LSM_Aula Virtual EducaMadrid
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Aula Virtual de Lourdes Garrido García. Tarea 1 del curso Mejore la Competencia Digital nivel B
Buenos días, mi nombre es Lourdes Garrido y soy profesora de Física y Química en el Instituto Juan de Mairena de San Sebastián de los Reyes.
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En esta tarea 1 quiero presentar una de las plataformas de gestión de aprendizaje que utilizo.
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Aunque en años anteriores también he utilizado Google Classroom, para esta tarea 1 he decidido presentar mi aula virtual de EducaMadrid.
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Como puede verse, todos los alumnos están matriculados en el aula virtual, todos los alumnos que pertenecen a este curso de tercero de la ESO del Instituto.
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A los alumnos les he matriculado yo manualmente para evitar que ningún alumno se quedase fuera.
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Si vamos a la estructura del curso, podemos ver que este curso está dividido en temas secuenciados de la misma manera en que se han seguido a lo largo del año.
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Aquí podemos ver tema 1, cada uno de los temas lleva sus contenidos en el interior.
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También se han incluido apartados específicos como el general que viene por defecto en el que va incluido el foro, las encuestas o este último de recuperación, enfocado a aquellos alumnos que han tenido más problemas para seguir el curso.
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Para dar refuerzo positivo a los alumnos, también se han utilizado insignias que las podemos ver en este apartado.
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Como vemos, hemos creado tres insignias, primer trimestre, segundo trimestre y tercer trimestre, que han sido otorgadas a distintos alumnos dependiendo de si cumplían el criterio especificado o no.
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En este lateral derecho, también podemos ver bloques de contenidos.
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He decidido incluir un calendario, el nivel en el que se encuentra cada alumno y el aula planeta, destinado a aquellos alumnos que tengan un especial interés por la asignatura y que quieran conocer nuevos contenidos.
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En mi aula virtual, de cada nivel impartido, pueden verse las calificaciones de los alumnos.
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Aquí están especificadas las calificaciones que he sacado en cada una de las partes. Posteriormente, al final de cada evaluación, lo transferiré a raíces.
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Como parte de la evaluación, a lo largo del curso académico, se han realizado a los alumnos actividades como exposiciones orales, cuya calificación se les ha comunicado a los alumnos.
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Tests finales, en los que era yo la que decidía las preguntas.
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Tests finales, respecto a la unidad que estábamos estudiando en ese instante.
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Como, por ejemplo, estos tests.
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Aquí, para seleccionar las preguntas, lo que se ha hecho ha sido crear una nueva actividad. Por ejemplo, un cuestionario.
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Y, después, seleccionar las preguntas.
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Y, después de cambiar todo lo que necesitamos, se han añadido las preguntas a partir de un banco de preguntas.
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Por ejemplo, un cuestionario.
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Y, después de cambiar todo lo que necesitamos, se han añadido las preguntas a partir de un banco de preguntas.
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Previamente, en el banco de preguntas habíamos introducido, por categoría, las preguntas que nosotros habíamos decidido.
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Y, una vez esto está hecho, hemos ido al apartado de preguntas y hemos agregado una pregunta aleatoria.
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¿Por qué una pregunta aleatoria? Porque así cada alumno tenía un test distinto y no se copiaba de sus compañeros.
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Como medida de adaptación, puedo mostrar este vídeo que realicé para explicar a los alumnos la suma de vectores.
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Esto ya se había explicado previamente en clase, solo que lo colgué también en el aula virtual por si alguien se había quedado con dudas.
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Como puede verse, las actividades se realizan paso a paso.
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Aquí puede verse una pequeña indicación esquemática de qué es lo que tienen que tener en cuenta para realizar la actividad.
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Y, finalmente, en la parte inferior se ha subtitulado el vídeo.
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En el caso de que algún alumno tuviera problemas auditivos o no tuviera disponibilidad de auriculares en ese instante.
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Y hasta aquí mi actividad 1. Espero que les haya gustado.
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- Autor/es:
- María Lourdes Garrido García
- Subido por:
- Maria Lourdes G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 11:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN DE MAIRENA
- Duración:
- 04′ 36″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 16.09 MBytes
