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Tarea final. Ana Alberca - Contenido educativo
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Voy a explicar la situación de aprendizaje que he preparado, se llama descubriendo la montaña, está pensada para niños de 5 años de educación infantil, del área descubrimiento y exploración del entorno.
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En esta área vamos a trabajar muchas cosas sobre las montañas, las partes que tienen,
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donde se puede encontrar alguna montaña famosa, la más alta del mundo, de un continente,
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animales que viven en las montañas, plantas también que hay en las montañas, alimentos
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relacionados que nos proporcionan esos animales o productos que nos pueden servir de los animales.
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También hablaremos de los deportes que se pueden practicar en las montañas, sin olvidar
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la importancia, aprovechando este tema, del respeto a la naturaleza. También vamos a
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trabajar la competencia de reconocer elementos y fenómenos de la naturaleza, relacionándolo
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con las montañas, aprovechando pues trabajaremos las estaciones del año, en concreto la primavera
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que es el momento en el que vamos a trabajar esta situación de aprendizaje. Lo vamos a
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hacer a través de juegos, canciones, trabajos plásticos, dramatizaciones y dibujos y vamos
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a descubrir pues todas las características del paisaje de montaña comparándolo con
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otro tipo de paisajes y todo lo que rodea
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estos paisajes
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en nuestro caso
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vamos a aprovechar el entorno natural que tenemos
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en el centro
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para trabajar este tema
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podemos ver montañas desde nuestro centro
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podemos ver mucha naturaleza
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muchos árboles, algún animal
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y así
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podremos trabajar esto de forma más activa
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como he dicho
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trabajaremos esta situación de aprendizaje
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durante la época de la primavera.
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Vamos a tener en cuenta para evaluar a los alumnos
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la actitud que tiene ante los animales, las plantas y toda la naturaleza
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y un poco los conocimientos que han adquirido de todo lo trabajado
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a través de diferentes medios
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como que hemos comentado anteriormente, que hemos trabajado en esta situación de aprendizaje
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con alguna ficha, con algún vídeo, con algún crucigrama, algún recurso verdadero o falso
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varios recursos para su evaluación
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también hemos trabajado canciones, poesías, pues evaluaremos viendo si las hemos aprendido correctamente
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y también trabajaremos la elaboración de un trabajo plástico con las familias
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que luego se pondrá en común y con todos esos trabajos plásticos
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se elaborará un powerpoint en el que los expondrá en clase
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y cada alumno irá contando un poco qué es lo que ha hecho, cómo lo ha hecho a sus compañeros.
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- Autor/es:
- Ana Alberca
- Subido por:
- Ana Isabel A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 19
- Fecha:
- 28 de mayo de 2023 - 18:50
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN GABRIEL
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 71.56 MBytes
