Sistema de gestión del aprendizaje - Contenido educativo
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Sistema de gestión del aprendizaje
En este vídeo vamos a describir la plataforma de gestión de aprendizaje que se ha escogido, en este caso Lola Virtual
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Se elabora por temas, cada tema de una sección y cada sección se visualiza en una única página para que sea más sencillo visualmente para el alumno
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Luego se configuran una serie de bloques de avisos recientes, un calendario con las actividades que debe entregar
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los usuarios que en línea para que pueda interaccionar con ellos, las actividades para acceso rápido a ellos, las insignias que va ganando
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y un buscador de cursos que puede interesar al alumno. En la primera página se elabora un gráfico en el cual se ven las insignias que el alumno puede ganar
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que se han estipulado de manera que el alumno va consiguiendo una serie de insignias según va completando actividades
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Después un banner de bienvenida, un foro de avisos, un foro de debate con sus propios compañeros por el profesor, un foro de dudas
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Aquí se incluye una guía didáctica y unos criterios de calificación y por último una etiqueta con todas las normas básicas que el alumno debe seguir
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para estar en la aula virtual con sus compañeros y hacer todas las actividades
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El curso se elabora por trimestres donde siempre hay enlaces donde se incluyen actividades para el alumno, información para el alumno
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y luego siempre hay imágenes que le llevan alguna información extra relacionada con el alumno
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En cuanto a la evaluación, la evaluación se elabora de múltiples maneras, por ejemplo a través de actividades en las cuales se elabora una rúbrica
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para que el alumno pueda auto-evaluar su trabajo. De la misma manera también se establece un taller en el cual el alumno puede co-evaluar el trabajo de sus compañeros
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Aquí tenemos un taller en el que se confecciona la co-evaluación entre los diferentes compañeros
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En el libro de calificaciones se ha estipulado una media aritmética de las calificaciones siempre de 1 a 5 y siempre calificando por trimestres y haciendo una media aritmética a final de curso
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de todas las actividades que son calificables. De la misma manera también se ha estipulado en el primer trimestre una evaluación inicial que no cuenta para nota
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pero que el alumno puede complementar con una serie de preguntas que el alumno puede complementar y elaborar
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De la misma manera también hay para la evaluación formativa, al final del curso hay una evaluación, un cuestionario para el alumno
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donde el alumno puede dar su opinión sobre el propio aula virtual y sobre la materia para la evaluación formativa
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De la misma manera en cursos para pendientes también existen exámenes parciales que se han configurado en Evaluum
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Aquí vemos que en Evaluum aparece una convocatoria con 16 alumnos convocados para el 10 de enero para hacer un examen con 10 preguntas que el alumno puede complementar
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y luego obtener la calificación adecuada. Así que vemos que hay una serie de actividades evaluativas muy variadas
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y entre otras cosas también se establecen actividades como vemos que el alumno puede autocorregir y puede autoevaluar
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como esto de aquí que está embebida y el alumno puede trabajar un poco todos los aspectos de la tabla periódica
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También en otros casos hay múltiples actividades del tipo HP5 donde por ejemplo un alumno tiene que encontrar la fórmula del compuesto
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con cartas que se dan la vuelta o también otro tipo de actividades HP5 en las cuales el alumno tiene que elaborar un crosswords
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o en el caso de la tabla periódica tiene que elaborar por ejemplo completar las frases de la tabla periódica
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o también puede indicar trabajar a través de la tabla periódica, encontrar el grupo del periodo, encontrar el número atómico, etc.
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Es decir, hay una multitud de actividades del tipo HP5 que el alumno puede completar y autoevaluar su aprendizaje
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Y básicamente, aunque hay muchas más actividades, esto es todo
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carlos García Gil
- Subido por:
- Carlos Vicente G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 20:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MARÍA RODRIGO
- Duración:
- 04′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 89.39 MBytes