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LMS- Teresa López García

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Subido el 8 de agosto de 2023 por Teresa L.

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Hola, mi nombre es Teresa López García. 00:00:00
A continuación os voy a mostrar el aula virtual que tengo con mis alumnos. 00:00:03
Este aula virtual ha sido dedicada para un grupo de cuarto de primaria, 00:00:07
ya que soy maestra de educación primaria en el área de ciencias de la naturaleza. 00:00:11
Los alumnos van a trabajar a través de aprendizaje cooperativo, 00:00:16
donde ellos sean los protagonistas de su propio aprendizaje 00:00:21
y el maestro sea un guía de los propios contenidos. 00:00:24
En Ciencias de la Naturaleza y dentro de este aula virtual hay una serie de guía didáctica 00:00:27
donde podemos ver diferentes avisos, reuniones tanto online como presenciales 00:00:34
para facilitar la asistencia de las familias, la estructura de las unidades didácticas y la etiqueta 00:00:39
En la estructura de las unidades didácticas sí que me gustaría mostrar que va a haber una guía 00:00:44
para que los alumnos puedan ver los objetivos, contenidos, metodología, actividades, recursos y evaluación 00:00:50
que se va a trabajar en cada una de las unidades didácticas que voy a mostrar a continuación. 00:00:56
Como se puede observar en esta aula virtual hay seis unidades didácticas que son el tema 1 los animales, 00:01:04
tema 2 las plantas, tema 3 seres vivos, tema 4 los sentidos, tema 5 aparato digestivo, tema 6 la materia. 00:01:13
Dentro de mi aula virtual me gustaría también que observéis que están matriculados mis alumnos 00:01:20
Como participantes, tengo aquí dos estudiantes matriculados 00:01:28
Y a continuación voy a ir a presentar cada una de las partes de las que consta mi aula virtual 00:01:32
En el tema 1 de los animales, por ejemplo, siempre vamos a partir de la misma estructura 00:01:40
es decir, va a haber una encuesta de conocimientos previos en todas las unidades 00:01:46
donde los alumnos, por ejemplo, os muestro esta 00:01:52
van a tener una serie de preguntas que responderán en grupos 00:01:55
y se irán retroalimentando de las respuestas de los otros 00:02:00
para ir cogiendo diferentes contenidos 00:02:04
si no conocían nada acerca del tema 00:02:07
también vamos a tener siempre una tarea, en este caso es un cuentacuentos 00:02:10
que se le pide a los alumnos que creen diferentes fábulas 00:02:14
y luego las pongan en común y las lean delante de los diferentes grupos 00:02:17
ya que las fábulas se crearán en grupos 00:02:23
¿por qué fábulas? porque como el tema son los animales 00:02:25
pues nos vamos a centrar en diferentes fábulas 00:02:28
ya que los protagonistas son estos animales 00:02:33
siempre va a haber también una actividad interactiva H5P 00:02:35
una ficha interactiva 00:02:39
donde los alumnos 00:02:41
van a ir directamente a la 00:02:42
IGOSI, ya que nosotros también 00:02:45
tenemos una cuenta y hemos creado algunas fichas 00:02:47
que hemos subido y también se pueden aprovechar 00:02:49
fichas de otras personas, por ejemplo 00:02:51
en esta que van a clasificar animales como 00:02:53
en su cuerpo y hacer la ficha 00:02:55
de manera interactiva 00:02:57
y después finalmente 00:02:58
pues también vamos a 00:03:01
tener una actividad 00:03:03
de evaluación, aunque la evaluación también 00:03:05
se va a tener en cuenta la actividad H5P. ¿Cómo vamos a trabajar la evaluación? Pues 00:03:07
va a ser una evaluación co-evaluación a través de un cuestionario siempre de comprueba 00:03:11
lo que sabes y siempre va a haber también una auto-evaluación donde los alumnos van 00:03:17
a tener un porfolio y van a ir integrando su propia auto-evaluación para ver las posibles 00:03:23
mejoras que pueda haber. Os voy a mostrar por ejemplo las actividades interactivas, 00:03:27
las tarjetas de animales en este caso, los alumnos van a leer una descripción y van 00:03:32
ir poniendo el nombre en las diferentes tarjetas 00:03:36
pero como os he dicho también 00:03:38
me gustaría mostraros otros temas 00:03:40
me voy a ir al 00:03:42
menú principal y por ejemplo nos vamos 00:03:44
a ir al tema 2 00:03:46
vale, dentro del tema 2 00:03:48
la actividad H5P que 00:03:50
os muestro, ya que sabéis que siempre 00:03:52
la estructura es la misma, vale 00:03:54
es un memory donde los alumnos 00:03:56
a través de diferentes tarjetas tienen que 00:03:58
tocar para descubrir 00:04:00
si encuentran la misma planta 00:04:02
y cuando lo descubran dicen las características de esa planta 00:04:04
y por último también por enseñaros algo más 00:04:08
pues me gustaría que veáis también la actividad interactiva de los sentidos 00:04:11
donde he creado un crucigrama 00:04:17
donde se puede ver la definición para que los alumnos 00:04:19
vean los diferentes sentidos que hay 00:04:24
y los puedan a través de su definición identificar 00:04:26
y nada, siempre va a haber pues es una tarea 00:04:32
siempre se va a trabajar 00:04:35
pues a partir de un aprendizaje 00:04:37
como he dicho cooperativo 00:04:39
muchas gracias y les dejo en el aula 00:04:40
en el portafolio 00:04:42
el enlace para que puedan visitar 00:04:46
el aula virtual, muchísimas gracias 00:04:47
Subido por:
Teresa L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
8 de agosto de 2023 - 19:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SALZILLO-VALLE INCLAN
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
34.37 MBytes

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