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PROYECTO 50/50 - Contenido educativo
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Video realizado por los alumnos y alumnas del comité energético explicando el proyecto y recordando algunas medidas de ahorro
Hola, somos Álex, Inés, Noa, Raúl, Hugo, Nerea, Nora, Sofía y Max, los alumnos del Comité Energético del Colegio de las Cigüeñas.
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Hola, soy Inés y el Colegio de las Cigüeñas voy a participar en el proyecto 50-50.
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Nuestro objetivo es ahorrar agua, luz y calefacción a energías no renovables que si las gastamos puede que se acabe.
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y hay que consumir menos para tener un mejor planeta.
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Este proyecto mide el consumo de gas, agua y luz y lo compara con los últimos años con este curso.
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Todo lo que consideramos agrar en agua, luz y gas se convertirá en dinero, es decir, que se repartirán dos mitades.
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Una mitad para el cole, que nos hicimos algo interesante,
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y la otra para el ayuntamiento, para hacer las mejoras en el colegio.
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Es decir, que contra más ahorremos, más ahorro tendremos.
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La figura es sobre el ahorro del agua.
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El agua es imprescindible para la vida y para los seres humanos.
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Sin ella no existiría.
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Pero cada año desperdiciamos un montón de agua.
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Como niños podemos contribuir al planeta para el ahorro del agua.
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Como no utilizar el inundador como papelera, aprovechando los días de lluvia para coger ese agua.
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O cuando nos estamos lavando los dientes, cerrar el grifo.
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Y así ayudamos a que el agua no se agote, ya que el agua es una energía no renovable.
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Y ahora más porque estamos en sequía.
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Hemos elaborado un cartel sobre las medidas de ahorro de agua.
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¿Nos ayudáis a ahorrar agua?
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Las plantas necesitan agua para vivir, pero si tienen mucha, se ahogan.
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Por eso solo tenemos que regarlas cuando lo necesiten.
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Además, se vuelve a ahorrar agua.
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Podemos utilizar, por ejemplo, el agua que nos sobra al comer.
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Y así no gastamos agua y dinero.
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Hola, soy Nerea y voy a hablar de qué cosas no debemos hacer en los baños.
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No tenemos que tirar muchas veces de la cisterna, si vemos un grifo roto avisar a un profesor y si vemos un grifo que está abierto, cualquier grifo pues cerrarlo.
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Luego también no debemos comer en los baños y menos tirar el plástico por el gato porque el gato no es una papelera.
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Y menos tenemos que tirar el papel al suelo ni desperdiciarlo porque el papel no es un juguete y el agua tampoco.
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Y por cierto, hay cosas que nosotros no podemos arreglar.
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Por ejemplo, que la cisterna está rota y al tirar de la cadena gotea.
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Entonces nosotros al ser pequeños no podemos arreglar eso.
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y entonces cuidaríamos a los mayores que nos puedan ayudar.
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Hay cosas que los pequeños no pueden hacer, por ejemplo, un grifo roto con fuga de agua.
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Hay que pedirse a un profesor para que se lo pida al conserje.
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Así conseguiremos además un colegio más sostenible.
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Estamos en infantil para recordar que hay que apagar las luces al salir de la clase y no a la clase.
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Y así la tierra está fría.
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Bueno, se han dejado la... vaya, han apagado la luz, pero no está todo bien porque se han dejado la ordenadora encendida.
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Hola, soy Hugo y he venido a explicaros que hay que cerrar la puerta del comedor por la que entramos, porque si no se escapa la calefacción.
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Y eso fomenta el consumo de agua y energía.
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Y además, en invierno, la gente se deja las puertas abiertas del gimnasio.
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Y eso fomenta a que la calefacción se vaya.
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Tener la calefacción puesta y las puertas abiertas es un derroche, ya que no sirve de nada.
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Por eso, si te fijas, hay carteles en las puertas que te recuerdan que las tienes cuando está puesta la calefacción.
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Nos ayudáis a conseguirlo.
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Podemos lograr mejoras para el colegio y construir un planeta más sostenible.
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Gracias.
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- Autor/es:
- Comité energético Las Cigüeñas
- Subido por:
- Cp lasciguenas rivas
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 59
- Fecha:
- 7 de junio de 2023 - 20:28
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI LAS CIGÜEÑAS
- Duración:
- 06′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 966.98 MBytes