Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

SESIÓN 23-04-26 INGLÉS - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 23 de abril de 2026 por Distancia cepa parla

2 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hello, good morning, how are you students? 00:00:00
Bueno, hoy vamos a ver, sabéis que también a raíz del tema del libro no se va a ver, 00:00:04
se va a ver la primera condicional, el vocabulario de enciclaje, medio ambiente y futuro con Will. 00:00:09
Entonces, esta semana vamos a ver el futuro con Will y echaremos un vistazo al vocabulario, 00:00:20
se ha subido al aula virtual y la semana que viene 00:00:29
tenemos la primera condicional. A ver, entonces... 00:00:34
Will. ¿Cuándo usamos will? Will se usa para el alto escrituro, por ejemplo, 00:00:41
Next summer I will go to China. 00:00:48
el próximo verano iré a China. Hacer predicciones. I think I will pass the exam. Creo que aprobaré 00:00:54
el examen. Tomar decisiones espontáneas. Por ejemplo, alguien llama a la puerta. Vosotros 00:01:05
queréis abrir. Vais a abrir. Es una decisión espontánea. No sabíamos que nadie fuera 00:01:11
llamar a la puerta. Entonces, I will open the door. Ofrecer ayuda. Pensad que es muy 00:01:16
cargado y os utilicéis para ayudarle a lograr las cosas. I will help you with the bags. 00:01:24
Y, bueno, luego vamos a ver el will en asignativo, negativo, interrogativo. Will, la estructura 00:01:33
para el subject, plus will, plus verb, en infinitivo, ¿vale? 00:01:40
Primero tenéis aquí ejemplos. 00:01:47
I will travel tomorrow. 00:01:49
She will study English. 00:01:51
Primero tenemos el sujeto, luego el will, y luego el verbo base, 00:01:52
la primera columna, verbo infinitivo, y después ya los complementos. 00:01:57
Veis aquí tenéis conjugado el verbo, 00:02:03
la lengua cambia, I will call you, I will learn English, she will come, we will go, they will visit Spain, se puede contraer, se will, en vez de will podéis poner una apostrofe y doble L, doble L, ejemplos, I will call you, te llamaré, she will come later, vendrá más tarde, 00:02:07
Forma negativa, lo mismo 00:02:31
I will not, I will not 00:02:35
es lo mismo que want 00:02:37
contrair, ¿vale? 00:02:39
Ejemplos, I will not go 00:02:41
she won't start today 00:02:44
they won't arrive early 00:02:45
Forma negativa, también con el orden 00:02:48
ponemos el will delante, después el sujeto 00:02:52
y después el verbo 00:02:54
Examples 00:02:55
Will you come tomorrow? 00:02:57
¿Puedes ayudarnos? ¿Vamos a viajar la próxima semana? 00:02:59
Después, las cuartas. 00:03:03
¿Sí, lo haré? No, no lo haré. 00:03:05
¿La licenciada lo hará? No, no lo hará. 00:03:07
¿Sí, lo haré? No, no lo hará. 00:03:11
Entonces, bueno, ¿qué ejemplos por los chismes y paredes? 00:03:16
Reacciones. 00:03:19
¿Va a llover mañana? 00:03:21
¿La gente va a vivir en casa? 00:03:23
¿Decisiones espontáneas? 00:03:25
Ejemplos. 00:03:28
I'm tired, I'm going to bed 00:03:28
Ok, I'll help you 00:03:30
Ofrecer ayuda 00:03:33
I'll turn your back 00:03:34
I'll open the door 00:03:36
Promesas 00:03:37
I'll call you later, I won't forget 00:03:39
¿Vale? Y puedo también añadir 00:03:42
I promise 00:03:44
I will call you later 00:03:45
I promise, I won't forget 00:03:47
¿No? Prometo que no me olvidaré 00:03:50
O prometo que te llamaré más tarde 00:03:52
expresiones de tiempos secuentes que vamos a ver 00:03:55
tomorrow 00:04:00
es mañana, next week 00:04:01
la semana que viene, next year 00:04:04
el año que viene, soon 00:04:06
pronto, later 00:04:08
más tarde, in the future 00:04:09
en el futuro 00:04:12
ejemplo 00:04:13
I will travel next summer 00:04:16
vale, errores comunes 00:04:18
colocar aquí en to 00:04:20
esto fuera 00:04:21
esto fuera, vale 00:04:23
esto también fuera 00:04:25
porque detrás de will siempre va el infinitivo 00:04:30
repetir el will 00:04:33
nada, cuando es una pregunta primero will 00:04:37
luego sujételo y luego el verbo 00:04:39
más ejemplos 00:04:40
I'll visit my grandparents 00:04:45
tomorrow 00:04:47
visitaré a mis abuelos mañana 00:04:48
he won't come to the party 00:04:50
no vendrá a la fiesta 00:04:53
will you start tonight 00:04:54
