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Subido el 24 de agosto de 2023 por Miguel Angel F.

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El contenido está creado con la herramienta SLearning. Se trata de una unidad, una secuencia 00:00:00
didáctica en la que se trabaja lo que es una lectura comprensiva, en la que tiene contenido 00:00:11
dúo, donde el alumno puede escuchar. Una pregunta de comprensión lectora de verdadero 00:00:18
o falso. Una segunda, la secuencia didáctica continúa con un sustantivo y sus clases, 00:00:27
en donde hay conceptos de lo que es el género y número de sustantivos y unos vídeos relacionados. 00:00:33
Luego tenemos actividades de verdadero o falso, actividades de elección múltiples del género 00:00:40
y fichas interactivas de Live Worksheet. Seguimos con la secuencia didáctica de sinónimos 00:00:49
y antónimos, donde podemos ver vídeos y luego actividades de completar, en cuanto 00:00:57
juegos de sinónimos, fichas y una actividad de rosco de sinónimos. Seguimos con palabras 00:01:07
agudas donde tenemos un vídeo y actividades de juego y fichas interactivas. La herramienta 00:01:24
está adaptada con una barra flotante de accesibilidad que está incluida con un script 00:01:34
desarrollado por Juan José Aro. 00:01:43
Autor/es:
MIGUEL ÁNGEL FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ
Subido por:
Miguel Angel F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 8:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GINER DE LOS RIOS
Duración:
01′ 53″
Relación de aspecto:
1.98:1
Resolución:
1896x958 píxeles
Tamaño:
57.08 MBytes

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