Evidencia fundamental 2.1
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Hola, soy Montsesoriano y la situación de aprendizaje que vamos a presentar se llaman
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los polígonos. El objetivo principal va a ser conocer las propiedades de los polígonos
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ya que nos va a ayudar a comprender cómo son estas figuras planas. Mis alumnos son de cuarto
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nivel de primaria. El reto que les vamos a plantear será resolver las tareas establecidas
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en las distintas situaciones de aprendizaje para ir adquiriendo nuevos conocimientos y
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desarrollar una exposición final que consistirá en un mural utilizando formas geométricas para
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dibujar animales marinos. Al terminar la situación de aprendizaje planteadas sabrán la definición,
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el nombre, elementos de un polígono y la clasificación según número de lados, ángulos,
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vértices y también la distinción entre polígonos regulares e irregulares. ¿Cómo lo vamos a hacer?
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Trabajando en equipo y superando diferentes retos que vamos a encontrar en las diferentes
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situaciones de aprendizaje que se propongan en el aula. Contaremos con la ayuda del especialista
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en audición y lenguaje ya que tenemos en el grupo una alumna con hipoacusia bilateral moderada.
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¿Qué vamos a hacer? En primer lugar vamos a desarrollar una sesión inicial para conocer
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sus conocimientos previos a través de un diálogo conducido y con preguntas. Después como motivación
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visuaremos el vídeo de Happy Learning en los polígonos y en las distintas actividades presentadas
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cada día en distintos lugares como es el aula, el aula del futuro y el aula virtual
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propondremos una serie de retos como actividades interactivas, figuras planas con plastilinas,
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fichas de refuerzo y ampliación con la página web, el aula virtual, un mural y la evaluación
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adaptada y competencial. El reto final será realizar actividades interactivas ya que ganarán
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insignias, utilizaremos el aula del futuro y el aula virtual, montaremos nuestro propio
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álbum de figuras, crearemos un vídeo explicando todo lo aprendido mostrando el álbum y el mural
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de animales marinos con formas geométricas, subiremos el vídeo a la mediateca y lo
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compartiremos con el resto de los compañeros del centro. Como se puede ver toda la situación
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de aprendizaje es gamificada para adaptarlo a nivel de mis alumnos.
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- Subido por:
- Montserrat S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 17 de octubre de 2023 - 18:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI NTRA. SRA. DEL PILAR
- Duración:
- 02′ 25″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 6.49 MBytes
