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LA NOCHE DE LOS INVESTIGADORES - Contenido educativo

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Subido el 14 de agosto de 2023 por Silvia F.

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Nuestro centro, el IES Marqués de Santillana, ha sido seleccionado con el Dron Médico para explicar y divulgar nuestro proyecto en la Noche de los investigadores.

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De parte del Banquer de Santillana, actualmente cursamos segundo de bachillerato 00:00:00
y el año pasado se nos presentó en la Asignatura de Tecnología Industrial 00:00:04
un proyecto en el que teníamos que realizar, básicamente desde cero, un dron. 00:00:08
Este dron tenía que tener, por así decir, un tipo de objetivo, una finalidad. 00:00:14
Y bueno, la inspiración nos vino un poco a través de un amigo que tenemos 00:00:21
que es alérgico a los cacahuetes y un día estuvo a punto de ingerir este alimento y claro, nos asustamos un poco. 00:00:25
Más adelante nos explicó que en caso de tener un ataque de alergia, tiene una jeringuilla, 00:00:35
que es una inyección de adrenalina que consigue aplacar esas reacciones hasta que llegan los equipos médicos. 00:00:41
Pues enseñar, esa es la jeringuilla. Esto lo que se hace es que se inyecta así, se da un golpe y descarga el contenido. 00:00:48
A la hora de un ataque de alergia es muy importante la rapidez de este medicamento, ya que cuanto antes aplique mayor será la probabilidad de que sobreviva. 00:01:00
Entonces nosotros decidimos usar la tecnología de los drones para transportar medicamentos de emergencia. 00:01:12
Entonces comenzamos dividiendo el grupo en partes y una de ellas comenzó a diseñar lo que es el frame del drone, 00:01:19
que es la estructura que soporta todos los objetos que reposan sobre él. 00:01:26
y mediante unos programas de diseño 3D ideamos la estructura y después la materializamos 00:01:30
mediante las nuevas técnicas de impresión 3D para realizar la estructura. 00:01:38
Y después acoplamos una serie de motores a las cuatro puntas que propulsan el dron para arriba 00:01:46
y después tenemos la electrónica. 00:01:55
Estos motores son de corriente alterna 00:01:59
con lo cual deben de tener unos variadores 00:02:01
que controlan la velocidad de cada uno. 00:02:03
Estos variadores están acoplados a una controladora de vuelo 00:02:08
que lo que hace es no solo estabilizar el vuelo 00:02:12
sino recibir las señales e interpretarlas 00:02:15
para mover el dron hacia delante, hacia atrás, etc. 00:02:18
Entonces, a continuación, vamos a hacer una especie de demostración de cómo sería el proceso desde el que se da el brote de alergia hasta que se suministra el medicamento al paciente. 00:02:21
Entonces, el dron partiría de un centro médico y lo que se haría sería conectarlo primero, bueno, por lo más de dos. 00:02:35
y mediante la llamada del paciente y la localización 00:02:43
pues se mandaría este dron hacia su localización 00:02:54
entonces no podemos volar mucho más ya que el entorno no es propicio 00:02:57
y después una vez que el dron ya ha llegado al sitio 00:03:18
mediante el control desactivamos los motores ya que estos tienden a estabilizarse 00:03:22
para que el paciente pueda extraer la medicina de él y poder aplicarla de inmediato. 00:03:27
El proyecto no solo lo que hace es combinar todos los conocimientos teóricos de electrónica, aerodinámica para servir a un bien, 00:03:43
que es salvar vidas 00:03:52
que al final es para eso 00:03:53
para lo que necesitamos 00:03:55
estos tipos de proyectos de ingeniería 00:03:56
para ayudar a las personas 00:03:59
y bueno, ya está 00:04:00
Idioma/s:
es
Autor/es:
Silvia Forga
Subido por:
Silvia F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
14 de agosto de 2023 - 15:11
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MARQUÉS DE SANTILLANA
Duración:
04′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
73.87 MBytes

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