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EF 02 - Creación de contenidos digitales

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Agustin M.

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Hola a todos, este es el vídeo para presentar la evidencia número 2, la creación y modificación 00:00:00
de contenidos digitales educativos. Hemos creado el siguiente contenido digital educativo 00:00:09
con la herramienta Excel Learning. Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar 00:00:14
los objetivos y contenidos de la unidad didáctica titulada de Mabal Cáceres. Fue una guija 00:00:19
única mimada que pertenecen a la asignatura de lengua castellana y literatura de cuarto 00:00:24
de la ESO. Este contenido, los contenidos los tienen aquí, hechos con Canva. Se desarrollan 00:00:28
los tres apartados de la unidad 7 y se pueden consultar en la pestaña contenidos, como 00:00:37
estamos viendo aquí, tal y como está desarrollado en la programación del departamento. En el 00:00:42
apartado 1, texto argumentativo y la modalización, realizamos una actividad de presentación. 00:00:47
Con este objetivo hemos incrustado un vídeo del tráiler freestyle de Alex Honnold. 00:00:53
También encontramos como complemento un PDF, lo tenemos aquí abajo, que incluye el artículo Hot Dog Magazine, es una locura la escalada sin cuerdas. 00:01:02
En cuanto a la modalidad, además de la teoría, hemos visto aquí 00:01:13
tenemos para qué sirve la argumentación, tenemos la parada de la movilidad 00:01:18
toda esta teoría la hemos escrito nosotros 00:01:23
está reacta por nosotros con un tono excesivamente académico 00:01:26
para acercarla a alumnos de alrededor de 14 años 00:01:31
y también se ha incluido en la portada del periódico del país 00:01:33
donde encontramos un caso de manipulación del lenguaje 00:01:39
También se propone un ejercicio de creación de texto argumentativo, que está aquí, y en retroalimentación podemos encontrar los diferentes tipos de argumentos enumerados por la web del INTEF, que sirven como apoyo al trabajo. 00:01:43
Por último, aunque no está yendo hoy la mediateca, aquí pueden encontrar la grabación de la clase, que la hacemos en casa, para que pueda ser consultada por los alumnos cuando lo necesiten. 00:01:57
El punto 2 sigue aproximadamente la misma estructura 00:02:11
Vamos a ver 00:02:15
Lo que pasa es que aquí es literatura y teoría del naturalismo 00:02:16
Por ser una estructura similar y también incluye teoría, ejercicios y grabación de clase 00:02:25
Que está alojada en la Medioteca de EducaMadrid 00:02:29
Por último, el punto 3 está dedicado a la justaposición 00:02:33
como ven es una interfaz sencilla 00:02:38
con un menú lateral al que se puede acceder hacia todo 00:02:42
y tenemos aquí una barra de accesibilidad 00:02:44
muchas gracias y un saludo 00:02:47
Autor/es:
Agustín Martínez Miras
Subido por:
Agustin M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 17:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC SAN SEBASTIAN
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
41.03 MBytes

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