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CAPSULA DEL TIEMPO 6º - Contenido educativo

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Subido el 26 de junio de 2025 por Patricia G.

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Este proyecto se desarrolla en 5 años para su continuidad en sexto de primaria, haciendo coincidir las dos propuestas con el cierre de cada ciclo y el hilo conductor del proyecto de centro del año en que propone 2025.

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El tiempo. 00:00:00
A todos nos gustaría tener más. 00:00:01
Ojalá hubiera alguna forma de escapar al tiempo. 00:00:04
Y viajar en él a nuestro antojo, ¿verdad? 00:00:06
Poder volver al pasado. 00:00:09
O avanzar 100 años en el futuro. 00:00:11
Esta cásula del tiempo que acabáis de encontrar, os lo permitirá. 00:00:13
Muchas personas han pasado décadas intentando alcanzar el sueño de viajar en el tiempo. 00:00:18
Y no lo han logrado. 00:00:23
Vosotros, hoy, volveréis 6 años atrás. 00:00:25
y averiguaréis qué pensabais y qué ha cambiado con el paso del tiempo. 00:00:28
Voy a hacer esto por protocolo. 00:01:28
Acción. 00:01:38
Roberto, toma uno. 00:01:42
Entrevista de Amin, toma uno. 00:01:55
Entrevista Enzo, toma uno. 00:01:58
¿Aquí? 00:02:06
Sí. 00:02:07
Toma uno. 00:02:09
Entrevista a Saúl, toma uno 00:02:11
Entrevista de Isma, toma uno 00:02:16
Primera 00:02:25
Sí 00:02:27
Venga 00:02:28
Mira, ¿eh? 00:02:29
Esto lo tienes que sentar, ¿vale? 00:02:32
Y vamos a hacer como en el cine 00:02:35
Toma uno 00:02:43
Toma 00:02:45
Brava, ¿no? 00:02:56
¿Acción? 00:03:00
Bueno, lo que tú quieras 00:03:00
La verdad es que... 00:03:03
Ahí 00:03:06
A Zara, toma uno 00:03:07
Por favor, en la silla verde 00:03:09
Esto es una entrevista, te voy a hacer preguntas fáciles 00:03:12
Eh... toma uno 00:03:18
Ahora 00:03:19
Hola, buenas 00:03:23
Iker, toma uno 00:03:26
Siéntate, siéntate 00:03:31
Toma 00:03:34
Uno 00:03:39
Toma uno 00:03:40
Entrevista de Hugo, toma uno 00:03:48
A ver 00:03:56
Entrevista de Shadi, toma uno 00:03:58
En la silla naranja 00:04:01
Toma uno 00:04:03
Entrevista de Adriano, toma uno 00:04:06
Porque te voy a hacer la entrevista ahí sentadito 00:04:12
Toma uno 00:04:18
Entrevista Aarón, toma uno 00:04:24
Entrevista a Matthew 00:04:31
Entrevista de Alex 00:04:34
Toma uno 00:04:38
Entrevista de Juan, toma uno 00:04:39
Entrevista a Milan 00:04:43
Toma uno 00:04:48
Toma uno 00:04:49
Bueno 00:04:54
¿Y qué más? 00:04:59
Nada más 00:05:01
Normal 00:05:02
Muy guapa 00:05:05
Y muy lista 00:05:07
Y también 00:05:11
Bien, cariñosa y aventurera. 00:05:17
¿Cómo son? 00:05:22
Esa es la pregunta más difícil que tengo. 00:05:24
Soy agradable. 00:05:27
Yo pienso que soy guapa, que tengo buena cara, que mi pelo emociona a mis sentimientos y estoy muy feliz. 00:05:29
La verdad que soy muy cariñosa. 00:05:41
Cariñoso. 00:05:45
Sí, porque le casó, es porque se vio muchísimo. 00:05:46
Buena, me gusta ayudar a los amigos. 00:05:50
Bonita. 00:05:58
Bonita. 00:06:00
Inteligente. 00:06:04
Amable. 00:06:05
Porque yo hago caso unos días a mis padres 00:06:08
y estoy muy serio cuando estoy en la calle 00:06:15
y quiero que me cumplen una cosa. 00:06:21
Guapo. 00:06:26
Soy tranquilo. 00:06:29
Soy callejoso. 00:06:32
Y nada más. 00:06:35
Que soy cariñosa. 00:06:37
Que soy muy bueno. 00:06:39
Y que monto 00:06:43
Soy muy bueno en moto 00:06:53
Me gusta mucho montar en moto 00:06:59
Y me gusta mucho también jugar al fútbol 00:07:01
Un poquito vergonzoso 00:07:06
Bueno, un poco gracioso 00:07:14
¡Guapo! 00:07:16
Soy bueno 00:07:20
