Evidencia vídeo Aula virtual - Contenido educativo
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Buenas tardes, mi nombre es Laura Casado y una de las evidencias que voy a aportar va a ser mi aula virtual de EducaMadrid,
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el cual he denominado Culturas del Mundo y organizada en distintos temas.
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La primera acción que he cometido ha sido la matriculación de mis alumnas en este caso.
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Me aparecen los nombres por la protección de datos.
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Aquí también aparecen sus calificaciones y los distintos informes que se generan tras su evaluación.
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Además, he realizado unas insignias y he diseñado unas insignias que las alumnas podrán ir adquiriendo según vayan realizando las distintas dinámicas.
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Volviendo a la página de origen, el primer desplegable es Noticias.
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He dedicado un espacio a la bienvenida de las alumnas a la aula virtual de clase.
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También he diseñado un espacio abierto al debate sobre curiosidades y dudas con distintas temáticas, sí o no y por qué.
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¿Pensáis que todas las personas estamos conformes con nuestro lugar de origen?
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Por ejemplo, diferentes formas de vivir.
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¿Sabéis que en el planeta Tierra existen numerosas culturas?
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¿Creéis que todas funcionan de la misma manera o son muy diferentes entre sí?
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Hablo de debate.
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Comenzando con el primer tema, lo he denominado el mundo de las culturas.
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Y he creado una carpeta de estudio en la que he introducido un PowerPoint de creación propia en el que vamos a comenzar a conocer distintas culturas.
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Además, en este mismo tema he incorporado una ficha de repaso de creación propia también a partir del programa Word.
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Continuando con este tema, he diseñado una prueba de contenidos con preguntas de distinta índole dentro del mismo aula virtual.
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Y también una propuesta de actividad que las alumnas deberán juntar en el aula virtual.
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Para finalizar con una actividad H5P interactiva, sobre la misma temática, sabréis decir cuál es el país de procedencia de los siguientes chicos y chicas.
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Aparecen imágenes con una caja para respuestas y autocorrección.
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Hasta aquí el tema 1. En el tema 2, idioma, hemos incorporado un glosario puesto que en el centro hay muchos alumnos de origen marroquí para que entre todos vayamos creando un diccionario.
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He incorporado algunas palabras de uso común. Además, dentro de este tema he puesto un enlace de Kahoot para repasar vocabulario que vamos aprendiendo de forma secuencial.
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En el tema 3, conociendo la cultura vietnamita, propongo una actividad en la que debemos visualizar un vídeo y completar un cuestionario.
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Ambos aparecen aquí. El enlace del vídeo que deben visualizar de YouTube con acceso directo a la plataforma y un cuestionario sobre los contenidos que hemos trabajado, también creado desde el aula virtual.
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En el tema 4 vamos a trabajar mapas y banderas. La descripción de la actividad aparece aquí. El vídeo sobre las banderas de Europa y América.
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Y varios enlaces a la aplicación Lightwork Sheets, donde los alumnos podrán trabajar y autocorregirse las distintas actividades.
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En cuanto al tema 5, entretenimiento, he puesto un enlace a la aplicación Snapit, con la que los alumnos están familiarizados y tienen usuario y contraseña.
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- Subido por:
- Laura C.
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- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 19:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- UFIL EL EMPECINADO
- Duración:
- 04′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 31.97 MBytes