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LMS - ANA ZAMBRANA

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Ana Z.

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Vamos a empezar con la primera evidencia, en este caso Sistemas de Gestión de Aprendizaje. 00:00:00
Nos encontramos en primer lugar con la interfaz de Classroom, 00:00:05
que es una de las plataformas que utilizamos en el centro donde yo trabajo. 00:00:09
En este caso quiero enseñar cómo es, en primer lugar, 00:00:14
lo que los niños pueden observar en este caso, 00:00:19
que es nuestro board, donde los niños pueden ver todas las cosas que vamos subiendo. 00:00:21
En este caso, en los últimos días teníamos vídeos de grabación, 00:00:29
pero aquí tenemos todas las tareas que vamos subiendo. 00:00:32
Luego, Trabajo de Clase, es donde tenemos dividido por asignaturas. 00:00:35
Por ejemplo, aquí podemos ver PET-CAT, 00:00:42
que este año se presentaron nuestros alumnos a estos exámenes 00:00:46
y quisimos darles algunos consejos prácticos y aquí lo tienen. 00:00:49
Luego tiene la asignatura de Lengua, las presentaciones de los diferentes temas que hemos ido dando, 00:00:52
Lengua, Inglés, Matemáticas, Inglés y así con el resto de asignaturas, 00:00:59
que por no continuar y por no hacer el vídeo muy largo, no enseñaré todas. 00:01:04
Luego tenemos a todos nuestros alumnos y profesores que han dado clase en nuestra clase, 00:01:09
en este caso es Sexto B, y aquí están nuestros alumnos, todos los alumnos matriculados. 00:01:16
Luego, una de las aplicaciones que utilizamos como rúbrica es Corrubrics, 00:01:22
y por enseñar un ejemplo, nosotros trabajamos con Drive, 00:01:30
en este caso voy a enseñar una rúbrica del cooperativo que utilizaron en una actividad que nosotros les mandamos 00:01:34
y como trabajamos nosotros en nuestro centro cooperativo, 00:01:45
decidimos hacerle una rúbrica de la actividad que hicieron en ese caso, 00:01:49
del trabajo cooperativo que habían hecho con sus equipos. 00:01:53
Y por ver un ejemplo, nosotros les mandamos el formulario, 00:01:57
que para crear el formulario le daríamos aquí y el formulario ya estaría creado, 00:02:02
y sería este de aquí, y luego nos meteríamos en lo que habrían sido las notas 00:02:06
que nosotros hemos sacado de los alumnos que se han ido evaluando unos a otros, 00:02:12
y directamente me voy a ir aquí para que lo veamos, 00:02:16
y la forma que tenemos de hacer esta rúbrica es dividiéndolo con estos ítems, 00:02:19
experto, avanzado, aprendiz, novel, les damos un porcentaje a cada uno de estos ítems, 00:02:23
y luego participé en mi equipo, me pongo de acuerdo con mis compañeros, 00:02:29
conozco mis responsabilidades dentro del equipo, y así como podéis observar en esta pantalla. 00:02:32
Y luego nosotros tenemos aquí a los alumnos también volcados, 00:02:39
los profesores también que han participado, como he dicho anteriormente, 00:02:43
en nuestras actividades de clase, y las calificaciones de los alumnos. 00:02:46
Y comentarios también que han podido poner los alumnos sobre sus compañeros, 00:02:51
es algo la verdad que muy completo y nos gusta mucho utilizarlo en el centro. 00:02:55
Luego por otro lado, yo soy profesora de Science, 00:02:58
y mi otra herramienta para evaluar a mis alumnos es Quiz. 00:03:02
A mí me gusta mucho porque básicamente funciona de modo que tú tienes tu biblioteca de pruebas, 00:03:08
y vamos a ver esta por ejemplo de Chemical Reactions, 00:03:17
y se la pones a los niños, a los niños les sale un código en el ordenador, 00:03:20
bueno en la pantalla, en la pizarra podría ser, 00:03:24
entonces los niños es necesario que trabajen con unas tablets o con ordenadores, 00:03:28
meten el código, y luego les saldrán las preguntas que nosotros tenemos aquí, 00:03:34
y luego nosotros podemos ir controlando según vayan terminando. 00:03:39
Y luego para que veamos cuáles serían las calificaciones de nuestros alumnos, 00:03:42
nos vamos a informes, y dentro de los informes, 00:03:46
pues vuelvo a repetir, yo era clase sexto B, 00:03:49
entonces yo me meto aquí, y aquí tenemos todos los alumnos 00:03:52
que se metieron en su momento con sus códigos, 00:03:57
se van poniendo sus nombres, y aquí podemos ver sus calificaciones. 00:04:00
Y nada, esto es todo, y muchas gracias por escucharme, 00:04:04
y este sería el fin de la primera evidencia. 00:04:09
Subido por:
Ana Z.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 18:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC BLANCA DE CASTILLA
Duración:
04′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
56.82 MBytes

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