No pego. 00:07:21
Se es mía. 00:07:25
Cantar. 00:07:27
También me gusta jugar, hacer compras y muchas cosas más. 00:07:36
Cuando mi mamá y mi papá me dicen que no puedo mirar más tele, me enfado y tiro todas las cosas. 00:07:43
Divertir. 00:07:57
Mi parte de mí, que voy a ser un gran artista de música en Black Butterfly, bueno, de mayor a lo mejor cambio el nombre del grupo y... 00:07:58
Que soy útil, útil, porque soy un héroe. 00:08:15
Porque soy lista, soy inteligente, me gusta cortar, me gusta ir al colegio, me gusta todo. 00:08:20
Que soy muy guapa. 00:08:35
Bueno, un poquito loco, me gusta mucho jugar con Irai, y nada más. 00:08:36
Bonito, guapo, cariñoso y mucho cariño. 00:08:51
Feliz, porque tengo muchos amigos. 00:08:57
A veces un poco. 00:09:03
El muchacho, ¿sabes? Y Karen, y eso. 00:09:06
Y hacemos, ¡sona uno! 00:09:11
Soy buena. 00:09:17
Me porto bien. 00:09:20
A mí me gustan las semanas, los mediales. 00:09:22
Y me gusta pasar la tarde con mis abuelos y con mi papá y con mi mamá. 00:09:27
¡Sense! 00:09:33
Soy un poco travieso, pero a veces me porto bien. 00:09:34
Soy feliz, me gusta la chachicha. 00:09:44
Estoy en Perú. 00:09:49
Estoy en esta galleta con signos. 00:09:52
Es una galleta. Es como de menta y chocolate. Me encanta, pero aquí ya no existe. 00:09:57
Feliz. 00:10:11
Bonito. 00:10:12
¿Y qué más? 00:10:14
Cariñoso. 00:10:16
Vacío. 00:10:19
Así súper cachas. 00:10:20
Bueno y gracioso. 00:10:23
Soy rápido. También soy listo y también soy fuerte. 00:10:27
¿Qué hago de mi mamá? 00:10:42
Ser feliz. 00:10:44
Ser consciente. 00:10:45
Me chapa con las cosas. 00:10:55
Pasa algo y ayudo. 00:10:57
Estar feliz. 00:11:07
Que soy agradable cuando alguien me pega, pues se lo digo a la profe. Hay que hablar. 00:11:08
Lo que más me gusta de mí es que puedo inventar juegos que me gustan mucho y que soy doctora y que me gustan mucho. 00:11:23
Jugar con Jimena y jugar pendientes. 00:11:35
Estar bien, sí. 00:11:38
Compartir, jugar con los amigos, jugar con papá, jugar con los coches de Rayo McQueen y pintar papeles. 00:11:41
Me cocino. 00:12:01
Mi casa, mi tata. 00:12:05
Tener juguetes 00:12:07
Como jugar con los compañeros 00:12:11
De mí 00:12:14
Lo que más me gusta de mí 00:12:15
Es que ayudo mucho a la gente 00:12:17
Y la verdad es que me gusta mucho ayudar a la gente 00:12:20
Ser feliz 00:12:23
Que soy muy lista 00:12:26
Porque papá me dice muchas cosas 00:12:28
Y siempre como mucha 00:12:33
Casi me como un plato así de macarrones antiguos. 00:12:36
Mi hermana. 00:12:41
Mis abuelos. 00:12:43
Es que siempre me encantan chuches. 00:12:45
Jugar. 00:12:47
Y también las motos y también saltar. 00:12:49
También me gusta jugar con piel. 00:12:54
¿Por qué? 00:12:57
Es que porque no me gusta pegar a los niños. 00:12:59
Me gusta ir a tocar el ukelele, si tengo ukeleles. 00:13:04
Me han comprado un coche de bar, me gusta mucho lo lejos, y me han tocado el barmóvil con Batman, y yo he tenido que... 00:13:13
Es dos cosas. 00:13:32
¿Qué cosas? 00:13:34
Que yo le dé felicidad muy bonito y que explote cada cosa cada día. 00:13:34
Pues de mí mismo me encanta cómo juego. 00:13:50
Mi ropa. 00:13:55
El corazón. 00:13:57
¿Dónde lo tienes? 00:14:00
Me gusta Agur. 00:14:01
La gente se divierte mucho conmigo. Agurra, rasca a mi gato y... 00:14:08
Quiero cambiar. Como que mi mamá no me diga. 00:14:27
Que no estuviese nunca triste. 00:14:32
Voy a ser medio bruto jugando a fútbol. 00:14:37
Yo cambiaría, no es tan cambiar mano. 00:14:41
Ay, este punto también es difícil. 00:14:45
Mi pelo y mi cara. 00:14:47
