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Tarea 3. Competencia digital A2. - Contenido educativo

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Subido el 3 de febrero de 2024 por Pilar J.

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Hola, buenas a todos. A continuación vamos a empezar a abordar la tarea 6 propuesta en nuestro curso de competencia digital A2. 00:00:00
Para ello se nos proponía explicar en un vídeo la tarea número 3, 4 y 5 del curso. 00:00:12
Vamos a comenzar, para no grabar vídeos muy extensos, pues vamos a empezar abordando la tarea 3 y luego ya subiremos la 4 y la 5. 00:00:21
Con respecto a la actividad número 3 que se nos proponía, teníamos que crear una situación de aprendizaje para un grupo en concreto. 00:00:31
Yo he elegido, va dirigida mi situación de aprendizaje a un niño a un curso de tercera educación primaria. 00:00:45
En el área de lengua y estaría ya propuesta para la primera quincena de mayo. 00:00:51
El título es Cuéntame un cuento y verás. 00:00:57
Y como su propio nombre indica, pues está basada en el aprendizaje de los cuentos, de sus partes, de sus personajes. 00:01:00
Y sobre todo para fomentar el hábito lector en los niños y aplicando también las nuevas tecnologías. 00:01:09
Bien, para empezar propuse una cita. 00:01:16
La cual va a generar interés y va a despertar el interés de nuestros alumnos acerca del tema a tratar. 00:01:21
Después de la cita les preguntaremos qué conocen ellos acerca de los cuentos populares, cuál les gusta. 00:01:29
Y de esta manera observar un poco qué curiosidades quieren aprender acerca del tema y qué saben. 00:01:36
La metodología que vamos a utilizar va a ser una metodología activa y participativa. 00:01:45
Donde los alumnos se van a convertir en protagonistas. 00:01:49
De su propio aprendizaje. 00:01:51
La clase la vamos a dividir en seis grupos de cuatro alumnos. 00:01:53
Dentro de cada grupo, cada niño tendrá un rol asignado. 00:01:58
Uno será el coordinador, otro será el secretario, otro será el portavoz y otro será el supervisor. 00:02:03
En cuanto a los recursos materiales con los que contamos, pues será el cuaderno de equipo y plantillas de texto. 00:02:08
En cuanto a los recursos digitales, pues contamos con un ordenador por equipo, pizarras digitales interactivas y Chromebooks. 00:02:14
Y en cuanto a herramientas digitales hemos propuesto éstas, Microsoft Word, Canva y Pixton para crear cómics. 00:02:20
En cuanto a las competencias específicas que vamos a llevar a cabo a través de esta situación de aprendizaje planteada, 00:02:30
pues he extraído de nuestra ley educativa actual, los LOE, los que más se ajustaban, que eran el 5 y el 8. 00:02:38
En cuanto a los criterios de evaluación que voy a llevar a cabo, pues va a ser la de producir textos escritos y multimodales sencillos. 00:02:50
Escuchar y leer textos variados de la literatura infantil propuestos para su edad cognitiva. 00:03:02
Y producir textos sencillos individuales o en grupo, pero con intención literaria. 00:03:09
En cuanto a las sesiones, las he dividido en tres fases. 00:03:14
Está la fase inicial. 00:03:18
Que consta de tres sesiones de 45 minutos. 00:03:20
En la que veremos los cuentos, el final y los personajes. 00:03:22
Una fase de desarrollo. 00:03:28
Que consta de cuatro sesiones de 45 minutos. 00:03:30
En la que los niños tendrán que inventarse cuentos de manera tradicional. 00:03:32
Escribiendo otro, utilizando la producción escrita con Microsoft Word. 00:03:38
Un diseño de portada con Canva. 00:03:44
Y elaboración de cómic con la tecnología Pixton. 00:03:46
Y por último, habrá una fase de evaluación que conste de dos sesiones de 45 minutos. 00:03:48
La actividad estrella que he propuesto, ya que suele gustar mucho, pues es un Kahoot. 00:03:56
Que me servirá para evaluar los conocimientos aprendidos. 00:04:02
Y también una presentación oral del cuento o del cómic que ellos hayan elaborado. 00:04:06
Y por último, pues he puesto esa cita. 00:04:12
Que la educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo. 00:04:14
Y esta sería nuestra actividad número tres. 00:04:16
Y aquí lo dejamos. Gracias. 00:04:26
Autor/es:
pilar Jiménez
Subido por:
Pilar J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
3 de febrero de 2024 - 12:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI APIS AURELIA
Duración:
04′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
7.98 MBytes

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