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Representación de funciones cuadráticas

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Subido el 23 de marzo de 2020 por Aurora M.

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Hola, buenas. Vamos a ver cómo representamos los diálogos con gráficas. 00:00:00
Entonces, ¿cuántos de nosotros son igual a x al cuadrado menos 4x más 3? 00:00:06
Vamos a ver qué es. Primero, calcular el vértice. 00:00:21
Para calcular el vértice, lo que hacemos es, el vértice, un punto del vértice, va a tener dos coordenadas, una coordenada en X y una coordenada en Y, que la vamos a llamar X sub V, va a ser igual a menos 6 partido por 2A. 00:00:30
A ver, nosotros estamos viendo la función y no vemos b ni vemos a, pero si os acordáis, en el otro vídeo explicativo, cuando resolvíamos ecuaciones de segundo grado, a era, a es el coeficiente de x al cuadrado, es decir, el número que está multiplicando a x al cuadrado. 00:01:08
En nuestro caso es 1. 00:01:32
En nuestro caso es 1. 00:01:41
¿B qué es? 00:01:43
B es el número que está multiplicando a la x. 00:01:45
Es decir, menos 4 con el coeficiente de x. 00:01:50
Y c es el término independiente. 00:01:55
El número que está solito, que no depende de nada. 00:01:59
No está multiplicando a ninguna variable. 00:02:04
Luego, sabiendo eso, ya tenemos que v es igual a menos menos 4, cuando hay dos signos ponemos paréntesis, partido por 2 por 1. 00:02:06
Y esto es igual, menos por menos, más 4 partido por 2 por 1, 2, igual a 2. 00:02:20
Luego, la coordenada en x del vértice va a ser 2. 00:02:30
¿Cómo calculamos la coordenada en Y del vértice? 00:02:33
Es muy fácil, la coordenada en Y del vértice es lo que vale la función en el punto que hemos calculado en XV, 00:02:37
en el punto que hemos calculado aquí. 00:02:46
Y esto es igual, ¿cómo la calculamos? 00:02:50
Sustituyendo el 2 en las funciones de situaciones. 00:02:53
Tenemos X, ponemos un 2. 00:02:57
Luego tenemos 2 al cuadrado menos 4x, sería 4 por 2, más 3. 00:03:00
Y esto es igual a 4 menos 8 más 3, que es igual a menos 1. 00:03:10
Ya tenemos el vértice. 00:03:21
Nuestro vértice, que después lo pintaremos, es igual a 2 menos 1. 00:03:23
Ahora, ¿qué vamos a calcular? 00:03:34
Lo que calculamos ahora son los cortes con los ejes. 00:03:37
Corte con el eje Y. 00:03:49
Con el eje Y es muy facilito. 00:03:55
¿Cuándo corta al eje Y una función? 00:04:00
Cuando la X es 0. 00:04:03
Si la x es cero, ¿cuánto va a valer la y? 00:04:06
Sustituimos en la función la x por cero y tenemos que y es igual a cero al cuadrado menos cuatro por cero más tres. 00:04:11
Y esto es igual a cero al cuadrado menos cuatro por cero, cero, más tres, tres. 00:04:24
Luego ya tenemos otro punto. 00:04:30
este punto cuál va a ser el 0 3 con el eje x hay que lo borra no pasa nada vamos a ver con el eje 00:04:32
con el eje x que cuando corta una función al eje x cuando la y es igual a 0 entonces si la y es 00:04:58
es igual a 0, sustituimos en la función aquí arriba, donde pone y, pongo 0, es igual a x al cuadrado menos 4x más 3. 00:05:17
Y resuelvo esta ecuación, ¿vale? Esta ecuación, para resolverla, tenemos que x es igual, es una ecuación de segundo grado, 00:05:30
a, ya tenemos calculado aquí arriba, a, b y c, ya sabemos cuánto es, es menos b, si b es menos 4, menos b es 4, más menos la raíz cuadrada de menos 4 al cuadrado, 00:05:40