A mí no me gusta siempre que, pues, si tú estás hablando, no me gusta que yo hable. 00:14:50
O sea, no me gustaría interrumpir a la gente cuando hablan. 00:15:01
¿Por? 00:15:07
Dibujar. 00:15:08
Dibujando mejor. 00:15:12
Algunas veces te lo hago, pero luego lo arreglan papá y mamá. 00:15:16
Porque se me cae. 00:15:23
Porque va a coger una cosa y con cuidado se me cae. 00:15:25
No. 00:15:31
¿Qué? 00:15:33
Que no puedo. 00:15:36
Podría ser mejor hacer caso a mis padres. 00:16:00
Mejorando y escribiendo y ponerme tranquilo. 00:16:05
No hay nada que no me guste ni que quiera mejorar, me gusta como soy. 00:16:12
Que cuando esté hablando, que no hable de un hermano. 00:16:20
¿Qué? 00:16:26
Que sea menos bruto jugando a fútbol. 00:16:30
¿Qué? 00:16:34
¿Cambiarías algo de cómo eres? 00:16:35
No. 00:16:36
Es una cosa difícil. 00:16:53
Es que debe estar dormido. 00:16:55
Nada. Los coches. 00:16:58
¿Por qué? 00:17:04
Porque los traigo. No voy a traerme coches de casa. 00:17:06
¿Cambiar podría leer un libro o también hacer cosas y después guardarlas? 00:17:13
Sí, lo que cambiaría es no ser, o sea, cuando alguien se hace una pupa no ir corriendísimo 00:17:22
a verla, me tienen que decir si es grave o no es grave, porque si solo se ha hecho un 00:17:41
un raspón merece que siga porque eso le ha sido un raspón. Pero si ha sido que se ha 00:17:47
hecho un corte en medio de la rodilla, pues ahí sí tienen que ir a verle. 00:17:57
Ser héroe. 00:18:08
El castrociano. 00:18:11
No me gusta que cada vez que les digo que me molesta el ruido no me hagan caso. 00:18:14
Jugar mejor con los legos porque no me sale una cosa que quiero hacer. 00:18:23
A mí no me gusta comer mucho porque si no me duele la tripa. 00:18:29
Hacer los corazones. 00:18:36
Jugar con mis peluches un poco mejor, un poquito. 00:18:38
Eh, sí, sé, me lo loco y también no sé, tan paciente que no diga quién. 00:18:51
No quiero que diga eso yo y nada más. 00:19:11
Quiero comer. 00:19:15
Sí, no sé, pues, que no me haga el sangre, no, o no, dos cosas, a ver, mi pelo, no te 00:19:15
gusta? No me gusta tanto porque es tal. Mira, el otro día, pues, no les entenderán, pues 00:19:39
no me gusta. Y además que me hace mucho daño. Y la otra cosa es que lo de mi, pues, mi ropa, 00:19:49
Hay algunas ropas que no me gustan. 00:20:02
Mira, la ropa que no me gusta es un pantalón que está muy... 00:20:05
Bueno, está cortito y está muy ajustado y no me gusta. 00:20:10
Quiero cambiar. 00:20:15
¿El qué? 00:20:16
Las motos. 00:20:17
Que me encantaría ser bueno. 00:20:19
¿Y entonces ahora no eres bueno? 00:20:21
Sí. 00:20:24
¿Qué? 00:20:26
Mira. 00:20:28
Yo soy pequeño y el que no se me fastidia siempre. 00:20:28
¿Todo bien? 00:20:41
No quiero cambiar nada. 00:20:42
Por ejemplo, yo hago un secreto y lo hablo un poco regular. 00:20:47
¿Y cómo lo vas a mejorar eso? 00:20:55
Mañana. 00:20:58
Mañana. 00:21:00
Que no me gusta que me falle. 00:21:01
Porque falle es un rollo. 00:21:03
Jugar mejor, no tirar cosas y jugar más al fútbol y aprender más, que no sé nada. 00:21:07
Conchillas, confetas, libros, biblioteca. 00:21:24
Lo más divertido que me parece del cole es jugar con mis amigos y montar en las motos del patio y luchar partidos de fútbol con mis amigos en el patio y también jugar en psicólogos. 00:21:33
Me encanta el chico, porque hay muchas colchonetas. 00:21:55
Me gusta jugar en construcción, hay muchos juegos. 00:22:08
Me encanta, ¿por qué? Porque aprendo mucho y porque mis compañeros son muy cariñosos conmigo. 00:22:14
Divertido, que me gusta mucho 00:22:22
Echar carreras con mi amigo Bebe 00:22:29
Pues que juguemos Amaya y yo a barris en el cole 00:22:33
Hay muchas cosas divertidas y en la clase hemos hecho una casa con techo 00:22:41
Que es súper chulo y encima he tenido los colegios. 00:22:50
Lo que más me gusta del colegio es que puedo compartirlo con mis amigos. 00:22:57
Arte. 00:23:07
Con materiales. 00:23:10
Pintar. 00:23:27
Que es muy divertido, es que, es que, es que me gusta. 00:23:28
Ah, pues el patio y chico. 00:23:45
Una estrella. 00:23:54
Estar con mis amigos. 00:23:56
Estar con mis amigos y estar con la profesora, estar con mis amigas y también aprender. 00:23:58
Todo el colegio, porque me encanta el colegio. 00:24:15
Me gusta ir pulpeando en el colegio. 00:24:20
¿Por qué? 00:24:30
Yo también. 00:24:33
Otra profe, las dos. 00:24:37
Bonito. 00:24:42
Grande. 00:24:43
El cole me gusta un montón. 00:24:47
Porque tengo muchos amigos y quiero ayudar a otra gente a hacer muchos amigos. 00:24:51
Grande. 00:25:02
Gastronomía. 00:25:04
Pintar. 00:25:06
Me gusta las fiestas, me gustan las clases y son muy divertidas. 00:25:07
Me gusta jugar con los amigos, porque tengo muchos amigos en el colegio. 00:25:24
Me gusta jugar, me gusta la asamblea, me gusta el ciclo y nada más. 00:25:31
¿Cómo es eso? 00:25:45
Es muy divertido, aprendes mucho y es muy guay. 00:25:47
Pintar y estar con mi amigo Yoli y estar con mi amiga Martina. 00:25:53
Eso es lo que más me gusta, porque somos mejores amigos. 00:26:00
Bien. 00:26:04
Hay que cambiar algo de colegio. 00:26:05
Lo que más me gusta es hacer actividades. 00:26:08
No sé cómo jugar, aprender. 00:26:13
Amigos. 00:26:20
Bonito. 00:26:21
La clase. 00:26:25
Jugar con mis compañeros. 00:26:27
El signo Fofo es Enec. 00:26:29
Me gusta el copata. 00:26:33
Me gusta la plaza. 00:26:36
El patio, las estrellas escolares y jugar. 00:26:39
Tengo tres. 00:26:44
Nuestra clase, el patio y el circo. 00:26:49
Mi clase de música. 00:26:55
¿De lo que no me gusta? 00:26:56
Ay, es que no sé qué vamos a decir. 00:27:05
No. 00:27:12
El que oliese a flores. 00:27:13
No. 00:27:18
Un poco, pues. 00:27:21
No me gustan como los libros que tienen como puntas así rotas, 00:27:23
tienen como páginas arrancadas. 00:27:36
No me gusta que rompa los libros. 00:27:41
Pues estar con la madre a todo el rato. 00:27:45
Cambiar, cambiar la mesa de luz. 00:27:52
Quiero cambiar la mesa de luz. 00:27:59
Pues la verdad es que no, porque me encanta todo el cole. 00:28:04
Es que hay pocas cosas. 00:28:11
Yo quería un parque, yo quería un piso y me encantaría que se llame, que vuelvan a poner el parque. 00:28:15
Que vuelvan a poner el parque y está... 00:28:24
¿No? 00:28:27
A mí me gustaría una noria. 00:28:30
Mi tía. 00:28:35
Todo esto estaba dejado. 00:28:37
Jugar con Ángel. 00:28:43
Yo no cambiaría nada. 00:28:47
Sí. 00:28:51
¿El qué? 00:28:52
El qué. 00:28:52
Que no estar en el patio del patio, quiere estar con mi hermano. 00:28:55
Las ventanas, porque cada vez que estamos viendo algo, a nosotros el sol no vemos bien, entonces nos pasa eso. 00:28:59
En el patio, para que no tengan la moto en los escalones y no se choque. 00:29:19
Una pala lo cavaría con una gua, así, y un taladro. 00:29:33
Las paredes, porque están un poco rotas, las de la clase. 00:29:45
Sí, porque un día que estábamos construyendo se rompió un turofón. 00:29:52
Cambiaría el patio, que estaba como alto y todo, pero alegrado. 00:29:58
Como tirolinas, columpios, que tengo un suelo como el agua. 00:30:04
Y nada más para jugar. 00:30:18
Y echarme amigos, que me peguen. 00:30:21
Algo es una discoteca, esto. 00:30:24
No. 00:30:31
Algo que mejoraría son cambiar unas cositas que tenemos un montón. 00:30:32
¿Vale? 00:30:39
Algo de muñeca, juguetes por ahí, juguetes por allá. 00:30:40
Las motos. 00:30:45
¿Por qué? 00:30:46
Porque están un poco viejas. 00:30:47
¿Qué te gusta? 00:30:49
Hay una cosa que no me gusta. 00:30:50
¿Ah, de qué? 00:30:52
Los pasillos. 00:30:53
¿Por qué si no estaríamos corriendo de un lado para otro? 00:30:56
Para el patio. 00:31:02
Aparecer a un colegal, pero un poquito más alto. 00:31:07
La moto. 00:31:13
Para el fútbol. 00:31:13
No quiero cambiar nada del colegio. 00:31:16
El fútbol. 00:31:19
¿Cómo? 00:31:22
Sin viajarse. 00:31:23
Que no se puede jugar al fútbol y se pelean mucho y se dan patadas y no hay que hacerlo. 00:31:25
No, hay que cambiar de forma. 00:31:42
Que no me gusta, que me pasa, que me enfade todo y no me quiero estar solo jugar, porque jugar solo es un rollo. 00:31:46
Que no hubiese tanto ruido en el comedor. 00:32:04
Que cada día de la semana hubiera una fiesta. 00:32:13
Artista. 00:32:28
Pues pintar. 00:32:32
Obviamente ya lo sabes. 00:32:38
¿Y qué es? 00:32:41
Cocinero. 00:32:41
¿A mí? A ver... 00:32:43
Guardia civil. 00:32:45
Sí. Porque mamá me lo dice y además así no tengo que estar todo el día así con el móvil. O sea, es que siempre estoy con el móvil. 00:32:45
Papá, pues bailarina, cantante y artista. 00:32:57
Ser futbolista, porque así podría ser un jugador de fútbol profesional delantero. 00:33:13
Me gustaría, como me gustan tanto los bebés, me gustaría ser mamá. 00:33:26
Policía. 00:33:33
Pues para tener, pues para dar dinero a los madres. 00:33:38
Asamauta. 00:33:43
Me gusta ser policía porque es un amigo mío que me ha dado mi mamá que este va segundo 00:33:45
y cada vez que me gusta la policía cantamos esta canción. 00:33:51
Policía. Policía de noche y de día. 00:33:55
Científica. 00:34:00
Policía. 00:34:02
Porque me gusta la policía. 00:34:05
Pues atrapar ladrones. 00:34:08
Y me gusta hacerlo. 00:34:11
En casa. 00:34:17
Estoy en un menú. 00:34:20
Bailarina, como patín y haces así, también de arreglada aquí 00:34:22
Otra profe que no sé qué es 00:34:35
Profesora mejor 00:34:41
Me siento que voy a ser gran cantante 00:34:44
Granjero 00:34:48
Granjero, porque le gustan mucho los animales 00:34:50
Pues me gustaría ser gimnasia 00:34:54
Porque me gusta saltar mucho, me gusta hacer volteretas. 00:34:57
Quiero ser bombero. 00:35:10
Porque me gusta cuidar los bebés. 00:35:14
Me gustaría ser profesora de experimentos. 00:35:19
Porque me gustan mucho los experimentos. 00:35:24
Profesor. 00:35:32
Me gustaría hacer pitot, astro-retrato y hacer como cosas gradas como esto. 00:35:34
Sí, y también pitot, lomar y astro-retrato. Me gustan esas tres cosas. 00:35:45
Trabajar en la granja. 00:35:54
Pues, ya sé. 00:35:57
Mejor que ya sé, conductor de metro. 00:36:01
Me encanta mucho el metro. 00:36:04
Hacer skate. 00:36:07
El pata me paga también. 00:36:09
Se va a hacer una boltereta con el skate. 00:36:12
Me gusta dormir. 00:36:15
A ver, los gatos que se llaman lechini, güey, sí, sí, las cuido muy bien porque soy una veterinaria. 00:36:19
Bomberos, porque, porque, salvando de la presión. 00:36:32
Ser bomberos. 00:36:40
Mira, un día con Laura hemos hecho que yo me dibujé a mí de profesora, no sé, policía, profesora, tengo muchas cosas de policía, tengo muchas, bueno, no tengo cosas de profesora, puedo decir que tengo bebés y hijos, bueno, es que a través de eso mis hijos, policía, porque me encanta. 00:36:41
Tener dinero. 00:37:13
Fútbol. 00:37:19
Policía. 00:37:21
¿Por qué? 00:37:24
No sé. 00:37:26
Médico y conductor de ambulancia. 00:37:29
Porque eso es lo más que me gusta. 00:37:33
Y cuando sea mayor, algo que es, no sé, que es tirar, algo que es una coser. 00:37:35
Y cantante. 00:37:51
Porque ya sé mucho escalar y cantar con las manos más grandes que antes. 00:37:54
Cambiar de género. 00:38:13
¿En qué? 00:38:16
En estar en fases. 00:38:18
¿Dónde estaré? 00:38:20
Muy altas y muy mayores. 00:38:22
No sé. 00:38:26
Pensar. 00:38:29
Porque hay que hacer muchos deberes. 00:38:32
No sé lo que voy a hacer, pero algo... 00:38:36
Tengo que hacer el examen, 00:38:39
Tengo que levantarme pronto. 00:38:41
Tengo siempre que hacer deberes y exámenes en casa. 00:38:45
No sé. 00:38:51
Diferente. 00:38:56
Mis amigos se cerraron un poquito. 00:39:00
Sí, voy a seguir ayudando. 00:39:04
Difícil. 00:39:09
¿Por qué? 00:39:12
¿Por qué? Porque tenemos que hacer muchos deberes. Cuando ya sea mayor se me va a quitar el miedo. 00:39:12
alto, porque así podría saber hacer deberes, porque ahora no sé hacer unas letras minúsculas. 00:39:23
Yo voy a ser una estrella del fútbol. 00:39:42
Hay cosas que van a cambiar, porque es que yo ahora soy más pequeña y quiero, voy a 00:39:46
mejorar mejor mi vida. Una cosa guay, futbolista y nada más. No lo sé, pero listo. No sé. 00:39:53
Muy alto 00:40:19
Aprendería muchísimo más 00:40:23
Ya podría leer 00:40:28
Porque ya no me cabe ni uno 00:40:33
Bajan y ahora no hacen bricones 00:40:39
Porque me gustan pero no hay 00:40:48
Pues un poco aburrida 00:40:53
Porque no hay cosas 00:40:57
Seré igual y seré más alto. Aprenderé más cosas. 00:41:00
Vale. 00:41:06
¿Golande? 00:41:07
Sí. 00:41:12
En sexto me imagino que seré bueno en los exámenes y estaría muy atento a lo que me dijeran. Es lo que creo. 00:41:13
¿Qué voy a hacer? 00:41:36
Voy a tener que irme a la papá. 00:41:46
Me ha cambiado la ropa que usamos. 00:41:57
Y los zapatos. 00:42:01
Mejor, porque pasa el tiempo. 00:42:03
Se va mejorando. 00:42:08
Muy difícil. 00:42:10
Tengo que tanto ver a los pesados. 00:42:12
No me lave el cien. 00:42:17
Me duermo. 00:42:20
Me vuelvo loco y eso, y me vuelvo alto. 00:42:24
Un poco vergüenza. 00:42:29
Cada vez que no pienso. 00:42:31
No sé. 00:42:34
Jugar fútbol. 00:42:37
No quiero ir a la iglesia nunca más. 00:42:39
Me falta eso. 00:42:42
Sí, pues... 00:42:44
Hay un reto. 00:42:49
No sé. 00:42:51
Me apetece mucho. 00:42:51
Jugar al skate y jugar a los patinetes eléctricos. 00:42:54
Jugar al patio de fútbol. 00:43:01
Porque arriba del cole es muy alto. 00:43:04
No sé qué le pasará al sexto. 00:43:11
No lo sé. 00:43:15
No sé si tengo una cosa muy rápida que dice, va a cambiar la estatura, el vestido y la ropa, porque me voy a vestir, bueno, voy a hacer un regalo en esta ropa. 00:43:16
Y a mí mi ropa, mi casa creo, pues alto, bueno. 00:43:31
Yo para ser director o profesor, porque soy hombre. 00:43:48
Voy a ser director o profe. 00:43:53
Un poquito cansado y querido un poquito. 00:43:57
Voy a jugar en la primera edad. 00:44:01
Más alto. 00:44:05
Mayor, cuando tenga 6, 7, 8 años. 00:44:07
Estudios. 00:44:12
Muchos estudios. 00:44:14
Todo, todo lo hacemos bien. 00:44:16
Algo me lo imagino. 00:44:20
Me voy a divertir menos. 00:44:23
Creo que también sería mucho más alto. 00:44:28
O sea, más listo. 00:44:35
Muy alto. 00:44:39
Muy listo. 00:44:41
Súper listo. 00:44:42
Me duele muy alto y muy fuerte, más rápido que ahora. 00:44:44
No hago más que ahora. 00:44:51
Ahí solo para, solo hay asamblea, pues, y también sí. 00:44:52
¿Cambiar de qué? 00:45:03
¿Y haces él? 00:45:09
Porque le dicen el tripote. 00:45:10
Tú haces clic y yo te aviso. 00:45:13
¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? 00:45:16
