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PREHISTORIA 5 AÑOS
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¿Pasabas? ¿Qué le pasa?
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¿Tenéis un vaso de agua?
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¿Me podéis dar dos?
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¿Cansada?
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¡Corre, corre!
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¡Ay, mi boquillo!
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¿Qué hay aquí?
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Primero me voy a presentar.
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¡Sentaros chicos! ¡Vamos a sentarnos en la asamblea!
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¡Presentamos!
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¡Presentamos en la asamblea!
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¡Bien leeres, bien leeres!
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¡Una visita!
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¡Ay madre!
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¿Queréis sentaros, por favor?
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Estoy tan cansada de viajar en el tiempo.
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Mi nombre es
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Manantial Escondido.
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Es un nombre muy bello.
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¿Sabéis lo que significa manantial?
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Una piedra sin mesa.
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¿Una qué?
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Una piedra sin mesa.
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No.
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es un río, también forma parte
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de la naturaleza, pero es un río
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que corre
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porque en la mano es un mapa
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para llegar aquí necesitamos un mapa
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porque si no, no sabía cómo llegar
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a los canguros
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¿Por qué sabes cómo son los canguros?
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Porque
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viajo el tiempo para hablar con vosotros
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porque me han contado que estáis haciendo la prehistoria
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entonces
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lo que os estaba diciendo, manantial
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un manantial es un río
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que corre por debajo de la Tierra para dar vida, aunque nosotros no lo veamos.
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Entonces, os voy a contar. Yo vengo de muy, muy lejos.
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Nací de la prehistoria, claro. Viajó en el tiempo.
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Entonces, nací en un clan. Mi clan se llamaba el Oso Cavernario.
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¡Qué suavidad!
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¿Qué es lo que contamos?
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Entonces, la naturaleza era tan bella, todo era verde, los árboles tocaban el cielo y los ríos corrían llenos de vida y de peces, con un agua limpia.
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Entonces, con el paso de los años, llegaron otras tribus.
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Y entonces empezaron a poner el peligro a nuestros alimentos.
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Porque cazaban más de la cuenta y comían todos los peces y no tenían en cuenta a los demás hermanos.
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Porque todos somos hermanos y nos tenemos que cuidar también.
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Y la mamá tierra empezó a sufrir.
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y entonces empezaron a poner en peligro a la naturaleza y por eso yo estoy aquí y he
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decidido viajar en el tiempo para explicarle a todos los que quieran escucharme que hay
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que cuidar la naturaleza y que no sufra y explicar a todos los humanos esto, transmitirlo.
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Hay que cuidar el territorio
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Os voy a contar
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Nosotros, cuando vivíamos en el clan
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Seguíamos unas reglas
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Para cuidar la naturaleza
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Y todas las cumplíamos
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Porque la mamá tierra nos lo daba todo
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Y había que cuidarla
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Incluso nos reuníamos con otros clanes
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Para sentirnos orgullosos
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De que estábamos cumpliendo estas reglas
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y de que ellos también las cumplían.
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¿Vosotros queréis también cuidar el territorio?
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¡Sí!
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¿Y sabéis cuál es vuestro territorio?
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A ver, ¿dónde coméis?
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¿En la cocina de casa?
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¿En el comedor del cole, no?
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¿Y entonces dónde jugáis?
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¿En el colegio?
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Muy bien.
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¿Y dónde jugáis?
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¿Y en el colegio dónde jugáis?
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¿Jugáis en el patio o no?
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¡Sí!
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¡Ah, bueno! ¿Por qué digo? ¿Dónde jugáis?
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¿Y en el cole?
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¿Ese es vuestro territorio?
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¡Claro!
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¿Dónde estáis y habitáis?
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Es vuestro territorio.
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Y el territorio hay que hacerlo como si fuera un hijito.
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¿Verdad que vosotros, si alguien hace daño a mamá, a que la protegéis?
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¡Sí!
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Pues también hay que proteger el territorio.
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Como si fuera un hijito y cuidarlo.
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Incluso a los compañeros también.
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Porque todos somos hermanos, lo hemos dicho también.
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Nosotros en el clan respetábamos así.
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Entonces, ¿cómo podemos hacer en el comedor, por ejemplo?
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¿Creéis que hay mucho ruido?
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Sí.
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Y a veces hasta nosotros mismos, ¿a que sí?
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Y a que no se entiende nada, entonces.
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El ruido rompe la armonía de la naturaleza.
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Nos duele la cabeza, ¿a que sí?
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Sí.
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¡Guau! Entonces, ¿qué podemos hacer?
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¿No hacer tanto ruido mientras comemos?
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Sí.
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¿Sí?
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¿Pero estás tan callado?
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Claro, hacemos una promesa.
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Prometemos no hacer ruido, porque somos el clan.
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Claro, también hay que cuidar a los animales.
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Nosotros solo cantábamos lo que necesitábamos.
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Yo las canso.
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¿Y cómo andas?
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Yo las canso.
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Claro que las necesitamos.
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¡Pero siempre en una medida!
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¡Claro que sí!
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Y entonces seguimos en lo nuestro.
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Yo soy una chica, me llamo Manantial.
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Oye, y otra cosa.
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Vamos a ver, ¿cómo podemos seguir cuidando el territorio?
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Con nuestras fuerzas y nuestro amor también.
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Entonces, en la clase, contadme una cosa, en la clase todos recogemos las pinturas o los papeles cuando se caen y recogemos el material, ¿sí?
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¿Y tenemos cuidado de que nadie pinte las mesas?
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Sí.
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Tenemos que seguir haciéndolo, ¿eh?
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Porque esto también rompe la armonía.
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¿Y en el patio recogemos las palas?
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Sí.
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Sí, oye, y también he visto que tenéis hermosas hijas de la madre tierra, unas plantas preciosas.
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Imagino que nadie las rompe.
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No, nosotros no lo haremos nunca.
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Y si vemos a alguien que lo hace, ¿qué diremos?
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Que esto no se hace.
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Como que te tratan a ti.
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Claro, claro, claro, si maltratan a la madre tierra es como si nos maltrataran a nosotros.
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Y entonces, otra cosita.
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Porque queremos que nos traten muy bien.
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Claro, y en la habitación, en vuestra habitación, ¿recogéis los juguetes?
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¡Sí!
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¿Y la ropa?
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¡Sí!
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¿Andáis también a mamá?
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¡Sí!
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Esto tiene que seguir haciéndose, ¿eh?
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Claro, ¿y peleas?
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¡No!
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Porque esto, imaginaros lo que rompe la armonía entre nosotros.
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Y ver como un conflicto así, no, hay que solucionarlo.
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Hay que poner todo de nuestra parte para evitar las peleas.
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Yo tengo una hermana.
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Pues no hay que cuidarse tampoco.
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Muy bien.
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Pues hay que cuidarnos también.
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- 22 de febrero de 2019 - 15:30
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