que son 16, menos 4 por a por c, 4 por 1, 4 por 3, 12, y todo esto partido por 2 por 1, que es 2. 00:05:58
Y esto es igual a 4 más menos la raíz cuadrada de 4, que es 2, partido por 2. 00:06:16
Luego las soluciones van a ser 1x1 igual a 4 más 2 partido 6 más partido por 2, que son 3, y la otra es 4 menos 2, 2 partido por 2, 1. 00:06:25
Con esto, ¿qué hemos conseguido? Otros dos puntos más. Y estos puntos son 1, 0, porque hemos dicho que la i valía 0, y 3, 0. 00:06:41
Es decir, nosotros ya, ahora mismo, tenemos cuatro puntos. 00:06:57
¿Qué es lo que hacemos? Calcular puntos, puntos cercanos al vértice. 00:07:00
Me ha quedado un poco mal escrito, vamos a escribirlo mejor. 00:07:28
Puntos cercanos al vértice. 00:07:41
Al vértice. 00:07:48
Para calcular los puntos cercanos al vértice, hacemos una tabla. 00:07:54
El vértice, ¿dónde estaba? En x igual a 2. 00:08:00
luego sumamos 1 y restamos 1 al 2 00:08:04
si restamos 1 nos queda el 1 00:08:07
si sumamos 1 está el 3 00:08:09
pero ese punto ya lo tenemos calculado aquí 00:08:11
luego ese no nos serviría de nada 00:08:13
vamos a ponerlo otro 00:08:15
pero siempre uno por encima y otro por debajo 00:08:17
ahora le restamos 2 al 2 00:08:20
y tenemos, también podríamos ir de medio en medio 00:08:23
como queramos 00:08:27
2 menos 2 es 0 00:08:27
2 más 2 es 4 00:08:29
Estos son los puntos que vamos a calcular 00:08:31
Menos 1 y 5 00:08:34
A ver, si x es igual a 0 00:08:36
La y ya la hemos calculado antes 00:08:45
Y la y estaba aquí calculada 00:08:48
Era igual a 3 00:08:51
Si x es igual a 4 00:08:52
Tendremos que la y es igual a 4 al cuadrado 00:08:56
que son 16 menos 4 por 4 que son 16 00:09:03
16 menos 16 más 3 y esto es 00:09:07
3 también, luego ya tenemos otros dos puntos 00:09:11
si x es menos 1 00:09:16
entonces la y 00:09:20
vamos a subir un poco 00:09:24
la gráfica para arriba 00:09:26
A ver, si x es menos 1, entonces tenemos, a ver, tenemos menos y es igual, paréntesis, la x está elevado al cuadrado, la x es menos 1, luego el menos 1 está elevado al cuadrado. 00:09:32
Menos 4 por menos 1 más 3, esto es menos 1 al cuadrado que es 1, menos por menos más 4 por 1, 4 más 4 más 3 y esto es 8. 00:10:01
Si x es igual a 5, tenemos que la y es igual a 5 al cuadrado menos 4 por 5 más 3 y esto es 25 menos 20 más 3 que es igual también a 8. 00:10:20
Lo ponemos. 8, 8. 00:10:43
Ahora nos vamos a dibujar todos estos puntos. 00:10:46
Apuntarlos en una hoja y los veis. 00:10:50
Ahora vais dibujando vosotros en vuestro cuaderno. 00:10:53
Nosotros vamos a dibujar aquí los puntos. 00:10:58
Dibujamos el vértice. 00:11:00
Es 2 menos 1. 00:11:02
Dibujamos los puntos de corte. 00:11:07
3, 0, 1, 0 00:11:10
dibujamos el punto de corte con el eje I 00:11:15
que está aquí 00:11:19
dibujamos los otros puntos que hemos puesto en la tabla 00:11:20
y tenemos estos puntos 00:11:26
ahora tenemos que dibujar la función 00:11:28
¿cómo la dibujamos? 00:11:30
no dibujamos rectas que unan los puntos 00:11:31
dibujamos la función 00:11:33
es una curva pero suavizando los puntos es decir es una parábola y la parábola nos quedará de esta forma 00:11:36
Subido por:
Aurora M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
87
Fecha:
23 de marzo de 2020 - 17:53
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ANTONIO MACHADO
Duración:
11′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
18.11 MBytes

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