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Reflexión contenido digital - Contenido educativo

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Subido el 25 de junio de 2023 por Aránzazu-Monse T.

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Buenas tardes, voy a compartir mi reflexión sobre el contenido digital. 00:00:00
Para empezar, actualmente vivimos en una era digital en la educación que es innovadora 00:00:07
y nos encontramos ante el mayor de los retos, el mundo de la tecnología. 00:00:12
Estamos ante un paradigma donde el aprendizaje por parte de los estudiantes gira en torno a las TIC, 00:00:17
ya que la digital ha revolucionado nuestra forma de comunicarnos, 00:00:22
de relacionarnos con amigos y personas de nuestro entorno laboral, 00:00:25
de obtener información y ha creado nuevas formas de ocio. 00:00:29
Además, la utilización de las nuevas tecnologías en el aula, como la robótica, la programación y la impresión 3D, 00:00:33
permiten a los estudiantes aplicar de forma práctica lo que aprenden en la teoría. 00:00:40
También potencian la creatividad, el racionamiento lógico, la orientación espacial o la coordinación. 00:00:45
Hay que señalar que esta enseñanza más práctica, con contenidos dinámicos y divertidos, 00:00:52
redunda en la motivación del alumnado. 00:00:57
Esto le convierte en un aliado de excepción para combatir el abandono escolar. 00:01:00
Las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza permiten al profesorado 00:01:06
monitorizar de forma individualizada el proceso de enseñanza de cada uno de sus alumnos. 00:01:09
Gracias a ellos pueden detectar sus necesidades y trazar un itinerario formativo personalizado. 00:01:15
El entorno digital y el acceso a otros materiales de estudio favorece el autoadministraje. 00:01:21
Incluso les ofrece la posibilidad de llevar a cabo una evaluación más completa, no solo basada en los conocimientos, 00:01:27
sino también en aspectos como la participación, la actitud en los tipos de trabajo o su progreso durante el curso escolar. 00:01:33
He incluido una infografía hecha con Canva sobre el Día Internacional de la Mujer, 8 de marzo, 00:01:40
para explicar las fechas más importantes a lo largo de la historia sobre este evento. 00:01:46
Además, he puesto subtítulos al vídeo explicativo de la misma para que sea más accesible a un alumno con discapacidad auditiva severa que haya en la clase de segundo de primaria, 00:01:51
para que una vez que acceda al mismo, en el aula virtual del centro educativo, pueda acceder a vídeos con subtítulos generados manualmente, adaptando la fuente y el tamaño de la letra. 00:02:01
También he realizado un vídeo de presentación con Canva para introducir a mis alumnos de segundo de primaria 00:02:12
la situación de aprendizaje niñas y mujeres en un mundo multicolor. 00:02:17
A lo largo de la misma, presento las diferentes actividades que llevaremos a cabo en el aula para trabajar este proyecto. 00:02:22
Este vídeo se puede ver también con subtítulos para que sea también accesible al alumno con necesidades educativas especiales 00:02:29
al que he hecho referencia anteriormente. 00:02:35
Para concluir, la incorporación de las TIC en el aula debería acompañar a un cambio de modelo y metodologías que todo docente del siglo XXI debe introducir en el aula. 00:02:38
No solo se trata de sustituir los libros de texto por tabletas o la tiza y la pizarra tradicional por pizarras digitales, sino que se debe apoyarse en un cambio profundo en el sistema educativo. 00:02:48
Muchas gracias. 00:03:01
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Aránzazu de Toro Brígido
Subido por:
Aránzazu-Monse T.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
25 de junio de 2023 - 2:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LEGADO CRESPO
Duración:
03′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
8.99 MBytes

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