Saltar navegación

Video accesibilidad recursos educativos subtítulos

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 5 de julio de 2023 por Ana A.

4 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En este vídeo voy a mostrar un recurso educativo preparado para alumnos de tercero de la ESO en la asignatura de Biología y Geología. 00:00:00
El objetivo de este vídeo es mostrar un recurso que sea accesible. 00:00:12
Esta accesibilidad yo la voy a mostrar con dos recursos. 00:00:19
Uno de ellos es que he elaborado este contenido en Excel Learning de forma que yo he podido añadir un script y de esta forma yo puedo aquí explicar a los alumnos cómo pueden ir cambiando aspectos del texto. 00:00:26
Por ejemplo, un alumno que tuviera dislexia podría cambiar la letra o un alumno que tuviera dificultades para leer también o bien otros tipos de letras que fueran más comprensibles o más legibles, más accesibles. 00:00:45
Aquí también puedo aumentar el tamaño de la letra o puedo disminuirlo. Aquí puedo elegir una sección. 00:01:07
El sistema endocrino es una parte importante del cuerpo humano encargado de la producción y regulación de las hormonas, que son sustancias químicas que actúan como mensajeros químicos en el organismo. 00:01:20
El sistema endocrino está compuesto por varias glándulas endocrinas 00:01:34
que son estructuras especializadas encargadas de producir y liberar hormonas 00:01:38
Bien, es decir, aquí un alumno que tenga deficiencia visual 00:01:42
pues puede pulsar para que el texto sea leído 00:01:46
y aquí encuentro un traductor 00:01:50
puedo traducir el texto a diferentes lenguas 00:01:55
Pues búlgaro, o bueno, pues el alumno tendría que buscar cuál es la lengua en que quisiera leer. 00:02:01
Bien, y luego aquí pues yo puedo ir moviendo con más facilidad la pantalla. 00:02:13
Aquí tengo una introducción, tengo una imagen y si pongo en visualización previa, 00:02:19
pues pueden ver mejor el texto con todas las posibilidades de cambiarlo para hacerlo más accesible. 00:02:29
Aquí a continuación he insertado un vídeo y yo explicaría a los alumnos que en este vídeo 00:02:39
también ellos pueden modificar para que aparezcan subtítulos. 00:02:45
Aquí aparecen los subtítulos y así los alumnos podrían seguirlo mejor 00:02:51
Y aquí a continuación tengo un cuestionario sencillo que dice con H5P 00:03:02
Verdadero o falso, que también tiene todos estos botones para mejorar la accesibilidad 00:03:11
El cuestionario se autocorrige, es decir, hay un feedback rápido al momento y luego para hacer toda esta primera parte se puede hacer en parejas o en grupos de tres o cuatro o individualmente. 00:03:18
Y aquí propongo, pues para facilitar el trabajo cooperativo con algún compañero, pues que después de haber leído o escuchado el texto, visualizado la imagen, han visto el vídeo, han hecho el cuestionario, pues aquí que con parejas, con un compañero, pues puedan hacer un esquema con las ideas fundamentales. 00:03:42
Este sería el recurso. Ahora en este vídeo voy a añadir subtítulos para mejorar todavía más la accesibilidad. Esto es todo. Gracias. 00:04:09
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Arnau Alcalá
Subido por:
Ana A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
5 de julio de 2023 - 18:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC PUREZA DE MARÍA
Duración:
04′ 23″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
1364x722 píxeles
Tamaño:
19.78 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid