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Evidencia B1
Mi nombre es Francisco Sebastián Ramos Mellado y les voy a presentar este proyecto que va dirigido al área de Natural Science para un tercero de Educación Primaria.
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Bueno, este proyecto es un proyecto de concienciación sobre la limpieza en los patios de nuestro centro.
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Entonces, el título del proyecto, como bien pueden ustedes observar aquí, se llama Clean Your School, a Project for Everyone and Everywhere.
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Es un proyecto que intenta englobar a todo el centro. Les voy a ir presentando los puntos del proyecto.
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Here we go.
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Sesión 1, una sesión de motivación sobre el cuidado del medio ambiente.
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Una sesión en la cual yo, además, también voy a intentar sacar de ellos conocimientos previos relacionados con el tema,
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sobre cómo está el estado actual de la Tierra, qué cosas podemos hacer para mejorarlo,
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efecto invernadero, calentamiento global, etcétera.
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Y haríamos una serie de actividades relacionadas con el tema.
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En la segunda sesión haríamos unas actividades con el esquema I do, we do, you do.
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¿Qué significa esto?
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que primero yo les presentaría o les daría
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mi opinión, en un segundo paso
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que muestra parte del WeDo
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sería una opinión general de todos
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y luego cómo uno de nosotros
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a nivel particular podemos incidir
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en el medio ambiente y qué cosas podemos hacer
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nosotros ya a nivel particular.
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Haríamos también debates utilizando la herramienta
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Cajut, en la cual nosotros vamos a ir tratando estos temas
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medioambientales de manera grupal.
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En una sesión tercera
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hablaríamos sobre la problemática de limpieza en el cole
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y cómo podemos mejorarla, es decir, ya
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centraríamos y le daríamos un contexto más particular
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a la problemática dentro de nuestro propio entorno.
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Además, haríamos un diseño de carteles en grupo,
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una serie de carteles que van dirigidos a concienciar
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a toda la comunidad educativa sobre el cuidado de nuestros patios.
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En una cuarta sesión, haríamos un puesto en común de la cartelería,
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haríamos unos retoques finales, buscaríamos un aprendizaje colaborativo
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en el cual se mezclaran grupos, haríamos grupos mixtos,
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grupos donde los alumnos con necesidades educativas especiales estuvieran muy bien
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atendidos y además haríamos un recorrido por el centro para ver en qué lugares podrían
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ser susceptibles de la cuelga de estos carteles que haríamos como un producto final. En una
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quinta sesión haríamos un cine aula en la cual nos inventamos eslogans y nos grabamos
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con las tablets. Nos grabamos pequeños sketches en la cual nosotros intentamos concienciar
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a la comunidad educativa del cuidado del medio ambiente y más concretamente de nuestros
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patios para que se mantengan limpios.
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También veríamos
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un producto final y el alumnado
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haría feedback constructivo
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a sus compañeros sobre qué cosas podrían ir
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mejorando. En una sexta sesión
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haríamos una difusión a través
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de todos los canales posibles de estos
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productos finales realizados por los alumnos
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y haríamos un colgado de la cartelería en los
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espacios comunes que nosotros viéramos
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susceptibles que pudieran albergar este tipo
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de productos. Y por último, como todo
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proyector, sería una sesión
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de evaluación final en la cual nosotros nos valoraríamos nuestro trabajo y además haríamos
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una valoración a lo largo del tiempo para ver en qué medida ha funcionado la concienciación
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que estamos intentando. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Francisco S. Ramos Mellado
- Subido por:
- Francisco S. R.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 11 de agosto de 2023 - 10:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EL ALAMO
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 10.42 MBytes
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