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Innovación metodológica - Les réseaux sociaux

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Subido el 18 de junio de 2023 por María Gloria C.

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Bien, aquí presento mi secuencia que trabaja en las redes sociales, está enfocada a un público de bachillerato en el área de francés y lengua extranjera. 00:00:03
Lo he dividido en cinco sesiones de 55 minutos cada una. 00:00:11
La justificación que le he dado es que las redes sociales están entre nuestros alumnos, las utilizan a diario y es necesario que conozcan tanto los beneficios, las utilidades que pueden encontrarles 00:00:16
y también el modo de uso de las mismas teniendo cuidado con los peligros que puedan presentar. 00:00:26
En las competencias específicas y los saberes básicos que vamos a trabajar se cinen básicamente a las cuatro destrezas básicas de las lenguas extranjeras, comprensión oral y escrita y expresión oral y escrita. 00:00:31
He introducido también un componente sociocultural, como es precisamente el tema de las redes sociales, y también un punto de reflexión sobre la lengua, trabajando el imperativo, tanto en su forma afirmativa como negativa, y el infinitivo también en ambas formas. 00:00:45
Las cinco sesiones se desarrollarán de la siguiente forma 00:00:59
La primera sesión es una sesión de lanzamiento del tema, de presentación del tema 00:01:03
Hablando de qué redes sociales utilizan, cómo las utilizan, haciendo una lluvia de ideas en la pizarra 00:01:10
En gran grupo veremos también tres vídeos muy cortitos sobre Internet, redes sociales y ciberacoso 00:01:16
Y veremos en esos vídeos cuál es el problema que se plantea y las posibles soluciones que se les ocurren a ellos 00:01:22
En la segunda sesión trabajaremos tanto la banera de Carmen de Bissell como el vídeo de Carmen de Stromae. Lo haremos sobre Lyrics Training en los ordenadores del perrito para completar la letra. 00:01:27
Y ahora haremos un pequeño debate porque es un vídeo muy llamativo que trata precisamente sobre las redes sociales, más concretamente sobre Twitter. Y haremos un debate de qué es lo que más les ha gustado, lo que menos, lo que les ha resultado inquietante, qué personajes han reconocido. 00:01:40
En las tres sesiones restantes dividiremos a la clase en cuatro grupos y trabajaremos en la elaboración de un póster en Canva para presentarlo luego en las clases de primero y segundo de la ESO. 00:01:53
En este póster tendrán que ver las utilidades de las redes sociales, los peligros que se pueden presentar y un modo de empleo, una especie de instrucciones de uso con las cosas que debemos hacer y las que no debemos hacer. 00:02:06
Este producto se presentará al final de la última de las cinco sesiones y se evaluarán en esta secuencia 00:02:19
tanto el producto final, tanto el póster, como las intervenciones que hayan tenido el debate. 00:02:25
Subido por:
María Gloria C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
18 de junio de 2023 - 12:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LAS MUSAS
Duración:
02′ 36″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
1024x818 píxeles
Tamaño:
49.70 MBytes

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