo lo tienen que hacer, la planificación,
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un horario un poco de las sesiones en las que lo tienen
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que presentar, las instrucciones de cómo lo tienen que hacer y
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también lo evaluamos a través de una rúbrica para la
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presentación oral en este caso.
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Cada actividad tiene su rúbrica correspondiente.
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Además, contamos con una sección que se llama eval para que
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ellos puedan ver y practicar todos los textos que quieran y
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yo lo evalúo a través del Classroom para que ellos vean
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su nota y sus correcciones a través del Classroom.
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Además, cuento con un campo que lo llamo medidas de refuerzo y
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ampliación para ayudar a mis alumnos en los que, por ejemplo,
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tienen que reforzar alguno de los contenidos para poder
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aprobar la materia con más facilidad.
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Pueden hacer los ejercicios a través del Classroom o bien les
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vinculo ejercicios extras que yo he preparado para ellos.
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Además, contamos con una sección también que se llama evaluación
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en la que entrego informes o notas de IDOC o pruebas que hago
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en clase, depende de los instrumentos de calificación que
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utilice, donde los alumnos pueden ver sus notas.
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Por ejemplo, voy a enseñar este en el caso de un alumno para
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que pueda ver toda su evaluación a través de este informe.
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También contamos con lo que es la evaluación en el IDOC,
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como, por ejemplo, evaluamos la rúbrica del trabajo y actitud
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a través también de otra rúbrica para que así puedan saber la
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nota que tienen de trabajo y en clase.
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También contamos con la ayuda de IDOCEO para cómo evaluamos
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las diferentes destrezas, como es el caso de un Reading,
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un Writing, un Listening, un Speaking.
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Todo va vinculado al Classroom y también a IDOCEO porque hacemos
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pruebas con IDOCEO Connect donde pueden, en el momento,
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recibir sus notas.
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También contamos con otras rúbricas para evaluación en otros
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proyectos que hacemos en clase y también podemos mostrar que,
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a través de la plataforma educativa que tenemos de GlobalEduca,
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podemos ver cómo los alumnos pueden recibir sus notas o
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informar a las familias a través de esta plataforma.
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Y podemos también ver, a través de IDOCEO,
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cómo podemos hacer evaluaciones a través de IDOCEO Connect para
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que los alumnos puedan practicar de una manera objetiva en clase
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con este tipo de pruebas.
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Gracias.
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- Autor/es:
- Beatriz Caballero
- Subido por:
- Beatriz C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 23 de agosto de 2023 - 21:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MALVAR
- Duración:
- 04′ 55″
- Relación de aspecto:
- 2.06:1
- Resolución:
- 2858x1386 píxeles
- Tamaño:
- 295.92 MBytes
