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JUGAMOS CON LOS CUADRILÁTEROS

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Subido el 27 de mayo de 2019 por Álvaro S.

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Hola cachorrillos y cachorrillas, vamos a hacer un examen de cuadriláteros. 00:00:01
No sé si va a salir bien o no, porque lo acabamos de practicar hace un poquito 00:00:06
y hay que tener una perspectiva visual que algunos todavía no han conseguido. 00:00:09
Pero bueno, vamos a intentarlo. 00:00:15
Tenemos aquí los cuatro triángulos, uno, dos, tres y cuatro. 00:00:17
Y con estos cuatro vamos a formar las figuras de un trapecio, un rectángulo, un romboide y un rombo. 00:00:23
Empezamos, primera figura 00:00:31
Que tenemos que formar es un 00:00:33
Trapecio 00:00:36
Trapecio 00:00:37
A ver como hacemos esto, como jugar con el tangran 00:00:39
Esto, muy bien, Caliana va perfecto 00:00:42
A ver, y Caliana lo ha conseguido 00:00:47
Excelente 00:00:50
Caliana lo ha conseguido, Santi lo ha conseguido 00:00:52
Erika no lo ha conseguido 00:00:58
Eso no es un trapecio 00:01:00
Tenemos un trapecio, Janina ha conseguido 00:01:01
No lo ha conseguido 00:01:04
No, porque esa 00:01:07
Esta no, esta tiene que estar para arriba 00:01:09
Excelente 00:01:12
Correcto 00:01:14
Correcto 00:01:16
Nathan lo ha conseguido 00:01:18
Janina lo han conseguido los dos 00:01:20
Por aquí 00:01:22
No lo han conseguido 00:01:24
Por ahí tampoco 00:01:25
Por ahí sí, pero Miriam no 00:01:29
Por ahí no 00:01:32
Y ahí tampoco 00:01:34
Eso es un trapezoide, eso no es un trapecio 00:01:36
Yo he dicho trapecio 00:01:38
Esto hay que grabarlo 00:01:41
A Rubén no le está saliendo 00:01:44
Bien, vamos a hacer una cosa 00:01:47
Voy a darte una perspectiva 00:01:50
Ya tenemos casi el trapecio hecho 00:01:52
¡Correcto! 00:01:54
Le faltaba la perspectiva visual 00:01:56
Correcto 00:01:58
Bueno, seguimos 00:01:59
Volvemos a juntar todas las piezas 00:02:01
Volvemos a juntar todas las piezas 00:02:05
Ahí, como, mira 00:02:08
Así, excelente, como ha hecho Inchía 00:02:10
Los cuatro triángulos juntos 00:02:12
Juntamos los cuatro triángulos 00:02:13
Y ahora 00:02:16
Juntamos los cuatro 00:02:17
Ahí, y ahora tenemos que hacer el 00:02:20
Rombo 00:02:23
Hacemos el rombo 00:02:26
Hacemos el rombo 00:02:28
Hacemos el rombo 00:02:29
Como era el rombo 00:02:31
Hacemos el rombo 00:02:33
A ver, ¿quién ha dicho? 00:02:34
¡Oh, Caliana! 00:02:37
¡Excelente! 00:02:39
Muy bien, a ver por aquí 00:02:41
Santi, excelente también 00:02:43
Muy bien, Nathan 00:02:45
¡Excelente! 00:02:47
A ver por aquí 00:02:50
¡Ahí está, muy bien! 00:02:51
¡Oh, Angelina! 00:02:55
No, oh, oh, oh, Alan, Nasty de Plastik, colegui, ahí está, lo tenemos, muy bien, muy bien, a ver por aquí, ven, Ale, fenómeno, oh, menos mal, Janina, muy bien, a ver por aquí, muy bien, Islan, excelente, oh, Edu, este era tu preferido, que mejor te sale, ay, menos mal, menos mal, que le ha salido ya a Inara, 00:02:57
Bien, a Miriam también 00:03:25
Muy bien, Erika 00:03:28
Bien 00:03:29
Tú quítate el balón 00:03:32
Ahora sí 00:03:33
Ahora sí 00:03:35
Señores y señores de Damasica 00:03:37
Ahora sí, señores y señores de Damasica 00:03:38
Volvemos a rejuntar 00:03:41
Las piezas 00:03:43
Vamos a rejuntar las piezas 00:03:44
Y ahora vamos a hacer un 00:03:47
Rectángulo 00:03:48
¿Cómo sería un rectángulo? 00:03:55
excelente y si quiere hacer un rectángulo más grande utilizando los 00:04:01
cuatro un rectángulo pero utilizando los cuatro 00:04:05
excelente muy bien excelente 00:04:13
excelente muy bien muy bien eso no es un rectángulo 00:04:20
así es un rectángulo a ver eso no es un rectángulo 00:04:28
eso es un rectángulo pequeñito pero yo quiero hacer un rectángulo con los 00:04:35
cuatro efectivamente 00:04:39
eso no es un rectángulo yo quiero desde un rectángulo utilizando los cuatro 00:04:43
excelente utilizando los cuatro 00:04:48
excelente 00:04:56
Eso es un rectángulo 00:04:59
Eso no es un rectángulo 00:05:02
Ahora sí, muy bien 00:05:06
Bueno 00:05:12
Hay algunos que lo han conseguido 00:05:15
Otros que no 00:05:18
Angelina 00:05:18
Excelente, sí, vosotras la habéis conseguido 00:05:21
Bueno 00:05:26
Volvemos a juntar las piezas 00:05:27
muy bien y ahora vamos a hacer un romboide como era el romboide el romboide como es 00:05:29
como el que tenía tiene los lados paralelos así ladeados como a ver vamos a ver por allá romboide 00:05:45
Eso es un trapezoide, no es un romboide 00:05:56
A ver, a ver 00:06:01
A ver, un momento 00:06:05
Correcto, muy bien, nada en el primero 00:06:08
Y la segunda, no, eso sigue siendo un trapecio 00:06:14
Ahora sí, ahora sí 00:06:19
A ver, correcto 00:06:24
Eso es un rectángulo 00:06:28
¿Por qué te has fijado de caliena? 00:06:31
¡Cañilla! 00:06:38
¡Te has fijado de caliena! 00:06:39
Muy bien 00:06:41
¡Excelente! 00:06:42
¡Excelente! 00:06:46
A ver 00:06:47
Eso 00:06:48
Eso es un trapecio 00:06:49
Eso es un romboide 00:06:55
Eso es un romboide 00:06:57
Eso es un romboide 00:07:00
Eso es un trapecio 00:07:03
Solo tienes que mover una 00:07:07
Ahora sí 00:07:09
Ahora sí 00:07:11
A ver 00:07:13
Eso es un trapecio 00:07:16
Solo tienes que mover una para cambiar un trapecio 00:07:21
De trapecio a romboide 00:07:23
Equilico 00:07:25
Ahora sí señores y señores 00:07:27
Tenemos un romboide 00:07:29
¡Gracias! 00:07:31
Subido por:
Álvaro S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
73
Fecha:
27 de mayo de 2019 - 10:23
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI ARCIPRESTE DE HITA
Duración:
07′ 32″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
640x640 píxeles
Tamaño:
169.14 MBytes

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