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Evidencia 3.Innovación - Contenido educativo

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Subido el 11 de julio de 2023 por Marta R.

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En este vídeo vamos a explicar una situación de aprendizaje de primero de la ESO en la asignatura de matemáticas. 00:00:00
El proyecto se llama Mi Granito de Arena con los ODS. 00:00:04
Aquí podemos ver una secuencia de las 14 sesiones en las que está dividido 00:00:07
y veremos ahora, a partir de ahora, la sesión número 1. 00:00:11
Es una fase inicial de motivación, de explicación de cuál va a ser nuestro proyecto 00:00:15
y de qué vamos a trabajar con los ODS y con el INE. 00:00:19
Realizaremos un estudio estadístico y crearemos a partir de él una web, un vídeo y un cartel. 00:00:22
Es un aprendizaje basado en proyectos y trabajaremos de manera colaborativa, 00:00:28
por lo tanto, en la sesión número 2 crearemos estos grupos, 00:00:31
elegiremos el propio DS que cada grupo va a trabajar, 00:00:34
se hará una lluvia de ideas para trabajar y conseguir las preguntas que querremos realizar. 00:00:37
En la sesión 3 y 4, mediante la técnica del grupo de expertos de aprendizaje colaborativo, 00:00:42
traerá uno de expertos, investigará sobre un epígrafe estadístico que el profesor le ha otorgado 00:00:46
y realizarán bien en Canva o en Genial una presentación que estará disponible para todos los demás alumnos de la clase 00:00:51
para tenerlo como backup cuando necesiten algún tema específico. 00:00:59
La sesión 5 y 6, después de haber hecho esas preguntas que quieren realizar, la harán la encuesta, 00:01:04
pueden hacerlo de manera presencial o bien de manera online mediante aplicaciones como Surbio 00:01:10
y recogerán todos los datos y con ellos vendrá la parte de realizar las tablas, los gráficos, 00:01:13
generar los parámetros para conseguir ver y entender esas preguntas, esas conclusiones a las que han llegado. 00:01:19
Después la sesión 7 y 8 es la creación de la web, en esa web donde pondrán cada una de estas preguntas 00:01:27
que han hecho, sus explicaciones y sus resultados y sus mejoras para llegar a cumplir estos objetivos 00:01:32
de desarrollo sostenible. También en la web de Duca Madrid, en el blog, creará por cada grupo un diario de aprendizaje 00:01:39
donde en cada una de las sesiones han tenido que ir escribiendo y mostrando su diario de aprendizaje, cómo han ido aprendiendo. 00:01:46
Y la sesión 9, 10 y 11 es la creación tanto del vídeo como del cartel, como de una noticia que después se pondrá en las redes sociales, 00:01:55
todo referente a su trabajo y a su ODS en particular. 00:02:03
La sesión número 12 será la presentación de los vídeos que han realizado. 00:02:09
Se verán todos los vídeos de los grupos y se coevaluarán entre ellos mediante una rúbrica. 00:02:13
La sesión número 13 es la publicación en redes sociales de esas noticias que crearon y también la coevaluación de los carteles. 00:02:20
Mediante otra rúbrica se coevaluarán entre ellos los carteles que se han ido poniendo en las paredes del centro. 00:02:28
Y la sesión número 14 es la coevaluación muy importante del trabajo colaborativo que han tenido entre ellos 00:02:34
y una evaluación final por parte del profesor del proyecto de cada uno de los grupos. 00:02:39
Subido por:
Marta R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
11 de julio de 2023 - 9:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN BLAS
Duración:
02′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
7.29 MBytes

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