Presentación PSAP - CAE Virtual 26/27
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Hola a todos y a todas, soy Bárbara Varela y os doy la bienvenida a la presentación del
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módulo de promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente para el grupo A.
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Esta sesión inicial tiene como objetivo establecer con total claridad las directrices académicas
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y organizativas de este módulo. Para el correcto desarrollo del módulo durante los próximos
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meses es fundamental que prestes atención a toda la información que te voy a facilitar.
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Para estructurar la información de hoy, de la manera más precisa posible, seguiremos este índice
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Empezaremos por el marco normativo, detallaremos las capacidades terminales y el temario
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Seguiremos con las vías de comunicación, tutorías y apoyo
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El cuarto punto será el sistema de evaluación y fechas y finalizaremos con los recursos que os ofrecemos
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Empecemos por el marco normativo
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Es importante destacar que todas las exigencias de este curso están regidas por unos estándares
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legislativos nacionales.
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Todo el módulo y ciclo formativo se asientan sobre dos pilares legales de 1995, dos normativas
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nacionales, el Real Decreto 546 que establece el título y el Real Decreto 558 que marca
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el currículo oficial.
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Este marco legal garantiza que la formación cumple con lo que exige el ministerio para poder ejercer la profesión al finalizar vuestros estudios.
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De aquí extraemos cuatro grandes metas, lo que llamamos capacidades terminales.
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La primera, la CT1, trata de detectar las necesidades psicológicas básicas y posibles conductas anómalas en los pacientes.
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La capacidad terminal 2 va un paso más allá, prestar un apoyo psicológico básico que mejore la calidad de vida de los pacientes.
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La tercera se centra en promover actitudes de autocuidado y fomentar la participación en grupos de ayuda.
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Y finalmente, la cuarta capacidad requiere intervenir de forma activa con la educación para la salud.
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Para conseguir consolidar todas estas capacidades, el temario se divide en 11 unidades de trabajo
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que tienen un cronograma de apertura sumamente estricto
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Comenzando el 13 de octubre con la unidad 1 sobre la psicología evolutiva
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e iremos avanzando secuencialmente hasta tratar al paciente geriátrico, al terminal
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y culminando con la última unidad sobre métodos en educación para la salud
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Esta apertura escalonada te facilita llevar un ritmo de trabajo constante
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y lo que debes evitar a toda costa es dejar todo el temario para la última semana antes del examen.
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Entremos en la sección 3 y hablemos de la comunicación, las tutorías y vías de apoyo.
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En el entorno virtual de EducaMadrid es necesario mantener el orden,
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Por ello verás que tienes el foro general del módulo reservado únicamente para cuestiones
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relacionadas con el funcionamiento global de la asignatura. Tendrás también foros específicos
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por unidad de trabajo que son exclusivos para resolver dudas relacionadas con los contenidos
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de cada unidad en cuestión. Por tanto, usa el foro adecuado para poder obtener respuestas rápidas y
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mantener el rigor organizativo. Sobre el contacto directo, para aquellas cuestiones más personales
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o individuales podéis contactar conmigo desde vuestro correo de EducaMadrid escribiéndome a
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bárbara.barela.educa.madrid.org. Recordad que no se dará respuesta a ningún correo ni cuestión
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que enviéis desde vuestro correo personal y únicamente si extravías o bloqueas tus credenciales
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de DucaMadrid, puedes indicar esta incidencia a través de tu correo personal escribiendo
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a caedistancia.org. Identifícate completamente, indicando el grupo al que perteneces, en este
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caso CAE-BIR-A, tu nombre y apellidos y el DNI, NIE o pasaporte con el que te matriculaste.
