Saltar navegación

Evidencia Fundamental 1

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de agosto de 2023 por Yolanda S.

6 visualizaciones

Vídeo realizado para justificar la evidencia fundamental de sistema de gestión de aprendizaje.

Descargar la transcripción

El entorno en el que trabajo es el de Microsoft Office basándome en Teams. 00:00:00
Como vemos, están todos los miembros, ya todos los alumnos de la clase se han adherido 00:00:09
y hay varias formas de matricular. Primero, aportándoles el código de equipo que tenemos 00:00:18
aquí. La segunda forma es que soliciten y la tercera forma pues agregó a los alumnos 00:00:27
directamente. 00:00:37
Todas las unidades didácticas se encuentran desarrolladas dentro de la biblioteca de contenidos 00:00:38
del blog de notas. Está separada por temas y dentro de cada tema pues tiene sus desarrollos. 00:00:46
Siempre se especifican los objetivos del inicio, los criterios de evaluación, las rubricas 00:00:53
o las listas de cotejos que vamos a utilizar para cada una parte del tema, los porcentajes 00:01:01
de calificación y luego empieza la estructura, la unidad de SIT, donde cada uno de los apartados 00:01:05
se va desarrollando con sus actividades. 00:01:10
Pospeamos, por ejemplo, en el tema de números enteros, distintas herramientas de autor. 00:01:14
La primera, pinchando aquí en el enlace, a los chicos les lleva a este netbook donde 00:01:18
hay distintas diapositivas terminando con un juego. 00:01:25
Si continuamos dentro del tema ordenando números enteros, aquí damos clic a este enlace y 00:01:34
entonces tenemos aquí una actividad en la que se ve que he diseñado yo también en 00:01:42
operaciones combinadas, pues aparece un tablero también, un juego, también que se ve que 00:01:51
he diseñado yo, donde aparecen distintas cartas donde los alumnos pueden ir trabajando 00:01:58
en distintos niveles. 00:02:05
Por ejemplo, con Geniali hay un parchis donde en cada uno se juega con un parchis tradicional 00:02:10
pero cada uno de ellos se presenta una operación combinada, te da una indicación y la solución. 00:02:17
Este juego de mesas de ecuaciones nos proporciona una ecuación y nos dice la solución también. 00:02:27
Esto sobre Geniali. 00:02:34
Con Canva se ha diseñado este carnet por puntos en el que los chicos tienen que ir 00:02:37
consiguiendo una serie de retos y se les va dando y las insignias también han sido con 00:02:45
Canva diseñadas, donde van desde ir caminando hasta ir volando. 00:02:50
Pues en este caso tenemos otra actividad en la que se utiliza clase invertida, se le proporciona 00:02:57
y se le dice siempre cómo recoger los apuntes, dos opciones o video-audio y luego se le pasa 00:03:02
un cuestionario mediante las tareas de Teams. 00:03:08
Habitualmente como es el caso de esta tarea se trabaja aprendizaje colaborativo donde 00:03:13
se le pone las traderías, organizadores, es lo que van a hacer y se les adecua canales 00:03:18
para que puedan trabajar. 00:03:24
Como hemos visto antes, con mucha frecuencia utilizo el aprendizaje basado en juego para 00:03:26
motivar a los alumnos. 00:03:31
En la pestaña calificaciones de Office 365 podemos ver las últimas tareas que he enviado 00:03:33
de curso. 00:03:44
En este al principio es un KPSI y para valorar una de las rubricas que pone en tareas de 00:03:45
Teams. 00:03:53
Estas tres son una tarea de pase y aquí también vemos esta otra tarea que consiste únicamente 00:03:55
en un formulario de forms. 00:04:03
En absolutamente todos los temas se les hace reflexionar sobre un porfolio que como vemos 00:04:07
en el caso de aquí se les compara entre lo que han hecho al principio y lo que han hecho 00:04:14
al final del tema y se hace una pequeña metacognición. 00:04:19
Por ejemplo en los proyectos y algún otro trabajo que realizan potencio que se realicen 00:04:23
auto-evaluaciones y co-evaluaciones para conseguir calificar los trabajos vistos desde tres aspectos 00:04:29
diferentes como vemos utilizo Corrubrix y este es un ejemplo de su uso. 00:04:37
La plataforma donde están configuradas todas las calificaciones es Alexia. 00:04:45
Aquí vemos las de primero B y estarían aquí todos los grupos. 00:04:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
Yolanda Sánchez Gómez
Subido por:
Yolanda S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 19:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MATER INMACULATA
Descripción ampliada:
En este vídeo muestro un LMS creado con O365. Cada clase tiene asociado un equipo de TEAMS y la asignatura está estructurada en el Bloc de Notas.
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
123.41 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid