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Subido el 12 de julio de 2023 por Elena M.

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En este vídeo voy a explicar la infografía que he creado para el módulo de disposición y venta de productos de primer curso del ciclo de grado medio de farmacia y parafarmacia. 00:00:03
Esta actividad se lleva a cabo durante la segunda evaluación del curso escolar, en un momento en el que se aborda un bloque de unidades dedicadas al merchandising externo e interno de la oficina de farmacia 00:00:12
y el alumnado en la evaluación previa ya se ha formado en aspectos como la comunicación, la atención al cliente o las técnicas de venta 00:00:22
y conoce la importancia que tiene el merchandising para crear una imagen de la farmacia. 00:00:29
Así que está preparado entonces para poner en práctica todo lo aprendido 00:00:34
y diseñar un elemento externo del merchandising como son los escaparates de farmacia. 00:00:38
Es una actividad que favorece el aprendizaje cooperativo que se lleva a cabo en grupos, 00:00:44
pero además al formar parte de un concurso que va a tener lugar en un espacio destacado del centro 00:00:48
y va a ser valorado por el resto de la comunidad educativa, 00:00:53
va a dar a conocer al resto de alumnos de ciclos y de familias profesionales totalmente diferentes 00:00:56
qué contenidos y qué destrezas adquieren nuestros alumnos. 00:01:02
Respecto a la accesibilidad del documento en sí, la locución responde directamente al texto descrito, 00:01:05
sobre todo en la parte dedicada a los alumnos. 00:01:11
Se ha ampliado un interliñado de 1,5 puntos, la cuanta está joven, salvo en el título, 00:01:13
y el tamaño de letra es mayoritariamente de 16 puntos. 00:01:18
Algunos textos están alineados a la izquierda y en las cajas de texto destinadas al alumnado no aparecen textos largos. 00:01:22
Se han incluido imágenes que sirvan de referencia respecto al material presentado otros años 00:01:28
y respecto a la combinación de colores se ha elegido un fondo en tonos diferentes de amarillo con la tipografía en negro 00:01:35
porque es la combinación que el autor Carl Borbara propone más legible. 00:01:42
El documento está alojado en el Aura Virtual en PDF para evitar problemas con el formato o asunto en la imagen donde figura mi nombre, pero en cualquier caso esta sería mi Aura Virtual, la unidad de trabajo en la que está alojado el recurso y este sería el vídeo al que tienen acceso. 00:01:46
Voy a presentaros donde se les describe más en detalle la infografía que voy a explicar a continuación. 00:02:01
Después de recordarles que el merchandising en la oficina de farmacia es un contenido clave 00:02:08
que lo es la creación de escaparates y les recuerda que contenidos hemos impartido en el aula 00:02:14
y se les propone participar en un concurso para motivarles y poner en práctica los contenidos trabajados 00:02:19
Se les recuerda que vamos a dedicar 10 horas repartidas en 6 sesiones 00:02:25
y se les explica que se van a crear 7 grupos de 4 alumnos 00:02:30
que el escaparate va a ser de tipo estacionario y que va a ser presentado en un lugar de sacado de líneas, 00:02:33
que van a disponer del material de farmacia y papelería que estén en conveniente 00:02:38
y se les aportan imágenes para que les sirvan de referencia. 00:02:42
Respecto a la evaluación, se les explica que sí habrá una serie de preguntas en el examen de la evaluación. 00:02:46
Al respecto, creo que también se va a valorar el trabajo en grupo y el escaparate creado, 00:02:52
qué puntuación ha obtenido en el concurso. 00:02:56
Se les anima y se les adjunta una ficha donde deben incluir el tipo de escaparate, los componentes que forman el grupo, la descripción del escaparate en sí, deben incluir una foto y luego hay un cuadro donde figura la calificación. 00:02:59
Autor/es:
Elena Martin Reinoso
Subido por:
Elena M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
12 de julio de 2023 - 20:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VILLAVERDE
Duración:
03′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.71 MBytes

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