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LORENTE GUTIÉRREZ, Paloma - LMS

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Subido el 29 de mayo de 2024 por Paloma L.

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Os presento una de las páginas, una de las clases del Classroom que tengo creadas para la asignatura de Historia. 00:00:00
Los chicos tienen acceso tanto a los deberes como a los contenidos por trimestres y junto a otro tipo de actividades que hacemos de repaso. 00:00:09
Por ejemplo, en esta clase se suelen hacer actividades de preguntas cortas. 00:00:19
También se cuelgan las fechas de los exámenes, así como los criterios de calificación y de recuperación por trimestres. 00:00:22
De esta forma, tanto los chicos como los padres tienen organizados y de libre acceso toda la información. 00:00:30
En el caso del contenido, a veces se incorporan pantallazos del libro de texto, 00:00:38
pero en la mayor parte de los casos solemos incorporar alguna diapositiva de las presentaciones que usamos para explicar el contenido. 00:00:44
Con ellas los chicos pueden sintetizar, realizando esquemas fundamentalmente y mapas conceptuales, 00:00:53
conceptuales el contenido. También os presento algún ejercicio de preguntas cortas que realizamos, 00:00:59
a veces los colgamos directamente como tarea o a veces adjuntamos un documento colgado como tarea 00:01:05
para que los chicos aporten luego su tarea. Y luego a continuación os presento una prueba que he creado 00:01:11
de IDOCEO Connect, la aplicación IDOCEO Connect, que es la que utilizamos en el colegio para evaluar. 00:01:18
Esta aplicación tiene una cosa muy positiva, que es que tú puedes generar una especie de Socrative 00:01:25
que aúna la información, o sea, el trabajo de los chicos con la clase que tú has generado. 00:01:30
De tal manera que ahí en la biblioteca habéis podido ver todas las pruebas online que tengo generadas. 00:01:36
Yo vuelco el examen, por así decirlo, le doy a los chicos un código 00:01:44
y ellos de manera interactiva contestan a las preguntas que se les van planteando. 00:01:49
Pueden ser preguntas tipo test, preguntas de respuesta abierta o preguntas de multirespuesta. 00:01:54
Ahí, por ejemplo, veis, normalmente genera una batería de preguntas muy amplia y los chicos solo se enfrentan a 20. 00:02:00
De esta forma, pues es difícil que coincidan en las mismas preguntas. 00:02:07
El orden de respuesta es aleatorio y las preguntas que les caen también son aleatorias. 00:02:13
Subido por:
Paloma L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
29 de mayo de 2024 - 16:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LAGOMAR
Duración:
02′ 19″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
97.45 MBytes

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