CREACIÓN DE CONTENIDO DIGITAL 1. Ana Isabel Medina Martínez
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo tutorial sobre el TEMA 2 de Psicología: Fundamentos Biológicos de la Conducta.
realizar este vídeo tutorial sobre la creación de contenidos multimedia. Seguimos con la materia
00:00:00
de psicología de segunda bachillerato. Nos acordamos que tenemos aquí el blog de psicología
00:00:08
incrustado en el aula virtual y es la manera como los alumnos acceden. Porque usamos el
00:00:15
aula virtual pero utilizamos sobre todo el blog porque a ellos les parece una forma más
00:00:21
atractiva de presentar los aprendizajes y de trabajar con ellos. En primer lugar tenemos
00:00:28
una infografía explicativa de todas las actividades que se van a hacer, que se van a realizar
00:00:35
y la situación de aprendizaje se llama Hacemos o Nos Hacemos para ver un poquito tanto la
00:00:43
carga genética como ambiental de la conducta humana y que ellos mismos decidan, por ellos
00:00:50
mismos decidan, los contenidos, actividades, pautas para los proyectos. A ver, utilizo
00:00:55
siempre metodologías activas, Flipped Classroom, en casa visualizan vídeos, visualizan documentos
00:01:01
y luego en clase lo que nos dedicamos es a ponerlos en común y a realizar proyectos
00:01:12
digitales que luego más adelante van a exponer, ¿vale? Esta rúbrica de evaluación. Luego
00:01:19
más abajo tenemos un poquito el proceso adaptado a los ritmos de aprendizaje de cada alumno y aquí
00:01:24
en el mismo blog están todos los contenidos, pues vídeos, hay un montón de contenidos multimedia,
00:01:32
¿vale? Tanto de autor míos como estos, como escogidos, estos es del tema. En todos los
00:01:36
temas del blog está colgado el tema. Vídeos de Cerebro Triuno, lo trabajamos especialmente.
00:01:43
Presentación hecha por mi el sistema nervioso, tanto central como periférico como sistema endocrino,
00:01:49
¿bien? Y luego si da tiempo pues hacemos, hablamos sobre el genotipo y el genotipo y sobre el
00:01:56
mecanismo del estrés. Bien, como vemos la página tiene una parte en etiqueta, ¿de acuerdo? También
00:02:07
aquí la página es visualmente muy intuitiva, es fácil de reconocer el código de la enetiqueta y
00:02:15
la presentación de la enetiqueta, ¿vale? Podemos en accesibilidad elegir el tamaño de la letra,
00:02:22
tenemos un traductor y además todos los vídeos están subtitulados. Tenemos además alumnado con
00:02:29
discapacidad auditiva que también tiene el recurso humano de unirse en el aula y bueno,
00:02:34
en principio este era el contenido digital que quería presentar, mi primer contenido digital. Muchas gracias.
00:02:43
- Subido por:
- Ana Isabel M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 24 de agosto de 2023 - 12:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ENRIQUE TIERNO GALVAN
- Duración:
- 02′ 51″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2560x1600 píxeles
- Tamaño:
- 157.76 MBytes