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Innovación- Irene Sánchez Garcés

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Subido el 4 de agosto de 2023 por Irene S.

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El proyecto que se presenta ha sido realizado desde la Asignatura de Tecnología, Programación y Robótica en los grupos de segundo de la ESO, en colaboración con el Departamento de Biología y Geología y dentro del Programa de Escuela Sostenible. 00:00:04
Las competencias clave que se van a trabajar recogidas en el decreto 65 barra 2022 son las siguientes competencia matemática y competencia en ciencia tecnología e ingeniería competencia digital competencia personal social y de aprender a aprender competencia ciudadana y competencia emprendedora. 00:00:18
La secuencia didáctica está dividida en sesiones siguiendo las bases del método de proyectos con el que trabajamos en tecnología. 00:00:38
En la primera sesión se les planteará a los alumnos el reto de diseñar e imprimir carteles para las 14 especies que tenemos en el jardín de aromáticas. 00:00:47
Se van a trabajar los conceptos de naturalización y sostenibilidad. 00:00:58
Los alumnos realizarán búsquedas avanzadas y seguras sobre el funcionamiento de nuestra impresora 3D y los materiales que utiliza. 00:01:01
En las sesiones segunda y tercera, organizarán la información recogida a través de un esquema elaborado con la aplicación online Lucichat. 00:01:10
Presentarán el esquema al resto de sus compañeros, fomentando así la auto- y la eco-evaluación. 00:01:19
Entregarán su esquema en una tarea del aula virtual asociada a una rúbrica para que sepan exactamente qué es lo que se les va a calificar 00:01:24
En las sesiones de 4 a 7 se repartirán las especies entre los alumnos utilizando una aplicación online 00:01:33
En estas tres sesiones los alumnos realizarán el diseño con la aplicación Tinkercad que ya han utilizado con anterioridad en clase 00:01:41
Al final de la séptima sesión entregarán su diseño en una tarea del aula virtual en formato .stl que es el diseño para impresión 3D y en formato imagen. 00:01:51
Esta tarea también llevará asociada a una rúbrica. 00:02:06
En sucesivas sesiones los alumnos pasarán sus diseños a una memoria SD y las irán imprimiendo. 00:02:10
Para finalizar se colocarán los diseños en el jardín y se realizará un vídeo para difundir en las redes sociales del centro 00:02:19
En la última parte del vídeo dejo una muestra de algunos diseños en el momento de su colocación 00:02:28
Subido por:
Irene S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
4 de agosto de 2023 - 21:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PRADO DE SANTO DOMINGO
Duración:
02′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.22 MBytes

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