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DIVISIÓN DE DOS CIFRAS 4º DE PRIMARIA MÉTODO SINGAPUR - Contenido educativo

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Subido el 17 de mayo de 2022 por Cp gabrielamistral madrid

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hola vamos a hacer un vídeo 00:00:14
vale pues vamos a empezar a dividir para eso vamos a poner un problema un 00:00:29
problema de la vida real yo tengo más de 2.000 cromos 00:00:38
muchos cromos. Tengo 2.326 cromos. Y tengo cuatro amigos a los que les encantan los cromos. 00:00:45
Ellos sí que juegan con los cromos. Así que he decidido hacerlo a ellos, ¿vale? ¿Qué 00:00:57
tengo que hacer? ¿Qué tengo que hacer si quiero repartir mis cromos entre mis amigos? 00:01:05
¿Qué hago? 00:01:12
Dividir 00:01:16
Dividir 00:01:16
Pues puede empezar repartiendo 00:01:17
Mil a cada uno 00:01:20
Me faltaría porque solo tengo dos mil trescientos 00:01:23
¿Cuánto reparto? 00:01:27
Quinientos 00:01:29
¿Probamos con la mitad? 00:01:30
Podemos probar con un poquito más alto 00:01:34
No nos arriesgamos, ¿vale? 00:01:36
Empezamos con quinientos y vamos poco a poco 00:01:37
Pues si yo reparto quinientos 00:01:39
Quinientos 00:01:41
500 y 500 cuando se repartirá 2.504 veces son 2000 así que ya no tengo 2.326 porque repartido 00:01:42
2000 ahora cuántos tengo pues sigo repartiendo ahora reparto 326 entre mis cuatro amigos cuántos 00:01:55
os doy? ¿Puedo dar otros 500? No. Tengo que dar menos, ¿no? 50. ¿50? Sí. 80. 80. 50. 00:02:06
50 y luego daría 30, vamos con 80. ¿Qué pongo? 80. 80 directamente, ¿por qué? 80 00:02:15
cuatro veces cuando yo reparto 80 80 80 80 80 x 4 es 320 00:02:24
entonces me acercó bastante a lo que yo tenía verdad cuando me quedan ahora 00:02:38
6, ¿puedo repartir mis 6 cromos entre mis 4 amigos? Sí, ¿no? Para 1 le daría 1, no 00:02:44
puedo dar más, ¿vale? Me quedan 2, ¿puedo repartir 2 cromos entre 4 amigos? No, los 00:02:53
tengo que partir por la mitad, pero ya no valdrían para nada. Por lo tanto, esos 2 00:03:02
cromos son el resto, me los quedo yo. ¿Y cuántos cromos tiene cada uno? 5.261. 00:03:06
1.561 es el cociente y 2 es el resto. 00:03:14
Hola, somos del colegio... 00:03:25
...Selena, de la Fiscal Madrid. 00:03:27
Y hoy vamos a explicar cómo dividir con cocientes parciales. 00:03:29
Muy bien, con cocientes parciales. 00:03:36
Pues vamos a ver un ejemplo de cómo haríamos una división. 00:03:38
Para eso vamos a resolver un problema. 00:03:43
Yo tengo 453 canicas y como ya no juego con ellas, las voy a repartir entre 3 amigos, ¿de acuerdo? 00:03:44
¿Cuántas canicas le voy a dar a cada amigo? 00:04:05
Pues puedo empezar repartiendo una a cada uno, ¿verdad? 00:04:09
Pero tardaría demasiado. 00:04:14
Voy a ir repartiendo un montoncito a cada uno 00:04:15
¿De cuánto puede ser el primer montoncito? 00:04:20
De 100 00:04:23
¿De 100? 00:04:24
Sí 00:04:25
¿Estáis de acuerdo? 00:04:25
Vale, pues le vamos a dar 100 a cada uno 00:04:26
Por lo tanto, aquí tenemos 100 00:04:29
A esta niña le damos 100 00:04:32
Al niño le damos 100 00:04:34
¿Cuántos he repartido? 00:04:35
300 00:04:37
Vale, pues 3 veces 100 es 300 00:04:38
Ya no tengo 453, ¿verdad? 00:04:41
Porque acabo de repartir 300 00:04:43
Por lo tanto 00:04:46
Yo le voy a quitar al número que tenía 00:04:47
Lo que acabo de repartir 00:04:50
3 menos 0 00:04:52
5 menos 0 00:04:52
4 menos 3 00:04:54
Me quedan 153 00:04:58
Por repartir 00:05:01
¿Puedo repartir otra vez 100? 00:05:01
No, porque necesitaría 300 00:05:04
Y tengo 150 00:05:06
Que más o menos es la mitad 00:05:08
Pues en vez de 100 00:05:09
¿Cuántas puedo repartir? 00:05:11
50. ¿50? Sí. 3 veces 50, ¿cuánto es? 120. Pues efectivamente si yo doy 50, 50 y 50, que son 3 veces 50, yo acabo de repartir 150. ¿Cuántas me quedan ahora? 3. Me quedan 3. Este 0 a la izquierda no hace falta ponerlo, no lo pongo. 00:05:13
¿Puedo repartir tres canicas entre tres amigos que me quedan? 00:05:40
Sí. 00:05:44
Sí. 00:05:46
¿Cuántas canicas le corresponde a cada uno? 00:05:47
Uno. 00:05:49
Una. 00:05:49
¿Tres veces? 00:05:51
Tres. 00:05:52
¿Cuántas canicas me sobran? 00:05:54
Cero. 00:05:56
Le he dado una a cada uno. 00:05:58
Ya no me quedan canicas. 00:05:59
¿Cuántas canicas tiene cada uno? 00:06:01
Ciento cientos de cada uno. 00:06:04
Efectivamente. 00:06:07
Sumo los cocientes y 453 entre 3, 151. 00:06:07
Idioma/s:
es
Autor/es:
CEIP GABRIELA MISTRAL
Subido por:
Cp gabrielamistral madrid
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
1122
Fecha:
17 de mayo de 2022 - 22:05
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI GABRIELA MISTRAL
Duración:
06′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
191.42 MBytes

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