Pienso que soy... 00:45:21
Ha venido alguien. 00:45:24
Espera. 00:45:47
Que cada... 00:45:50
Que cada... 00:45:53
Los mañanos a veces hacen entradas y le piten amarillo. 00:45:55
Porque solo se pide penalti cuando va a estar dentro de todo ese cuadro de la portería. 00:46:00
Y si pitan roja, se quedan en la silla y no vuelven a jugar. 00:46:19
Que... eso es... una... sí. 00:46:25
¿Qué? 00:46:30
Mi día es cumpleaños de Cristian y no me gusta hacer eso con la tarta. 00:46:30
¿Cuándo? 00:46:36
No se puede matar ni luego a Mati no ha dicho, ah pues que es que se caiga esa cadena y ella no nos ha contestado, luego le habíamos dicho a la... 00:46:36
Pues, ya sé, pues... 00:46:56
Lo que más me gusta, pues apagar fuego. 00:47:05
Y luego me salté, y luego yo volví, y luego yo volví. 00:47:16
¿He hecho llora o he hecho otra cosa? Yo no me acuerdo. 00:47:50
Soy Shaito, con... 00:47:55
Mi collo está muy fuerte, mirad. 00:48:07
Me siento así. 00:48:10
Muy corta. 00:48:15
Cambiaría el polvo. 00:48:17
Muy graciosa. 00:48:32
¡Oh, no! 00:48:41
¡Genial! 00:48:44
¿Qué se pierde? 00:48:47
¿Qué? 00:48:49
¿Quién te pregunta? 00:48:55
Está imprimiendo a alguien, sí. 00:48:59
Que no me pase nada. 00:49:08
Como un estético. 00:49:09
En un edificio, pues había unos arregladores y se quedaron parados. 00:49:11
No sé. 00:49:19
Se llamaba... ¿Y sabes cómo es mi amiga la de... 00:49:21
Es que no vas a entender nada de ella. 00:49:24
Llora mucho, llora mucho. 00:49:27
¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? 00:49:29
¿Qué más? 00:49:38
Solo que eres simpática 00:49:40
Y que tengo que juntar 00:49:42
Ah, pues 00:49:44
¡Gracias! 00:49:45
Gracias. 00:50:25
Que venga un compañero. 00:50:30
Ya ha acabado. 00:50:33
Ahora vámonos. 00:50:35
Ya va. 00:50:40
Toma uno. 00:50:41
No, no. 00:50:49
Entrevista a alguien, toma uno. 00:50:50
Soy simpática, graciosa, inquieta, soy noble. 00:50:52
Y creo que lo más importante 00:51:01
Es que soy 00:51:06
Buena persona 00:51:08
Soy feliz también 00:51:10
¿Cómo soy? 00:51:13
Pues yo creo 00:51:15
Que soy 00:51:17
Simpática 00:51:18
Generosa 00:51:20
Tranquila 00:51:21
Creo que solo por fuera 00:51:24
Porque por dentro de la vida soy un poco nerviosa 00:51:26
Cariñosa 00:51:28
maravillosa y no sé qué más. A ver, lo que más me gusta de mí es que consigo lo que 00:51:30
me propongo con mucho esfuerzo siempre y que hago feliz a la gente que me importa. Sé 00:51:42
que les hago feliz y ellos a mí. Eso es lo que más me gusta de mí. Lo que más me gusta 00:51:53
de mí 00:51:58
yo creo que es 00:51:59
que soy muy constante 00:52:02
y que tengo mucha fuerza de voluntad 00:52:03
para las cosas que quiero 00:52:06
mejoraría la paciencia 00:52:07
me encantaría 00:52:10
hablar como Leo 00:52:14
así, súper dulce 00:52:15
porque a veces hablo 00:52:17
muy alto y me gustaría hablar más bajito 00:52:20
y creo que 00:52:22
no cambiaría nada más 00:52:26
¿Algo que no me gusta y quiero cambiar? 00:52:29
Bueno, quizá 00:52:33
cambiar, cambiar no, pero mejorar 00:52:33
a veces soy un poco tímida 00:52:35
a veces soy demasiado sensible 00:52:37
y sí me gustaría 00:52:40
mejorarlo un poco 00:52:41
Pues a ver, yo pienso 00:52:42
que este cole es fantástico 00:52:45
que 00:52:48
se está 00:52:49
muy bien, me gusta 00:52:52
mucho como se trabaja 00:52:53
cómo son las fiestas, cómo son los días, cómo son los proyectos. 00:52:55
Me gusta mucho este cole, es muy bonito. 00:53:01
Pues pienso del cole, que es un cole muy guay, que se trabaja muy bien, 00:53:05
me gusta mucho cómo se trabaja en este cole, los compañeros también me gustan mucho 00:53:10