estudiarás esta noche 00:04:56
We'll watch a movie later. Tenemos una película más tarde. 00:04:58
Mini práctica. A ver, aquí completamos con will o con wants. 00:05:05
Muy fácil. Aquí tenemos... 00:05:10
A ver, aquí no me dejan escribir. 00:05:14
Bueno, aquí sería I will call you later. I will. 00:05:17
Te llamaré más tarde. Aquí, si dicen que es negativa, luego hay que poner I won't. 00:05:21
She, bueno, en este caso, she, ella. 00:05:26
She won't go to the party 00:05:28
They 00:05:30
They will travel next week 00:05:31
O sea, en el verbo, con lo cual, muy sencillo 00:05:33
Si es afirmativa, will, si es negativa, won't 00:05:36
Ordena la pregunta 00:05:38
Cuando es la pregunta 00:05:41
Empezamos por el will 00:05:42
Después sujeto 00:05:43
Will you help me? 00:05:45
Me ayudarás 00:05:48
Will you help me? 00:05:48
Vale, y luego aquí hay para traducir 00:05:52
Yo te ayudaré, yo 00:05:54
Sujeto, I 00:05:55
will 00:05:57
help you 00:05:59
sería, ¿no? I will help 00:06:02
vendrás mañana 00:06:03
hay que poner el word delante 00:06:05
will you come tomorrow 00:06:07
no iré al trabajo 00:06:10
I won't, I will 00:06:12
not go 00:06:14
to my job 00:06:16
or to work 00:06:18
¿vale? y básicamente 00:06:20
esto es 00:06:22
todo lo relacionado con will 00:06:23
Luego veremos la próxima semana cómo utilizamos la primera condicional, 00:06:25
cómo se utiliza el GIMP dentro de la primera condicional. 00:06:34
Vale, ahora vamos a echar un vistazo. 00:06:37
Esto todo lo tenéis en el aula virtual. 00:06:39
Aquí tenéis Environment, Medio Ambiente, Recycling, Vocabulary, 00:06:43
Ascent Rate, Triathlon, Climate Change, 00:06:50
cambio climático, deforestation, eco-friendly, que no dañe al medio ambiente, endangered species, 00:06:54
que es el ejemplo de extinción, environment, environmental, environmentalist, garbage, que es basura, ¿no? 00:07:05
Garbage disposal, garbage separation, que es lo mismo que recycling, que no explota el volumen, 00:07:15
calentamiento global, greenhouse effect, efecto invernadero, 00:07:24
bueno, aquí hay muchas más cosas, pollution, es importante, 00:07:30
polución, contaminación, recycle, recycle wood, 00:07:37
que se puede eruditar, deforestation, repoblación y solestad, 00:07:43
solar energy, bueno, aquí todo esto se mueve, 00:07:49
Wind power, energía eólica, conserve, die out, extendirse, poison, envenenar, pollute, contaminar, and recycle. 00:07:59
Bueno, no hay mucho pausario, entonces estudiando lo que algo te hará en el examen que vas a tener en mayo. 00:08:12
para cualquier cosa 00:08:23
pues 00:08:25
me puedes contactar como siempre 00:08:26
¿vale? 00:08:29
un saludo 00:08:31
bye 00:08:32
Materias:
Inglés
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación de personas adultas
    • Enseñanza básica para personas adultas
      • Alfabetización
      • Consolidación de conocimientos y técnicas instrumentales
    • Enseñanzas Iniciales
      • I 1º curso
      • I 2º curso
      • II 1º curso
      • II 2º curso
    • ESPAD
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Pruebas libres título G ESO
    • Formación Técnico Profesional y Ocupacional
    • Alfabetización en lengua castellana (español para inmigrantes)
    • Enseñanzas para el desarrollo personal y la participación
    • Bachillerato adultos y distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Enseñanza oficial de idiomas (That's English)
      • Módulo 1
      • Módulo 2
      • Módulo 3
      • Módulo 4
      • Módulo 5
      • Módulo 6
      • Módulo 7
      • Módulo 8
      • Módulo 9
    • Ciclo formativo grado medio a distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo grado superior a distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Aulas Mentor
    • Ciclo formativo de grado básico
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
      • Nivel II
Autor/es:
MARTA GÓMEZ
Subido por:
Distancia cepa parla
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
2
Fecha:
23 de abril de 2026 - 9:29
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB RAMON Y CAJAL
Duración:
08′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
23.48 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid