VIDEO AULA VIRTUAL - Contenido educativo
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Hola me llamo Esther Buedo y voy a hacer la presentación de mi aula virtual para
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el curso de competencia digital. Bueno, en primer lugar muestro cómo es mi
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sistema de gestión de aprendizaje, es una aula virtual en el que, bueno, pues es en
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la etapa de educación infantil, etapa en la que imparto docencia en la clase de
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cinco años. Esta aula virtual destacar sobre todo que por la edad de los niños
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se usa más ofertada a las familias para que ellos con sus hijos y sus hijas
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puedan realizar las diferentes actividades. Tenemos aquí en un principio
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al comienzo de la aula virtual tenemos el código de relación que a mí me
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gustaría que he ido elaborando consensuado con los padres en el que a
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través de un Padlet pueden añadir normas y que tienen que leer antes de
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poder actuar en el foro de la aula virtual, así como, bueno, pues recursos
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para conocer más la etiqueta, sugerencias para mejorar, actividades que
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les gusta, actividades en las que le gustaría participar. De este modo los
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padres también pueden participar de una forma activa en el diseño de este aula
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virtual. Tenemos aquí matriculados a todos los
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participantes de mi clase, aquí están todos los participantes para que puedan
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hacer uso de este aula virtual. En primer lugar tenemos la asamblea,
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seguidamente el aula está estructurada en secciones donde podemos ver, pues aquí
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en un primer momento tenemos la asamblea inicial, aquí tenemos otro apartado de
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lógica matemática donde vamos teniendo pequeños retos en las diferentes
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secciones importantes que a mí me ha parecido que había que incluir, que son
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lógico-matemática, lecto-escritura, un apartado de educación
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de educación ambiental, ya que damos mucha importancia al reciclado y en este
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caso pues uno de los proyectos que hemos comenzado este año que es la
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prehistoria con un repositorio de actividades. Hay una sección también
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para cuentos ya que los niños a esta edad están muy motivados para poder ver
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los cuentos y podemos decir pues una última sección en el que un poco pues
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damos cabida a diferentes propuestas que hemos observado que en clase pues
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les han motivado y les han gustado. Volviendo un poco a las secciones para
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hacer una descripción de éstas, tenemos aquí en nuestra sección de lógico-
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matemática diferentes propuestas, sobre todo como área principal la sección en
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la que se inserta y podemos ir viendo pues propuestas que hemos hecho en
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clase y que añadimos a la hora virtual pues para que las familias
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puedan trabajar con los niños. Tenemos aquí también otra sección
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de lecto-escritura en el que bueno pues trabajarlo en casa con las familias.
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Todas las actividades que pongo aquí pues las hemos trabajado ya en clase, las
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he ido adaptando a las diferentes necesidades de los niños
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incluyendo imágenes en muchos de ellos, entonces en cada bloque pues he metido
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diferentes propuestas para que puedan hacer actividades pues
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usando diferentes plataformas. He usado diferentes apps que he
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visto que a ellos les gusta y concretamente aquí en la prehistoria
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tenemos un montón de actividades y tenemos también pues una actividad de
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evaluación pues para que los niños puedan realizar para
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un poco para poder llevar a cabo una evaluación sobre todo de este bloque que
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trabajaremos todo este trimestre. Bueno pues a través de un
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quizis tenemos una herramienta. Al igual que en todas las secciones
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intento adaptar todas las enseñanzas que yo hago a través de imágenes, a
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través de a través de narrarlo pues para que ellos puedan hacerlo
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de manera más autónoma. De esta manera lo que pretendo con mi
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aula virtual es que tengan un montón de ofertas de actividades, que las familias
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sepan lo que estamos trabajando en el aula, así como
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tener un espacio organizado para poder llevar a cabo una propuesta de
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enseñanza y aprendizaje.
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- Ester B.
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- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 4 de noviembre de 2023 - 18:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EL ESPINILLO
- Duración:
- 05′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 31.08 MBytes