y además me he sentido muy acogida desde el primer momento. 00:53:14
Lo que más me gusta del cole es que se trabaja por proyectos incluso en primaria, eso me gusta mucho, también me gusta mucho el huerto, que es el huerto más guay que he visto de todos los coles que he estado y también mi compi Patry que sin ella no podríamos estar haciendo todo esto. 00:53:19
si pudiera cambiar algo del cole que fuese más fácil colgar cosas en las 00:53:40
paredes porque es un poco difícil pondría más sombra en el patio y que 00:53:46
hubiese como más cosas para jugar en el patio ya también cambiaría que el cole 00:53:53
estuviese al lado de mi casa y cambiaría que no tuviera escaleras me gustaría que 00:53:59
no tuviéramos que estar subiendo y bajando escaleras también cambiaría el 00:54:04
patio de infantil y le pondría alguna sombrita y zonas verdes porque hay mucho calor en ese patio 00:54:09
o a lo mejor algo de arena también es divertido que se pudieran poner cosas de las paredes sin 00:54:15
miedo a que las estropeemos todo eso conviene a mí de mayor me gustaría ser feliz 00:54:22
ser 00:54:35
una persona muy sana 00:54:37
y muy rica 00:54:39
dentro de 6 años 00:54:40
me veo 00:54:43
con mi plaza conseguida 00:54:44
en un cole 00:54:47
cerquita de casa 00:54:48
y que no tenga que estar moviéndome 00:54:50
de cole en cole 00:54:53
en cada momento 00:54:55
y con una casa 00:54:56
con 00:54:57
un perro muy feliz 00:54:59
Es que sí que es verdad que es una pregunta difícil 00:55:02
De aquí a seis años 00:55:08
Creo 00:55:10
Que seré 00:55:10
Más lista 00:55:14
Más paciente 00:55:16
Más guapa 00:55:18
Y más feliz también 00:55:20
Yo creo que de aquí a seis años 00:55:22
Voy a hacer lo que yo quiera 00:55:24
Adiós 00:55:26
Tienes que mirar a la cámara 00:55:39
Toma 2 00:55:53
Que ahora te quitas 00:55:55
Quitate ya 00:55:57
Entrevista 00:55:58
Alba 00:56:00
Toma 48 00:56:01
Toma 40 00:56:03
Pero tienes que decir 00:56:18
Entrevista 00:56:19
Entrevistando a Toma 40 00:56:20
¿De qué vas a trabajar? 00:56:22
Yo voy a ser profe 00:56:26
Pues ya lo eres 00:56:29
Pero es que me gusta, yo voy a ser diciendo profe 00:56:30
¿Y qué más cambiaría? 00:56:33
¿Yo qué? 00:56:38
No, la frida 00:56:39
Por la segunda vez 00:56:40
El infantil, pondría 00:56:45
Que me estoy estropeando 00:56:46
¡Te lo juro! 00:56:49
Me gustaría ser de vieja. 00:56:53
¿De vieja? 00:57:01
¿Por qué no te gusta el alcohol? 00:57:03
Vale. 00:57:06
Bueno, adiós, gracias. 00:57:07
Adiós. 00:57:08
Corta, Cristian. 00:57:11
¡Corte! 00:57:12
Está, está lista, Alba 100. 00:57:14
Y la pregunta es 00:57:17
¿Cómo a cuatro, Patricia? 00:57:20
Y me tengo que preguntar yo a mí 00:57:23
Sí 00:57:24
Ya, corta 00:57:25
Pero tú has ido a muchos colores 00:57:27
A un montón, solo este año he ido a cinco 00:57:30
¡Venga! 00:57:33
Pues muchas gracias por decírnoslo 00:57:36
Gracias por hacerme la entrevista 00:57:39
De nada 00:57:42
Gracias. 00:57:47
Idioma/s:
es
Materias:
Comunicación
Etiquetas:
Medios de comunicación
Niveles educativos:
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  • Educación Infantil
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
Autor/es:
patricia garcía hervás
Subido por:
Patricia G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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Fecha:
26 de junio de 2025 - 10:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FILOSOFO SENECA
Duración:
58′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
589.00 MBytes

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