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Aula virtual del módulo Professional Training and Guidance_FOL bilingüe - Contenido educativo

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Subido el 1 de agosto de 2023 por M. Eugenia C.

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Se muestra el aula virtual del módulo de FALL, que se imparte en el ciclo formativo 00:00:00
bilingüe de Comercio Internacional, en primer curso. 00:00:07
El aula se estructura en los siguientes bloques, el primero se llama General e incluye un foro 00:00:11
de avisos y la guía del aula virtual del módulo de FALL, en cestaña. 00:00:15
Es un vídeo creado en Canva. 00:00:19
El siguiente bloque se llama Virtual Classroom Meeting e incluye el link de WebEx para unirse 00:00:21
a una posible reunión online en caso de que fuera necesario. 00:00:25
El siguiente bloque se llama Primer Día, incorpora la presentación del módulo de 00:00:28
FALL que se realiza el primer día de clase, junto con una encuesta para valorar el nivel 00:00:31
de conocimientos previos de los alumnos con respecto a los contenidos del módulo. 00:00:35
Le sigue una presentación hecha en Genial y sobre las tres áreas temáticas de FALL. 00:00:39
A esta presentación se puede acceder mediante el código QR o pinchando en el enlace URL. 00:00:43
Le sigue la programación aprobada por el departamento. 00:00:49
Después de estos apartados introductorios se desarrollan los contenidos de los tres 00:00:53
bloques temáticos de FALL. 00:00:56
Derecho a laborar es este primero. 00:00:58
Los dos primeros incluyen un primer apartado con la normativa más relevante y después 00:01:00
se desarrolla cada unidad didáctica. 00:01:05
El bloque uno comprende las unidades 1 a 7. 00:01:07
El segundo bloque es Prevención de Riesgos Laborales, también se inicia con la normativa 00:01:13
y comprende las unidades 8, 9, 10 y 11. 00:01:18
Y el tercer y último bloque es Orientación Profesional, que incluye la unidad 12. 00:01:23
Los alumnos se matriculan a principio de curso, se matriculan ellos mismos en clase con la 00:01:29
contraseña que les muestra la profesora. 00:01:36
Además se han configurado unos cajones de bloques, actividades y calendario, ya que 00:01:41
resultan muy útiles. 00:01:47
La forma en la que están estructuradas las unidades es siempre la misma. 00:01:50
Vamos a ver como ejemplo la unidad 1. 00:01:56
En un principio hay un archivo con los contenidos de la unidad, que incluye actividades resueltas 00:02:00
y no resueltas. 00:02:04
El material de todas las unidades lo ha elaborado la profesora en inglés. 00:02:05
Aquí hay dos, porque los primeros capítulos se desarrollan en Excel Learning y los segundos 00:02:09
es en un PowerPoint que se ha pasado posteriormente a PNF. 00:02:14
Le sigue un glosario con vocabulario y expresiones jurídicas en inglés, actividades y casos 00:02:19
prácticos, estos últimos conforme a la metodología del aprendizaje basado en retos, que en algunas 00:02:23
unidades tendrán que resolver en equipo. 00:02:28
Nos apoyamos en el Learning by Doing. 00:02:30
También hay actividades personalizables como esta H5P, Listening Activities, que los alumnos 00:02:32
hacen en clase y luego tienen que subir la respuesta a la ola virtual. 00:02:37
Se fomenta mucho las presentaciones orales en inglés, en equipo. 00:02:42
Estas presentaciones serán evaluadas por el profesor y por los compañeros para que 00:02:46
practiquen la evaluación entre iguales o coevaluación y aquí suben las rúbricas. 00:02:50
Donde están las rúbricas de evaluación de sus compañeros, se explica cómo deben 00:02:57
dar feedback y por qué es útil recibir los consejos y las valoraciones de los compañeros. 00:03:01
Después se incluyen siempre URLs que enlazan con noticias de actualidad relacionadas con 00:03:07
la materia. 00:03:10
Y finalmente practican la autoevaluación repasando los contenidos de la unidad con 00:03:12
juegos como el Cahoot o The Wheel of Names. 00:03:16
Primero jugamos en clase todos juntos, después les dejo el enlace en el aula virtual para 00:03:19
que jueguen ellos solos en casa y así repasen y se autoevalúen. 00:03:22
Por ejemplo, en la unidad 4 se incluye un vídeo grabado por la profesora donde se explica 00:03:28
paso a paso cómo confeccionar y entender una nómina. 00:03:32
Este vídeo se aloja en la Mediateca de Erupa, Madrid. 00:03:35
Por otra parte, en las unidades de prevención se abren foros de preguntas donde se aprovecha 00:03:40
para explicar las reglas de la netetiqueta. 00:03:43
Por ejemplo, en la unidad 11 se abre un foro de debate planteando preguntas sobre lo que 00:03:46
han practicado en el taller sobre primeros auxilios impartido por el SAMUR en el centro. 00:03:50
Respecto al libro de calificaciones, vamos a ver por ejemplo las herramientas de evaluación 00:03:55
del tercer trimestre. 00:03:59
Aquí vemos todo lo que se tuvo en cuenta y su peso. 00:04:00
Los alumnos tenían que realizar una exposición oral entre estas posibles, un examen de la 00:04:03
unidad 7. 00:04:07
Tendrían que presentar su currículum vitae conforme a la rúbrica y los parámetros explicados 00:04:08
en clase. 00:04:12
Además, tenían que realizar ejercicios en clase y en casa y subir las rúbricas de 00:04:13
sus compañeros. 00:04:18
La participación en el foro también se tuvo en cuenta. 00:04:19
Y finalmente, los test de las unidades 8, 9 y 10 elaborados a través de la aula virtual 00:04:22
con un banco de preguntas. 00:04:27
Vemos aquí, por ejemplo, uno de ellos con las instrucciones. 00:04:28
Se dice que solo hay una pregunta correcta, no se puede ir atrás, solo hay posibilidad 00:04:31
de un intento y las fechas de cumplimentación, por ejemplo, si vemos el test, sería de ello. 00:04:36
Y finalmente, se han configurado las siguientes insignias para el momento que los alumnos 00:04:42
terminan ciertas actividades, como la participación en el foro o la evaluación inicial. 00:04:47
Y con esto damos por finalizada la presentación. 00:04:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Eugenia Caldas Blanco
Subido por:
M. Eugenia C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
1 de agosto de 2023 - 0:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CLARA DEL REY
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.70 MBytes

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