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La estadística del baloncesto. - Contenido educativo
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Hola Marta, hola a todos. Este es el vídeo para entregar la tarea 6. Comienzo con la presentación de la situación de aprendizaje que he hecho, que se llama la estadística del baloncesto y está dirigida a tercero de la ESO para el área de matemáticas.
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Bueno, pues en la introducción se explica un poquito de qué va a tratar el proyecto, que es un proyecto sobre el baloncesto, en concreto sobre el club de baloncesto de Móstoles, que es donde yo trabajo, porque nos hemos dado cuenta de que en el grupo de tercero de la ESO del que yo imparto clase, pues hay varias personas que juegan al baloncesto y creemos que puede ser una buena manera de introducir el tema de estadística.
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Entonces los objetivos del proyecto son utilizar los conocimientos estadísticos para organizar información y extraer conclusiones
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en un entorno real como es el deporte, hacer uso de las TIC de manera creativa, desarrollar destrezas de trabajo en equipo
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y también investigar y promover el deporte local y un estilo de vida saludable
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En cuanto a la organización, el proyecto se llevará a cabo por grupos. Cada grupo se encargará de recopilar los datos referentes a tres aspectos del juego del club de baloncesto Móstoles, como por ejemplo, triples, canastas encestadas, canastas falladas, pases, etc.
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Vamos a utilizar herramientas digitales para analizar los gráficos estadísticos y calcular los parámetros.
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hemos pensado que nos gustaría ponernos en contacto con el equipo
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también e intentar asistir a dos partidos
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uno al principio del primer trimestre
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y otro al final del mismo
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porque de lo que se trata es de estudiar
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o de seguir la trayectoria del equipo durante el primer trimestre
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y además las conclusiones se desarrollarán en formato digital
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vamos con la temporalización
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vamos a dedicar una sesión para la introducción
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en la que se explicará todo a través de esta presentación.
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Después habrá dos sesiones de trabajo en el aula de ordenadores del instituto.
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Tenemos dos salidas al baloncesto, una al principio del primer trimestre y otra al final del primer trimestre.
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Una sesión más de exposición de conclusiones y lo que hemos dicho antes,
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que es un proyecto trimestral y que seguiremos la evolución del equipo durante el primer trimestre.
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Por último, la evaluación.
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Pues el trabajo se desarrollará utilizando Excel disponible a través de Microsoft 365 con nuestra cuenta de EducaMadrid.
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Para la exposición final de conclusiones cada grupo elaborará un póster con gamba y luego es muy importante tener buena disposición durante el trabajo en equipo, contribuir de manera activa y además realizar una exposición oral que sea amena y muy importante que se ajuste al tiempo asignado.
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Bueno, esto en cuanto a la presentación de la situación de aprendizaje
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Ahora vamos con la siguiente tarea que era el cuaderno del profesor de raíces
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Aquí en esta pantalla te muestro el modelo de calificación para mi grupo que es tercero de la ESO
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Curso académico 23-24
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Y pues como pedía la tarea hay tres aspectos que son los ítems evaluables, las tareas y los controles
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Cada uno puntuado según el peso que corresponde, 30, 30, 40.
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Y en cuanto a las actividades evaluables, pues buscamos aquí tercero B, que es mi grupo,
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tercera evaluación, y aparecen pues dentro de los ítems evaluables, pues ítem evaluable número uno,
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situación de aprendizaje. Las tareas, pues hay una tarea 1 de la situación de aprendizaje, habría más.
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Luego dentro de los controles, pues el control de la situación de aprendizaje. Y este sería el cuaderno
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del profesor de raíces. Y ahora para finalizar, pues vamos a ver el espacio de actividades con ritmos
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distintos de aprendizaje que está asociado a la situación de aprendizaje de la estadística del
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baloncesto. Hay una primera sección que se denomina saque y si pinchamos aquí nos vamos
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a las instrucciones de la tarea, que es más o menos de lo que hemos estado hablando antes,
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pues hay que seguir los pasos hasta llegar a canasta, no olvides tener a mano tu cuaderno
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de clase y tu libro, debate e investiga, etc. Después, siguiente actividad pues es la actividad
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número uno, que se trata de un vídeo en el que se describe un poco el Club de Baloncesto
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de Móstoles, para que los chicos lo conozcan, si es que hay alumnos que no lo conocen. Después
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nos vamos a la actividad dos, que se trata de un Geniali, pues tema del baloncesto, diferentes
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aspectos, historia del baloncesto, pues donde se juega, características del campo de juego,
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tipos de botes, etc. Una actividad tres, que es una hoja de trabajo y pues hay que pinchar
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y elegir el nombre de cada parte
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del campo
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por último
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la meta que aquí se llama canasta
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y es un vídeo de los
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de los
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Golden Globetrotters
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también para que los chicos vean pues
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otra manera de jugar al baloncesto
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y estas son mis
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tres actividades espero
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espero que te hayan gustado y
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muchas gracias por escucharme
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sandra Cano Valencia
- Subido por:
- Sandra C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 15 de junio de 2024 - 23:21
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES VELAZQUEZ
- Duración:
- 06′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 123.09 MBytes
