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INFOGRAFÍA UNIDAD DIDÁCTICA CON METODOLOGÍAS INNOVADORAS - Contenido educativo

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Subido el 16 de agosto de 2023 por Silvia F.

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Infografía que cuenta el desarrollo de una unidad didáctica para alumnos de Tecnología e Ingeniería de bachillerato

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Buenas tardes. En este vídeo voy a presentar una infografía de una de las unidades didácticas en las que he utilizado metodologías más innovadoras. 00:00:02
He participado con mis alumnos de bachillerato de tecnología e ingeniería en la feria aérea de la Universidad Autónoma de Madrid, cuyo objetivo era la construcción de drones con fines solidarios. 00:00:10
Aquí está el esquema de lo que hicimos en la unidad didáctica empezando por la búsqueda de ideas, los posibles escenarios donde los alumnos crearon un documento que nos permitía con ese documento ver cuáles son las ideas para las cuales proponían diferentes objetivos en los que se pudiera desarrollar ese dron solidario. 00:00:22
Cada alumno aportó sus propias ideas. En esa búsqueda de ideas después se realizó una planificación en la que como profesora aporté para los alumnos un documento donde podían ver todos los pasos a dar en el desarrollo de la unidad didáctica 00:00:48
y las aulas donde se tendría en cuenta o donde se desarrollaría cada una de esas partes de esta unidad didáctica. 00:01:10
Por ejemplo, podemos ver aquí con más información todos los pasos, 00:01:20
también que se tendría en cuenta las diferentes capacidades de cada uno de los alumnos en el trabajo en equipo 00:01:26
para la distribución de las tareas y la organización de los grupos. 00:01:32
Siguiendo con el planteamiento, lo siguiente sería realizar una planificación por los alumnos mediante un panel colaborativo como sería Tello 00:01:36
Si nos vamos de nuevo a la página inicial, podemos ver, por ejemplo, que después del calendario de planificación se produciría el diseño del dron con una documentación que se ha subido a la infografía 00:01:52
pasaríamos a la construcción del dron 00:02:04
al montaje de los componentes adicionales 00:02:07
servomotor, cámara y búcer 00:02:09
cada uno de los documentos está subido en la infografía 00:02:10
para que los alumnos sepan 00:02:14
dónde encontrar y cuáles son los pasos a seguir 00:02:15
y después pasaríamos a la prueba de vuelo y la normativa 00:02:19
que encontramos en esta diapositiva 00:02:23
donde se comentaron la normativa existente 00:02:26
en materia de vuelo de drones 00:02:32
y aquí tenemos un vídeo en el que se demuestra cómo uno de los drones está volando en el gimnasio. 00:02:34
Por otro lado, y para finalizar, se hizo una evaluación del trabajo en equipo con una rúbrica de evaluación 00:02:42
que vemos está detallada aquí en el último paso de la infografía 00:02:51
y por último la difusión de los contenidos que tuvo lugar entre la feria aérea, 00:02:57
tenemos aquí fotografías y un vídeo, en la noche de los investigadores 00:03:05
donde también tenemos fotografías y un vídeo que también participamos 00:03:09
y en el congreso científicate en el que participamos con un cartel para el dron. 00:03:12
Y esto sería todo para esta unidad didáctica. Muchas gracias. 00:03:17
Idioma/s:
es
Autor/es:
SILVIA FORGA
Subido por:
Silvia F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
16 de agosto de 2023 - 18:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARQUÉS DE SANTILLANA
Duración:
03′ 21″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
214.69 MBytes

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