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Proyecto morfología 2º ESO - Contenido educativo

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Mã³Nica Marã­a D.

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Me llamo Mónica del Álamo y vamos a enseñar un proyecto que hemos realizado 00:00:00
para segundo de ESO de lengua 00:00:04
para trabajar la morfología. Se titula Enseñar a Aprender. 00:00:07
Es un PBL acompañado de una rutina de pensamiento. 00:00:12
En primer lugar se les propone un problema, se les dice que somos profesores de una 00:00:16
academia y que tenemos alumnos de segundo de la ESO que no logran aprender por falta de base 00:00:20
y por desmotivación. Entonces, para trabajar la morfología, que es algo que llevan 00:00:24
varios años trabajando, tienen que crear un recurso digital y una actividad motivadora. 00:00:27
Antes de empezar, hacemos la rutina de 3-2-1 puente para activar sus conocimientos de morfología 00:00:33
de otros años. En la siguiente sesión se les explican las normas, se crean los grupos 00:00:40
y se reparte una categoría gramatical a cada grupo. Durante esta primera sesión es la 00:00:47
fase de planificación en la que no tendrán recursos digitales, tienen que distribuirse 00:00:53
las tareas, pedir el material que necesitan. Entonces se hicieron cinco grupos, uno para 00:00:58
sustantivo y adjetivo, otro para determinantes y pronombres, otro para verbo, otro para adverbio 00:01:03
y otro para conjunciones, preposiciones e interjecciones. A continuación vamos al aula 00:01:08
de informática donde se ejecuta el proyecto con los recursos digitales que ha pedido cada 00:01:14
uno. Aquí hay una fase de evaluación en la que yo misma, la profesora, pues observa cómo es el 00:01:19
trabajo en grupo, cómo se lo reparten, cómo actúan. Esta es una imagen de la fase de planificación, 00:01:26
de cómo se repartieron las tareas y al final, después del trabajo también lo digital, pues se 00:01:33
tiene dos productos, un recurso digital, un esquema, un resumen, normalmente hecho con 00:01:40
con Gamba o Powerpoint y una actividad motivadora que en la mayoría de los casos fue un juego. 00:01:47
Luego esto se publica en Classroom, se crea una tarea en la plataforma de Alexia Classroom 00:01:55
donde la tienen que subir y luego tienen una exposición al resto de alumnos. 00:02:00
En este caso estos son algunos de los productos que surgieron. 00:02:05
Voy a exponer ahora uno de los cajuts que crearon los chicos para repasar en este caso los verbos. 00:02:09
Se presentó ese juego en clase y los alumnos pudieron repasar a la vez que evaluaban el trabajo de sus compañeros 00:02:15
Al finalizar se hizo la segunda parte de la rutina 3-2-1 Puente 00:02:29
Las adaptaciones al ser un trabajo en grupo y una observación del profesor 00:02:33
Se iban teniendo en cuenta las necesidades y además que unos alumnos ayudaban a otros 00:02:39
los grupos estaban hechos de manera que pudieran colaborar los que necesitaron algún tipo de ayuda. 00:02:45
Autor/es:
Mónica del Álamo Toraño
Subido por:
Mã³Nica Marã­a D.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 12:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LAS DELICIAS
Duración:
02′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
160.79 MBytes

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