Contenido 3 - Repositorio Gramática
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Vídeo explicativo del repositorio utilizado en la clase de lengua castellana para trabajar la gramática con ejercicios y contenidos.
En este tercer vídeo lo que hemos puesto es ese repositorio de contenido en el que
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vamos a recopilar todas las actividades o todos los contenidos anteriores y que
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nuestros alumnos van a tener de una manera fácil y sencilla acceso a todo
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ello. Dentro del área de Lengua, Castaña y Literatura, para este tercer ciclo, quinto
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y sexto de primaria, lo que hemos recopilado pues es una pequeña página web con
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una estructura sencilla donde nuestros alumnos van a poder acceder a toda la
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información anterior, pues esa infografía con la clasificación de palabra. También
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hemos colgado aquí en este inicio, al igual que le vamos poniendo a lo largo
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del resto de espacios, la netetiqueta digital donde podrán una vez pinchando
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tener acceso a esas normas de conducta en la web que ya hemos trabajado con
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ellos al principio del curso, pues que hay que ser amables, respetuosos, tener
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cuidado con la ortografía, ese respeto. Lo hemos hecho de una manera muy visual
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para ellos de donde que puedan ver esas normas y recordarlas y que siempre pues
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al final si tienen alguna duda puedan llegar ahí y en este caso verlas. Luego
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el menú lo hemos estructurado de una manera sencilla y tenemos sustantivos
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determinantes adjetivos, pero lo bueno de este menú es que se puede ir aumentando
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poco a poco con otros menús y submenús para que, bueno, pues seguir ampliando
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todo ese contenido. En este caso pues siempre lo presentamos de la misma manera,
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que son los sustantivos, una breve descripción de los sustantivos, un breve
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vídeo y luego pues tendremos unas actividades, en este caso H5P, donde, bueno,
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pues en este caso sustantivos colectivos, pues deberían de ir marcando aquellos
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que crean que son sustantivos colectivos y, bueno, pues lo pueden comprobar e ir
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viendo su evolución. Lo mismo pasaría con los determinantes, tenemos esa
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estructura donde presentamos qué es el determinante, un breve vídeo y unas
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actividades que, bueno, pues son sencillas y autocorregibles que también les da, en
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este caso, esa información, pues puede ser de una manera más lúdica como puede ser
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un crucigrama, etcétera, etcétera. Y luego, por último, en la parte de adjetivos pues lo
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mismo, le hemos puesto, en este caso, otro vídeo y luego pues si lo que tienen es,
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hemos usado una herramienta de Google, en este caso un formulario, donde ellos lo
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que tienen que hacer es usar el nickname que le ponemos al principio de curso
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para evitar el que usen sus nombres reales y que eso se pueda quedar ahí
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rastreado en la web y lo que tienen que poner son oraciones originales para
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dentro de esa gamificación que tenemos en el aula, pues aquellas oraciones más
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originales tendrán esa carta de poder que podrán utilizar a lo largo del trimestre.
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Entonces, pues nos tienen que mandar esa oración con el grado comparativo de
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inferioridad, de igualdad, de superioridad, etcétera, etcétera, le darían enviar y en
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este caso pues nos llegarían. Además, en nuestra web siempre tenemos puesto en los
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ordenadores pues esta opción de traducción, pues de leer el texto, el zoom,
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pues todo esto que siempre nos va a facilitar, pues a alumnos dislésicos o
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con problemas de visibilidad, pues esa parte de accesibilidad al currículum.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Roberto Brea
- Subido por:
- Roberto B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 26 de agosto de 2023 - 0:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEIP Ciudad de Columbia
- Duración:
- 02′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 51.29 MBytes