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VIDEO EXPLICATIVO ALEXIA

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Subido el 21 de agosto de 2023 por Montserrat S.

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VIDEO EXPLICATIVO ALEXIA

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Hola, buenos días. Os voy a explicar cuál es nuestra plataforma en Antanas School a través de Alexia. 00:00:01
Alexia consta en la parte izquierda del escritorio. Podéis ver los comunicados, las entrevistas que tengo con las familias, mis alumnos, mis secciones y las encuestas. 00:00:09
En la parte central aparecen las sesiones que yo tengo, mis asignaturas con mis alumnos y en las clases en las que imparto docencia. 00:00:22
Y en la parte derecha, el calendario escolar en los cuales aparece cada día las clases que imparto. 00:00:29
Si pincho por ejemplo en el taller de ortografía de cuarto B 00:00:38
En la parte de evaluación aparecerían mis alumnos 00:00:46
Con las evaluaciones que han obtenido en cada uno de los ítems que tenían en este taller 00:00:52
Aparte también podría acceder directamente al cuaderno del profesor 00:01:07
en el cual también aparecerían mis alumnos con los diferentes ítems a evaluar. 00:01:13
Por otro lado, tenemos la plataforma Alexia Classroom. 00:01:32
Si accedemos o se acceda a esta plataforma, tendría mis talleres y en cada taller los recursos y actividades 00:01:46
con los que he trabajado este año con mis alumnos. 00:01:53
accedería a los talleres 00:01:57
aparecen todos los talleres 00:02:03
que tengo y clico 00:02:15
maestro de ortografía y comunicación 00:02:17
que es la asignatura que imparto, por ejemplo 00:02:20
la tercera evaluación, aquí aparecerían los contenidos 00:02:22
y los objetivos a trabajar 00:02:24
las actividades y los recursos 00:02:26
que he elaborado 00:02:28
en estos contenidos 00:02:30
en los que hemos repasado 00:02:35
en los que he repasado con mis alumnos las reglas de acentuación 00:02:36
básicas y en expresión 00:02:39
oral y oratorio, la pronunciación, la entonación y el ritmo, en repaso a lo aprendido, pues 00:02:41
he creado actividades para que ellos adquieran esos contenidos. Por ejemplo, esta primera 00:02:47
actividad consta de colocar los himnos de puntuación más adecuados en los espacios 00:03:03
vacíos. La segunda actividad escribe la sílaba tónica en las siguientes palabras. Escribe 00:03:07
si la palabra es aguda, llana o es drúgula. Y por último, la última actividad de repaso 00:03:15
del contenido, reescribe la palabra hipóntil de cuando sea necesario. Si vuelvo a repasar lo 00:03:21
aprendido tendríamos un segundo bloque en el que seguimos repasando. Una vez que los alumnos, una 00:03:31
vez más, pues práctica de puntuación, uso de la coma, completa la palabra homónima adecuada y por 00:03:54
último señalas a editongo, tritongo o hiato. Una vez que los alumnos finalizasen estas tres 00:04:04
actividades habrían acabado de repasar los contenidos de esta evaluación. Y esto es un poco como trabajo en la plataforma Alexia y en la plataforma Alexia Classroom. 00:04:12
Subido por:
Montserrat S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
21 de agosto de 2023 - 10:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ANTANES SCHOOL
Duración:
04′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.73 MBytes

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