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Para un apoyo más cercano, se ha establecido un calendario oficial de tutorías. Las tutorías
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individuales tienen lugar los lunes de 12 y 20 a 2 y 10 bajo cita previa, son a demanda por cada
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estudiante y pueden ser vía telefónica, videollamada o presenciales, recuerda bajo cita previa, mientras
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que las tutorías colectivas son presenciales los jueves de 9 y 5 a 10 en el aula I-049 y sólo en
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las fechas marcadas en el calendario. Recordad que las tutorías no se graban y que si la afluencia
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es baja, no será necesario rellenar la encuesta de asistencia. Y para cuando no hay tutoría,
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dispones del aula virtual. Ten en cuenta, los horarios son muy estrictos y no flexibles,
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ya que fuera de ese horario, todo el profesorado tenemos clase con otros grupos.
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En la sección 4 vamos a hablar de la evaluación y las fechas. Observando el sistema de evaluación,
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vamos a ver cómo se reparte el peso de las notas. Hay un examen voluntario en febrero que representa
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un 20% de la nota y un examen ordinario en junio que conforma el 80% restante. La ventaja de este
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modelo es que la nota de febrero sólo cuenta para la nota global del módulo de la convocatoria
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ordinaria en el caso de que te beneficie. Si no asistes al examen de febrero o la nota no te
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beneficia, no hay ningún problema, el examen de junio pasa a valer el 100% de la nota. Eso sí,
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ten en cuenta que el examen de febrero no elimina materia y en el peor de los casos,
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si algo sale mal, tienes otra oportunidad en junio en la convocatoria extraordinaria. El
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detalle crítico es que aquí te la juegas a todo o nada, puesto que este examen cuenta el 100% de
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la nota final. Es de vital importancia que revises ya el calendario de exámenes que tienes disponible
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y que vayas anotando fechas. Anota el jueves 11 de febrero para el examen voluntario, que abarca
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de la unidad 1 a 5, ambas incluidas, el miércoles 2 de junio para el examen ordinario y, para quien
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necesite la convocatoria extraordinaria, el miércoles 16 de junio. Estos dos últimos exámenes abarcan
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todos los contenidos del módulo. Salvo causas de fuerza mayor, nos veremos en los exámenes
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en el aula magna derecha. El formato de estos exámenes será tipo test, con cuatro opciones
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y solo una correcta. Debes tener estrategia para realizar el examen, ya que los errores
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penalizan. Cuatro fallos anulan un acierto por completo y las respuestas en blanco ni
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suman ni restan. Para aprobar necesitas un mínimo de cinco puntos sobre diez. Una curiosidad
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importante, aunque en los exámenes verás tu nota con dos decimales, la calificación final que va
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al acta final es sin decimales, tal y como establece la normativa vigente. Llegamos ya a la última
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sección, los recursos que te ofrecemos. Tu herramienta básica va a ser la plataforma de
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EducaMadrid. Ahí encontrarás todo lo que necesitas, los documentos generales, las guías, las programaciones,
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los apuntes de cada unidad, los foros que ya mencionamos y algo muy muy útil, las actividades
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autoevaluables. Aunque estas actividades y los test no cuentan para la nota, son una buena forma de
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medir cómo llevas la materia antes de enfrentarte al examen. Y cuando llegue el día de los exámenes
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las normas de acceso son muy claras y no van a ser negociables. Está terminantemente prohibido
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llevar cualquier tipo de material de estudio y dispositivos electrónicos. Únicamente tendrás
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que llevar un bolígrafo de tinta azul o negra de los de toda la vida, no borrables, y un documento
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identificativo, el DNI, NIE o pasaporte con el que te matriculaste. Ten en cuenta, sin el documento
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identificativo se deniega la realización del examen. Con todo esto finalizamos la presentación
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del módulo. Recuerda cumplir con el rigor normativo desde el primer momento ya que al
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fin y al cabo esta disciplina inicial es el primer paso para demostrar más adelante una
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verdadera excelencia y profesionalidad en tu trabajo. El éxito en tu trayectoria empieza
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ahora. No te olvides, para cualquier duda te espero en el foro del módulo.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Salud
- Autor/es:
- Bárbara Varela
- Subido por:
- Barbara Maria V.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 10 de octubre de 2026 - 13:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ANTONIO MACHADO
- Duración:
- 08′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 108.95 MBytes