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Los Ojos de Lucía

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Subido el 5 de abril de 2016 por Juan Francisco G.

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Buenas tardes. Hola, buenas. 00:00:00
Mira, estaba interesada por las clases de ballet para niñas. 00:00:22
Pues la verdad es que de esta escuela han salido grandes bailarines. 00:00:25
Tendría que decirte que ahora mismo tenemos clases para las niñas 00:00:28
para que entren en el mundo de la danza de una manera divertida. 00:00:32
Mi niña tiene 7 años. 00:00:35
Pero tengo que decirte que tiene autismo. 00:00:37
Y no sé si eso será un inconveniente. 00:00:41
Hombre, para serte sincera, nunca hemos tratado a una niña con autismo en la escuela. 00:00:44
autismo en la escuela. Y bueno, la verdad que tendría que consultarle con la directora. 00:00:48
Un momento, por favor. 00:00:53
Hay una madre que pregunta sobre las clases de danza para las niñas. Pues que resulta 00:00:58
que la niña tiene autismo. ¿Qué hacemos? 00:01:02
¿Autismo? Uf, madre mía, no lo sé yo. Es que no sé cómo va a reaccionar la niña. 00:01:05
Es un tema que yo nunca he tratado. 00:01:11
Ya, pues no me he contado nada más. Yo creo que lo mejor es que hables con ella. 00:01:13
Vale, vamos a preguntar. 00:01:17
Hola, buenas tardes. Soy Patricia, la directora del centro y la profesora de danza. Cuéntame un poco sobre la niña. 00:01:19
Pues mira, Lucía tiene 7 años y a los 17 meses la diagnosticaron autismo. Eso significa que le cuesta hablar y relacionarse. 00:01:26
No creo que te dé la mano porque no te conoce y bueno, pues por eso quiero que venga a clases, para que comience a comunicarse con otras niñas, 00:01:35
aunque sé que es muy difícil. 00:01:43
Los médicos dicen que en el futuro reaccionará con normalidad, 00:01:45
así que solamente nos queda esperar. 00:01:49
Bueno, la verdad es que yo no conozco mucho el autismo 00:01:51
y sí que me da un poquito de miedo que pueda pasar cualquier cosa 00:01:54
y yo no sepa reaccionar. 00:01:59
Ya, entiendo que tengas miedo y que sea difícil para ti, 00:02:01
porque para mí también lo fue en su día, 00:02:04
pero yo solo os pido una oportunidad para la niña. 00:02:07
Bueno, pues confiaré en lo que me dices y, bueno, pues dejaremos que pruebe. 00:02:10
¿Entonces la puedo traer? 00:02:15
Sí, sí. Yo espero que vaya todo bien. Así que, bueno, te voy a seguir con mis clases. 00:02:17
Ya te indica ella entonces el día que tienes que venir y a qué hora. ¿De acuerdo? 00:02:23
Muy bien. Muchas gracias. 00:02:26
Hasta luego. 00:02:28
¡Ay! El zapatillo, cariño. 00:02:31
Hola, ya estáis aquí. 00:02:33
Sí. 00:02:34
Lucía, ¿te apetece que entremos a bailar? 00:02:35
Mi amor, tienes que entrar. 00:02:38
Vamos a ir a bailar, ¿sí? 00:02:39
Quédate tranquila, que seguro que la hacemos bien. 00:02:41
Muy bien, sin ningún problema. 00:02:44
Estaré por aquí esperándola, ¿de acuerdo? 00:02:46
Adiós, cariño. 00:02:49
Sé buena, ¿sí? 00:02:50
Vamos. 00:02:53
Bueno, pues ha ido mejor de lo que creía. 00:03:07
Me gusta que me haga caso, pero ha seguido a las demás niñas 00:03:09
y hasta en ocasiones ha bailado sola por todo el aula. 00:03:13
Así que no hay ningún problema, puedes seguir viniendo. 00:03:16
Muchísimas gracias. 00:03:22
Chiquitina, lo has conseguido 00:03:23
No puedo estar más orgullosa 00:03:38
Venga, vámonos a casa y de camino paramos en el parque, ¿sí? 00:03:40
Espero veros el próximo día 00:03:46
Adiós 00:03:47
Adiós, cariño 00:03:50
A ver, sube los codos, ¿sí? 00:03:52
Que no se te caiga la mano, ¿vale? 00:04:02
Y gásate, va, vamos 00:04:04
Hombre, Lucía 00:04:06
Ya no te esperaba 00:04:09
¿Bailas? 00:04:10
¿No quieres bailar? 00:04:13
Lucía 00:04:20
Lucía, vale 00:04:20
Lucía, para 00:04:23
Lucía, vale ya 00:04:28
Lucía 00:04:31
Lucía 00:04:33
¿Qué estás haciendo? 00:04:35
Sí, vale ya, ¿no? 00:04:36
Ya está bien 00:04:37
Lucía, vale ya 00:04:37
Oye, vale ya 00:04:39
¡Para, vale ya! 00:04:40
Lo siento Belén, pero no sé qué hacer con ella 00:04:59
Le he quitado su muñeca y se ha puesto a llorar y a gritar 00:05:08
Y no sé cómo pararla 00:05:11
Lo siento, pero no creo que Lucía pueda continuar después de lo de hoy 00:05:12
Siento mucho que Lucía se haya puesto así 00:05:18
Y que hayas tenido que pasar por esto 00:05:21
A lo mejor yo tampoco me supe explicar bien en su día 00:05:23
Y decirte que esa muñeca era muy especial para ella 00:05:26
Pero aún así, muchas gracias 00:05:28
Lo siento, no te preocupes. Lo entiendo. 00:05:31
A ver, Lucía. ¿Buenos? 00:05:40
¿Lucía, buenos? 00:05:44
Días. 00:05:47
Lucía, ¿qué pone aquí? 00:05:53
Lucía, ¿qué más? 00:05:56
¿Aquí qué pone? 00:05:57
Pelota. 00:05:59
Muy bien. Si es que eres una campeona. Si es que eres una campeona. 00:06:00
Espero que cuando seas mayor podamos hablar de chicos. 00:06:05
y discutir qué ropa puedes ponerte. 00:06:08
Ay, eres lo mejor que me ha pasado, pequeña. 00:06:12
Hola, Merín. ¿Qué tal? 00:06:15
Hola. Bien. Con Lucía en el parque. 00:06:34
Mira, te llamaba para pedirte disculpas. 00:06:39
Creo que la reacción que tuve el otro día no fuera más adecuada y me siento mal. 00:06:44
Aparte, le quité la muñeca y no tenía que haberlo hecho. 00:06:50
No te preocupes, mis comentarios tampoco fueron los más oportunos. 00:06:56
Y tranquila, que ella, Lucía, no va a volver por la escuela, ¿eh? 00:07:00
Yo le he dicho que no vuelva. Y si lo dije, me arrepiento. 00:07:03
Quiero que Lucía siga en la escuela. Y es más, quiero que actúe en el próximo festival. 00:07:06
No, tranquila, de verdad, Patricia. Entiendo que sea difícil para ti, pero no te preocupes. 00:07:14
No lo hagas por compromiso, ¿eh? 00:07:20
No, no lo hago por compromiso, de verdad 00:07:21
Creo que yo me comporté mal 00:07:26
Y empecé yo a cerrarle las puertas por una simple rabieta 00:07:28
Así que me gustaría que siguiera 00:07:31
Mira, vamos a dejarlo en el pasado y que Lucía baile 00:07:34
Borrón y cuenta nueva y a ver qué tal esta vez, ¿vale? 00:07:43
De verdad, pues yo solo voy a decirte que lo siento una vez más 00:07:49
y que espero verla mañana. 00:07:54
Y que muchas gracias por atenderme. 00:07:56
Sí. 00:08:00
Mañana nos vemos. 00:08:01
Hasta luego. 00:08:03
Hola. 00:08:09
Hola. 00:08:10
Ya estamos preparadas para salir al escenario. 00:08:11
No veas lo que me ha costado ponerle el traje, ¿eh? 00:08:13
Como no conocía la ropa, no quería ponérselo. 00:08:15
Pero lo importante es que lo has conseguido. 00:08:18
Muy bien. 00:08:20
Nosotros aquí tenemos un lío tremendo, 00:08:20
pero va a salir muy bien. 00:08:22
Y espero que no pase. 00:08:24
Seguro que sí. 00:08:25
Sé buena y pórtate bien, ¿eh, princesa? 00:08:26
Yo estaré viéndote sentada en las butacas, ¿sí? 00:08:30
Vamos, Lucía, tenemos que estallar. ¿Te vienes conmigo? 00:08:36
Disculpa, Lucía. 00:08:54
Lucía, vamos, que nos toca. 00:09:13
Lucía, ahora vas a salir al escenario y lo vas a hacer igual de bien que en clase, ¿vale? 00:09:22
Vale. 00:09:29
Venga, cariño. 00:09:57
Venga, que tú puedes con todo. 00:09:59
Ya sale, ya sale. 00:10:02
Rafa. 00:10:04
No se vea la muñeca. 00:10:07
Rafa. 00:10:07
Autor/es:
IES Puerta Bonita
Subido por:
Juan Francisco G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
92
Fecha:
5 de abril de 2016 - 19:07
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
http://cortos.iespuertabonita.es/
Centro:
IES PUERTA BONITA
Descripción ampliada:
Cortometraje Realizado por alumnos del IES Puerta Bonita en el curso académico
Duración:
11′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
503.77 MBytes

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